① 經濟學中7個成本之間的關系等式
"總成本=顯成本+隱成本TC=TFC+TVCAC=TC/QAC=(TFC+TVC)/QAC=AFC+AVCMC=TC'
TC代表的是總成本，Q代表的是數量。
總成本TC(total cost)是總固定成本（TFC）和總變動成本（TVC）之和。
因此總成本曲線在總變動成本曲線之上，兩曲線之間的垂直距離等於總固定成本的數值。
拓展資料：
西方經濟學中MC是指邊際成本，MP是指邊際產量。
在經濟學和金融學中，邊際成本是每一單位新增生產的產品（或者購買的產品）帶來的總成本的增量。 這個概念表明每一單位的產品的成本與總產品量有關，比如僅生產一輛汽車的成本是極其巨大的，而生產第101輛汽車的成本就低很多。
在邊際產量中，若生產技術水平和其他投入要素不變的情況下，每增加一單位變動投入要素所得到的總產量的增加量。
由於邊際收益遞減規律成立，要素的邊際產量在可變投入增加到一定程度以後是遞減的。
微觀經濟學的字母縮寫的意思
P：價格， Q：數量， D：需求， S：供給， E：均衡（或期望），e：彈性， ed：需求的價格彈性， es：供給的價格彈性， exy:需求的交叉價格彈性， U：效用， TU：總效用， MU：邊際效用 ，CS:消費者剩餘。
MRS：商品的邊際替代率， L：勞動力， K：資本， TP:總產量， AP：平均產量 ，MP:邊際產量， MRTS:邊際技術替代率， C：成本， STC：短期總成本。
TFC：總不變成本， TVC：總可變成本， TC：總成本， AFC：平均不變成本 ，AVC：平均可變成本。
AC：平均總成本， MC：邊際成本， LTC：長期總成本， LAC：長期平均成本， SAC：短期平均成本。
LMC：長期邊際成本， SMC：短期邊際成本， TR：總收益， AR：平均收益， MR：邊際收益， PS：生產者剩餘， MP：邊際產品， VMP：邊際產品價值， W：勞動價格， MRP：邊際收益產品， MFC：邊際要素成本， r：利率 ，PEP：價格擴展線。
政治經濟學根據所代表的階級的利益為了突出某個階級在經濟活動中的地位和作用自發從某個側面研究價值規律或經濟規律，科學經濟學自覺從整體上研究價值規律或經濟規律。
對稱經濟學就是科學經濟學。
經濟學的核心是經濟規律，在對稱經濟學看來，資源的優化配置與優化再生只是經濟規律的展開和具體表現，經濟學的對象應該是資源優化配置與優化再生後面的經濟規律與經濟本質，而不是停留在資源的優化配置與優化再生層面。
停留在資源的優化配置與優化再生層面的，是政治經濟學而不是科學的經濟學。
"
② 數學題目中成本是什麼意思
數學題目中成本是為生產商品和提供勞務等所耗費物化勞動、或勞動中必要勞動的價值的貨幣表現，是商品價值的重要組成部分。
馬克思曾科學地指出了成本的經濟性質：「按照資本主義方式生產的每一個商品W的價值，用公式來表示是W=C+V+M。如果我們從這個產品價值中減去剩餘價值M，那麼，在商品剩下來的，只是一個在生產要素上耗費的資本價值C+V的等價物或補償價值」。
「商品價值的這個部分，即補償所消耗的生產資料價格和所使用的勞動力價格的部分，只是補償商品使資本家自身耗費的東西，所以對資本家來說，這就是商品的成本價格」
(2)成本在等式中是什麼擴展閱讀
成本的構成內容要服從管理的需要，並且隨著管理的發展而發展。國家規定成本的構成內容主要包括：
①原料、材料、燃料等費用，表現商品生產中已耗費的勞動對象的價值；
②折舊費用，表現商品生產中已耗費的勞動對象的價值；
③工資，表現生產者的必要勞動所創造的價值。
在實際工作中，為了促使企業厲行節約，減少損失，加強企業的經濟責任，對於一些不形成產品價值的損失性支出（如工業企業里的廢品損失、停工損失等），也列入產品成本之中。此外，對某些應從為社會創造的價值中進行分配的部分（如財產的保險費用等）也列入產品成本。
這說明產品成本的實際內容，一方面要求反映成本的客觀經濟實質，另一方面又要按照國家的分配方針和財務管理制度規定，把某些不屬於C+V的內容列入成本，而把某些屬於活勞動耗費性質的費用列為營業外支出或從留利中開支。
成本作為資本耗費，發生於生產過程，而補償價值的生產成果的分配，屬於分配領域的范疇；作為商品的所有者的經營者為首，常常會對分配領域的一些支出，列作生產成本，導致實際補償價值和已經消耗的C+V+不一致。
③ 數學中成本是什麼意思
成本就是你一共要花多少錢才能達到目的。
數學（漢語拼音：shù xué；希臘語：μαθηματικ；英語：mathematics或maths），其英語源自於古希臘語的μθημα（máthēma），有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點，「學問的基礎」。另外，還有個較狹隘且技術性的意義——「數學研究」。即使在其語源內，其形容詞意義凡與學習有關的，亦被用來指數學。
