A. 學校財務工作都需要做些什麼
本制度適用於各級人民政府舉辦的普通中小學校、職業中學、特殊教育學校、工讀教育學校、幼兒園、成人中學和成人初等學校。企業事業組織、社會團體及其他社會組織舉辦的上述學校參照執行。
學校所屬獨立核算、自負盈虧的校辦產業的會計核算按照同行業企業會計制度執行，必須定期向學校報送會計報表。
學校基本建設投資的會計核算，按照國家有關規定執行。
會計核算基礎主要採用收付實現制，對實行內部成本核算的勤工儉學收支可採用權責發生制。
學校會計記賬採用借貸記賬法。
會計核算以人民幣為記賬本位幣，發生外幣收支的業務，應當摺合為人民幣核算。
會計記錄及報表填列以人民幣「元」為金額單位，元以下記至角、分。
學校會計核算，應按本制度的規定設置和使用會計科目。不需用的科目，可以不用。
各省、自治區、直轄市在不影響會計核算要求、會計報表指標匯總以及提供統一的會計報表的前提下，可根據實際情況分設某些科目，統一二級科目和明細科目的設置。學校在符合上述要求前提下，也可根據實際情況分設某些明細科目。
本制度規定的會計科目編號不得改變或重編。會計科目之間留有的空號，供各地分設會計科目之用。
填制會計憑證、登記賬簿，應同時填列會計科目的名稱和編號，或只填列會計科目名稱，省略其編號。不準只填科目編號，不填科目名稱。
本制度規定了學校對外報送會計報表的格式和編制報表的要求，學校內部管理需要的報表可自行規定。
會計報表的報送時間按當地財政部門的規定執行。年度會計報表應附收支情況說明書，對年度預算的執行情況，資產、負債及專用基金變動情況，對本期或者下期財務狀況發生重大影響的事項以及需要說明的其他事項加以說明。
對外報出的會計報表應依次編定頁數，加具封面，裝訂成冊，加蓋公章。封面上應註明：學校名稱、報表所屬期間、報出日期等，並由校長和會計主管人員簽名。
學校會計檔案的管理，按財政部和國家檔案局制定的《會計檔案管理辦法》執行。
本制度由財政部和教育部負責解釋和修訂。
本制度自1998年1月1日起試行。
第二部分 會計科目
一、會計科目表
二、會計科目使用說明
（一）資產類
第101號科目 現金
1.本科目核算學校的庫存現金。學校內部周轉使用的備用金，在「應收及暫付款」科目中核算。
2.收到現金，借記本科目，貸記有關科目；支出現金，借記有關科目，貸記本科目。本科目借方余額反映庫存現金數額。
3.學校應設置「現金日記賬」，由出納人員根據收付款憑證，按照業務發生的順序逐筆登記。每日終了，應計算當日的現金收入合計數、現金支出合計數和結余數，將結余數與實際庫存數核對，做到賬款相符，並編制「庫存現金日報表」。
4.有外幣現金的學校，應按當日中國人民銀行頒布的人民幣外匯匯率，將外幣金額摺合為人民幣記賬，並分別按各種外幣設置「外幣輔助賬」進行明細核算。
第102號科目 銀行存款
1.本科目核算學校存入銀行和其他金融機構的各種存款，包括外幣存款。學校應加強對銀行賬戶的管理，由會計部門統一在銀行開戶，避免多頭開戶。
2.學校將款項存入銀行或其他金融機構時，借記本科目，貸記有關科目；提取和支付存款時，借記有關科目，貸記本科目。本科目借方余額，反映學校的銀行存款數額。
3.學校按開戶銀行和其他金融機構的名稱以及存款種類，分別設置「銀行存款日記賬」，出納人員根據收付款憑證，按順序逐筆登記，每日終了應結出余額。銀行存款日記賬應定期與銀行對賬單核對，至少每月核對一次。月終時，學校賬面結余與銀行對賬單余額之間如有差額，必須逐筆查明原因進行處理，並按月編制「銀行存款余額調節表」調節至相符。
4.有外幣存款的學校，應在本科目下分別按人民幣和各種外幣設置「銀行存款日記賬」進行明細核算。
學校發生的外幣銀行存款業務，應將外幣金額摺合為人民幣記賬，並登記外國貨幣金額和摺合率，所有外幣存款的增加、減少，一律按中國人民銀行外匯牌價中間價摺合為人民幣記賬。年度終了，應將外幣存款余額，按照期末中國人民銀行公布的外匯牌價的中間價摺合為人民幣，作為外幣存款賬戶期末人民幣余額。調整後的各種外幣存款賬戶人民幣余額與原賬面余額的差額，作為匯兌損益列入事業支出科目。
第110號科目 應收及暫付款
1.本科目核算學校發生的各種應收款、暫付款、預付款及備用金等。
