自己讀大學成本怎麼算

1. 試分析你上大學的機會成本並談談你從機會成本中收到的啟發

摘要：現在社會上流行著「上大學無用論」，因此很多勉強供得起大學生或者供不起大學生的家庭就選擇讓孩子放棄上學而直接就業。這種決策是否合理呢？現在就從經濟學的機會成本這一角度來分析一下。
關鍵詞：上大學：機會成本論；利益；最大利益

由於我國人口眾多，每年從高校畢業的應屆畢業生的數量遠遠大於社會工作崗位的需求量，從而導致就業競爭壓力越來越大，很多的大學生剛畢業就面臨失業。即使找到了工作，獲得的相對收益也遠遠低於人們的預期。所以現在社會上流行著「上大學無用論」，因此很多勉強供得起大學生或者供不起大學生的家庭就選擇讓孩子放棄上學而直接就業。這種決策是否合理呢？現在就從經濟學的機會成本這一角度來分析一下。
那麼先讓我們了解一下什麼是機會成本？機會成本是指做一個選擇後所喪失的不做該選擇而可能獲得的最大利益。簡單的講,可以理解為把一定資源投入某一用途後所放棄的在其他用途中所能獲得的利益。而上大學的機會成本就是不用四年大學時間來讀書而去工作所得到的收入。但要注意的是機會成本並不是生產活動中的實際貨幣支出，而是根據這些資源在其他用途上可能產生的最好收益來衡量。我們在理解機會成本這一概念時要注意，機會成本不同於實際成本，它是一種觀念上的成本或損失。在經濟分析中，可以採用機會成本來判斷一種生產資源的使用是否經濟合理，如果它的實際收益大於或等於機會成本時，資源的配置才達到最優狀態，否則，資源配置沒有達到最優狀態。
每個人在一生中都會面臨許多選擇，而由於資源是稀缺的，把資源投入到一種選擇上，就不得不放棄其他選擇。機會成本就是指在資源稀缺的條件下，由於做出一種選擇而放棄的最優替代物或失去的最好機會的價值。當人們作選擇時，不管有沒有意識到，機會成本都會影響你的決策。其實對於每一個來說,選擇就意味著放棄。做出充分的判斷,做出正確的選擇對一個人來說是非常重要的。我們上大學的收益是獲得了知識的積累和日後更好的工作機會，失去的是更早的工作機會和工資，或者說是時間，因為我們把好幾年的時間都花在了學業上，這就是上大學最大的單項成本。那麼從目前的情況看，我們放棄的東西和得到的東西是不是平衡的呢？
現在就來以我個人為例大體計算一下我讀大學的機會成本：首先來計算一下我讀四年大學所付出的顯成本：大一一年的學費是4200元、住宿費1200元、書費等400元、生活費8000元，共計13800元，以此作為每年的平均成本，四年就是55200元，加上買電腦、手機等，差不多總成本為125200元。
如果我沒有選擇上大學而是用這四年時間來工作的話，每月按沒有本科學歷的一般工資水平來算，每月工資約為1500元，每年收入為18000元，加上獎金、補貼等其他收入，每年收入約為20000元，四年總收入就是80000元，這也就是我讀大學的機會成本。換句話說，如果我沒有上大學而去工作，不僅可以節約23200元，而且還可以多賺56800元，所以從這個層面上看起來放棄上大學而去工作就顯得是很合理的決策了。
不過就目前社會經濟發展的角度來看，具有較高學歷的人具有相當較高的競爭力，一般而言學歷越高，其薪金也相對較高。也就是說，當四年大學畢業以後，我們工資的一般水平會高於沒有上過大學的人，假定每月工資為3000元，每年的收入約為36000元。這時我們來比較一下，四年前的每年平均機會成本是20000元，四年後每年的平均機會成本為36000元，相當於四年前的兩倍。只要再經過6年時間我們就會彌補上大學的成本並且開始比沒有上大學的人多獲得一些收入，而且時間越長，優勢越明顯。
機會成本對個人而言更多的表現為個人的時間價值。例如演藝明星，他們的每年的收入超過上千萬，他們的時間價值（也就是機會成本）就比我們一般人要高得多，他們停下工作去學習所付出機會成本就遠遠高於我們一般人，因此對他們而言放棄深造選擇工作就是明智的。而對於我們一般的高中畢業生而言，機會成本很低，選擇繼續深造，在大學裡面接受更高層次的教育和能力培養，可以提高我們的機會成本，換句話說就是可以在以後獲得更多的經濟收益。
人們預期上大學進行人力資本投資的收益大於參加工作的收益。如果在一個社會中，人們的收益不取決於其人力資本的積累，而是取決於其他因素，比如說誰先參加工作，那麼，上大學的機會成本就會過高，選擇上大學的人就會大大減少。在人力資本的重要性與日俱增的情況下，這對社會經濟發展無疑是非常有害的。同樣，如果作決策的人的收益不取決於其決策為社會帶來的收益，那麼，他就沒有動力把稀缺資源用於對社會最有益的用途，從而導致社會資源的極大浪費。可見，一方面，要盡量把配置資源的功能交給市場，並確保市場有效，防止市場信號被人為扭曲，以避免出現類似很多人不選擇上大學的情況；另一方面，必不可少的資源行政配置，必須解決好對決策者的監督和激勵問題。
我想我們應該從在大學四年中我們可以把自己培養成什麼樣的人才，在相同的大學中，我們同樣讀著大學，但是我們的機會成本卻有些人很高而有些人卻很低，這就涉及到了我們在大學中要如何把握時間，把自己培養為尖端，從而減少我們的機會成本了。這也讓我們想到了自己，我們享受著大學生活，但是我們卻同時都有付出沉重的機會成本的可能，因為在這所大學里，我們有些人都是在輕松的享受著自己的大學，而卻沒有想到自己在四年後自己可以成為什麼樣的人才，沒有想到四年後自己會付出什麼樣的機會成本，不可否認的是有很多人都是可以在四年後可以以極低的機會成本換取高昂的大學生涯所帶來的收益的，但也不可否認我們中有些人的機會成本也是有點超了，所以我在此想向大家提出一個忠告，要想讓我們的機會成本降低，我們就應該把握好我們的每一天，好好地培養自己，讓自己成為社會所需求的人才，只有這樣，我們的機會成本才會最低。這也就是讀大學給我們的一種獨特的吸引力，不過我想讀大學也是一種風險投資，因為它的機會成本是不固定的，不過機會成本的高低卻也掌握在我們的手中，就看我們如何利用這種權利。
我認為人的眼光應該長遠一些，不能只看到眼前利益，人的一生至少有30年在工作，我們不能只看重前10年的成就來決定一生的命運。而且人一生中學習效率最高的時間是青年時期，機會成本也最低。
綜上所述，從長遠來看，一般的高中畢業生選擇繼續學習深造才是明智之舉。