其在英語的復數形式，及在法語中的復數形式加-es，成mathématiques，可溯至拉丁文的中性復數（mathematica），由西塞羅譯自希臘文復數τα μαθηματικά（ta mathēmatiká）。
在中國古代，數學叫作算術，又稱算學，最後才改為數學。中國古代的算術是六藝之一（六藝中稱為「數」）。
數學起源於人類早期的生產活動，古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識，並能應用實際問題。從數學本身看，他們的數學知識也只是觀察和經驗所得，沒有綜合結論和證明，但也要充分肯定他們對數學所做出的貢獻。
④ 數學中成本是什麼
問題一：數學題目辯侍中成本是什麼意思？ 成本就是你一共要花多少錢才能達到目的
比如說你想做一件衣服，要花1000元，那這件衣服的成本就是1000元
比如說你要蓋房子，水泥磚石+勞動力+……一共需要10萬，那10萬就是這房子的成本
再比如說你想找一個家教，每小時需要付他100元工資，要他教你盯灶宏3小時，那300元就是你雇他的成本
至於你做的衣服蓋的房子是不是要賣掉，那就是關於利潤的了，不管是贏是虧，成本並沒有改變
問題二：小學數學 中成本是凱冊什麼 生產某一產品所耗費的全部費用
問題三：初一數學中利潤率是什麽關系什麼意思 利潤=售價-進價
利潤率=利潤÷進價×100%
總利潤=（售價-進價）×數量
利潤=成本×利潤率
利潤=售價-成本
售價×折扣率-成本=利潤（打折銷售）。
利潤率=（定價-成本）÷成本
預定售價=成本×（1+利潤率）
問題四：數學中的利潤率是指成本的百分比還是售價的百分比 成本利潤率就是用利潤除以成本的結果
例如成本利潤率為10% ，成本本身是100元，則利潤就是10元 售價則為110元
僅供參考！
問題五：數學題中的成本和進價一般都一樣嗎 不一樣。成本是包括進價在內的，進價應該只是成本的一部分。當然，大部分時候，是忽略商品的其它花費，近似認為成本就是進價。
問題六：數學，不問答案，只問7題中的成本最小是什麼意思 離差
離差也叫差量，是單項數值與平均值之間的差。
一般計算離差平方和來表示數據分布的集中程度，反映了真實值偏離平均值的差距。可能出現結果與平均預期的偏離程度，代表風險程度的大小。
概念
設ξ是一個隨機變數，令η=ξ-Eξ,則稱η為ξ的離差.它反映了ξ與其數學期望Eξ的偏離程度.根據數學期望的性質
Eη=E(ξ-Eξ)= Eξ-Eξ=0
即隨機變數的離差的數學期望恆為零.這是由於η的取值有正有負相互抵消的原因，故它不能在總體上描述隨機變數ξ的取值在其數學期望周圍的分散程度.
方差
通常我們用隨機變數ξ離差的平方的數學期望來描述隨機變數ξ的分布的分散程度，並把其稱為ξ的方差，記作Dξ:
Dξ= E(ξ-Eξ)^2
Dξ是一個非負的數，Dξ較小時，表示ξ的取值比較集中在Eξ的附近.反之, Dξ較大時，表示ξ的取值比較分散.
由來
離差是由每個項目的5名專家評分計算該項目的平均分,某專家對該項目的評分與該項目的平均分之差稱為離差,離差反映了該專家在該項目上與全體專家間的差異.該專家在其所有評審項目上離差的均數稱為平均離差,平均離差反映了該專家的平均非共識程度。
⑤ 數學中的成本是什麼
成本是商品經濟的價值范疇，是商品價值的組成部分。人們要進行生產經營活動或達到一定的目的，就必須耗費一定的資源，其所費資源的貨幣表現及其對象化稱之為成本。
隨著商品經濟的不斷發展，成本概念的內涵和外延都處於不斷地變化發展之中。從另一個角度成本上講，成本也可以是做出某種選擇必須付出的代價，當人們「舍魚而取熊掌」時「魚」便是人們的成本，當商家投資時，商家的付出貨幣等便是商家投資的成本。
降低成本的途徑：
1、改善經營管理，採用新技術，提高設備利用率。
2、減少固定資產的消耗，節約原材料、燃料、輔助材料，提高勞動生產率。
3、推行定額管理，降低製造費用。
4、加強預算控制，降低期間費用。
5、實行全面成本管理，全面降低成本費用水平。
以上內容參考：網路-成本
⑥ 會計恆等式左邊的會計要素中的成本要素是指什麼
1、會計要素：
會計要素只有六個：資產、負債、所有人權益、收入、費用、利潤。
成本不是會計要素之一，會計恆等式里也沒有成本要素。
2、會計恆等式：
三個等式
各個會計要素在總額上必須相等的一種關系式。它揭示了各會計對象要素之間的聯系，是復式記帳、編制會計報表的理論依據。不同會計期間，它的會計恆等式表示方法也不相同。
①資產=負債+所有者權益，這是抽象的代表「資產負債表」的會計恆等式。
②利潤=收入-費用，這是抽象的代表「利潤表」的會計等式。
而一般會計教材上寫的：③資產=負債+所有者權益+(收入-費用)
它的實質是告訴你「資產負債表」和「利潤表」之間存在的勾稽關系，那就是「利潤表」中的凈利潤(抽象成收入減費用)最終會歸屬到資產負債表的「所有者權益」中去，變成使所有者權益增加的因素。
觀察這個等式的時候，要明白它表達的經濟關系的實質，而不要去糾結在某一時點每個要素的金額最後是否能相等。不要簡單的從金額數量的角度去思考它，而要明白它所抽象出的經濟內涵。