2.發生應收及暫付款時，借記本科目，貸記「銀行存款」等有關科目；收回或結算各種應收及暫付款時，借記有關科目，貸記本科目。本科目借方余額為尚未結算的應收及暫付款數額。
3.本科目應按不同的項目和債務人進行明細核算。
第115號科目 材料
1.本科目核算學校庫存的各種材料物資，包括燃料、材料、教學用品等消耗物資及大宗辦公用品、低值易耗品等。
對少量隨購隨用的辦公用品和消耗物資，不通過本科目核算，直接列入「事業支出」科目，借記「事業支出」科目，貸記「銀行存款」等科目。
2.本科目核算的材料按購入時實際支付的價格及運費等實際成本計價。購入材料用品，經驗收入庫後，借記本科目，貸記「銀行存款」等科目。領用材料用品，平時只填出庫單，登記保管明細表（數量），月末按用途匯總，採用加權平均法計價，借記有關支出科目，貸記本科目。
3.本科目應按材料物資的保管地點（倉庫），材料物品的類別、品種和規格，設置保管明細賬。根據材料物品入庫憑證和出庫憑證逐筆登記，月末結出余額。對庫存材料應定期或不定期地進行清查盤點，保證賬實相符。
4.發生盈虧應按規定及時調賬。對材料的盤盈、盤虧，均應查明原因，經過規定的報批手續後，才能進行賬務處理。盤盈，借記本科目，貸記「事業支出」科目；盤虧，借記「事業支出」科目，貸記本科目。屬於勤工儉學活動的材料，則借記或貸記「勤工儉學支出」科目。
5.本科目借方余額反映「材料」的庫存總額。
第117號科目 對勤工儉學項目投資
1.本科目核算學校以貨幣資金、實物、無形資產等向勤工儉學項目的投資。
2.以貨幣資金向勤工儉學項目投資，借記本科目，貸記「銀行存款」等科目；同時，借記「事業基金——一般基金」科目，貸記「事業基金——投資基金」科目。
以材料向勤工儉學項目投資，借記本科目，貸記「材料」科目；同時，借記「事業基金——一般基金」科目，貸記「事業基金——投資基金」科目。
以固定資產向勤工儉學項目投資，應按評估價或合同、協議確認的價值，借記本科目，貸記「事業基金——投資基金」科目；同時，按固定資產原價，借記「固定基金」科目，貸記「固定資產」科目。
以無形資產向勤工儉學項目投資，按評估確認的無形資產價值，借記本科目，按賬面原價，貸記「無形資產」科目，按其差額，借記或貸記「事業基金——投資基金」科目；同時，按無形資產賬面原價，借記「事業基金——一般基金」科目，貸記「事業基金——投資基金」科目。
3.收回對勤工儉學項目的投資時，借記「銀行存款」、「材料」、「固定資產」等科目，貸記本科目（原投資數）。按收回投資與賬面數的差額，借記或貸記「其他收入」科目；並按投資實際成本，借記「事業基金——投資基金」科目，貸記「事業基金——一般基金」科目；同時，按收回的固定資產價值，借記「事業基金——一般基金」科目，貸記「固定基金」科目。
4.本科目借方余額為學校對勤工儉學項目投資總額。
5.本科目應按投資對象進行明細核算。
B. 學校的成本有哪些
大學收的基本的費用就是學費和宿舍費，一般每學年費用在6000元以內。
除此之外，還有電費、水費、軍訓費、軍訓服裝費、保險費、班費等。這方面學校間差異較大，繳費種類、繳費金額會有較明顯的差距。
個別學校學生需自行繳納電費、熱水費等。書費一般也是由學生繳納，但一般不算在學費里，是要額外收取的。大一新生開學時參加軍訓也要繳納相關費用。每學年需交保險費，學校統一購買醫療保險等項目。
教育成本
教育的直接成果是培養出各種不同熟練程度的勞動力和專門人才。節約勞動時間的規律要求較少的教育勞動投入，獲得較多的教育產出，從而要求研究教育成本，進行教育成本核算。
用公式表示為：教育成本=教育直接成本+教育間接成本
從公式中可以看出教育成本有兩個構成要素，一個是來自學生方面的成本，一個是來自非學生方面的成本。西方有的學者認為，教育成本有教育服務成本和教育機會成本構成。
C. 在學校里財務常用到的會計科目有哪些
會計科目分類：
1、資產類科目：按資產的流動性分為反映流動資產的科目和反映非流動資產的科目。
2、負債類科目：按負債的償還期限分為反映流動負債的科目和反映長期負債的科目。
3、共同類科目：共同類科目的特點是需要從其期末余額所在方向界定其性質。
4、所有者權益類科目：按權益的形成和性質可分為反映資本的科目和反映留存收益的科目。