2. 計算大學上一節課的成本（急！！）

如果你是學生，大學上一節課的成本是你一個學年的學費除以一個學年的總學時。據個例子來說：你一年學費10000，每周上25節課，一共上40周，那每節課的實際成本就是：10000/25/40=10。（當然，你也可以將書費和住宿費等包括在內）
如果考慮到機會成本，也就是如果你不上學，直接去工作，你還要算上因此而損失的工作報酬，如果每個月工資兩千，也就是年薪24000，按25*40分攤，每節課的機會成本為24，那你上一節課的總成本就是10+24=34。

個人認為，讀書不能光考慮成本，還要考慮你以後的收入，就是說你以後的收入肯定要比現在去工作的收入高，而且讀書的不僅有金錢上的效益，還有許多沒辦法用金錢來衡量的收益。

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4. 大學學習的成本是多少

大學成本構成有顯性成本和隱性成本。其中，顯性成本由學費、考試報名費、遲蘆岩醫療費、食宿費、娛樂費等組成。除了顯性成本，讀大學還有隱性成本。如果不讀大學，高中畢業後直接外出務工，按照每月2000元，4年的收入一共是9.6萬。讀大學等於是放棄了這部分收入，再加上大學的4年花費14.7萬元，合計共支出24.3萬。「學生們每年在學校上課的實際天數為160天，4年640天，折算下來每天消費是380元！」