5、成本類科目：包括「生產成本」，「勞務成本」，「製造費用」等科目。
(3)學校有哪些財務成本擴展閱讀：
會計科目的其他分類方式：
按其核算信息詳略程度分類：
為了使企業提供的會計信息更好地滿足各會計信息使用者的不同要求，必須對會計科目按照其核算信息的詳略程度進行級次劃分。一般情況下，可以將會計科目分為總分類科目和明細科目分類。
總分類科目又稱一級科目或總賬科目，是對會計要素具體內容所做的總括分類，它提供總括性的核算指標，如「固定資產」、「原材料」、「應收賬款」、「應付賬款」等。
明細分類科目又稱二級科目或明細科目，是對總分類科目所含內容所作的更為詳細的分類，它能提供更為詳細、具體的核算指標，如「應收賬款」總分類科目下按照具體單位名稱分設的明細科目，具體反映應向該單位收取的貨款金額。
在我國，總分類科目一般由財政部統一制定，各單位可以根據自身特點自行增設、刪減或合並某些會計科目，以保證會計科目的要求。
按其經濟用途分類：
經濟用途指的是會計科目能夠提供什麼經濟指標。
會計科目按照經濟用途可以分為盤存類科目、結算類科目、跨期攤配類科目、資本類科目、調整類科目、集合分配類科目、成本計算類科目、損益計算類科目和財務成果類科目等。
D. 學校財務中的基本支出指什麼
學校的基本支出是屬於事業支出，一般包括：1、工資福利支出（在職人員的工資、津貼、獎金、加班費、各類社會保險） 2、商品服務支出（即日常的辦公費、水電費、旅差費、工會費、福利費等） 3、對家庭和個人的補助支出（離退休人員的離退休費、困難職工生活補助、撫恤金、學校的獎學金、對職工個人工作獎勵、獨生子女保健費等）
E. 哪個學校有成本會計專業
會計專業，哪裡來的成本會計專業！成本會計是個很小的概念，會計專業一般大中專院校都有的！
F. 民辦學校財務如何做賬，具體要些什麼賬本
民辦學校非營利性質的按照《民間非營利組織會計制度》進行財務核算、營利性質的民辦學校按照《企業會計制度》進行財務核算。
民辦學校賬本包括出納賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、應收賬款明細賬、存貨日記賬、低值易耗品明細賬、固定資產明細賬、應付賬款明細賬、營業費用明細賬、管理費用明細賬、應交稅費明細賬、實收資本明細賬、總分類賬等。
民間非營利組織填制會計憑證、登記會計賬簿、管理會計檔案等要求，按照《中華人民共和國會計法》、《會計基礎工作規范》和《會計檔案管理辦法》等的規定執行。
(6)學校有哪些財務成本擴展閱讀：
第十八條
民間非營利組織如發生非貨幣性交易，應當按照以下原則處理：
（一）以換出資產的賬面價值，加上應支付的相關稅費，作為換入資產的入賬價值。
（二）非貨幣性交易中如果發生補價，應區別不同情況處理：
1.支付補價的民間非營利組織，應以換出資產的賬面價值加上補價和應支付的相關稅費，作為換入資產的入賬價值。
2.收到補價的民間非營利組織，應按以下公式確定換入資產的入賬價值和應確認的收入或費用：
換入資產入賬價值=換出資產賬面價值－（補價÷換出資產公允價值）×換出資產賬面價值－（補價÷換出資產公允價值）×應交稅金+應支付的相關稅費
應確認的收入或費用=補價×[1－（換出資產賬面價值+應交稅金）÷換出資產公允價值]
（三）在非貨幣性交易中，如果同時換入多項資產，應按換入各項資產的公允價值占換入資產公允價值總額的比例，對換出資產的賬面價值總額和應支付的相關稅費進行分配，以確定各項換入資產的入賬價值。
本制度所稱非貨幣性交易是指交易雙方以非貨幣性資產進行的交換，這種交換不涉及或只涉及少量的貨幣性資產（即補價）。其中，貨幣性資產是指持有的現金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產；非貨幣性資產是指貨幣性資產以外的資產。
G. 學校業務費用包括哪些公務費包括哪些
為減少鄉鎮衛生院費用支出，控制過高的醫療成本，縣衛生局針對衛生院財務管理中支出漏洞多、浪費現象嚴重等問題，對衛生院支出的公務費（辦公費、郵電費、差
H. 學校有義務披露自己的財務支出嗎
學校應該是對於主管部門的檢查，應該是主動出示的，但是沒有義務向一些單位或者人披露財務支出的。根據具體情況而定。
以上內容僅供參考謝謝！