① 專注力學具盒作用
專注力學具盒作用：引起學生的學習興趣。
專注力學具盒作用
智能啟發：以綜合性操作促進幼兒數學概念的形成、判斷力的培養、對應關系的理解、時間概念的感知以及抽象推理轉換成事物的操作等。
數理演繹：已簡明清晰的操作步驟培養幼兒基本數學概念的認知與應用、培養理性嚴謹的數理思維、挑戰新奇未知的數理世界增強自信心等。
語言表達：用可以動的圖文游戲引領幼兒日常習慣的判斷力、圖文認知理解能力、字詞運用能力、語言表達能力、言語思維的形成等。
專注力學具盒作用課程特色：
1、做到「自發性」學習：教育的目的不是將經過選擇的事實塞給兒童，而是培養他們自發的學習慾望。
2、做到教師只是一個「引導者」：教師的主要工作就是觀察，必須敏銳的察覺到每個兒童的進度、狀態與需要。
3、做到時刻「動手做」： 學習必須專心，而讓兒童專心的最好方式就是讓他們將注意力集中在用雙手實效性操作的學習上。
4、做到安靜有秩序的學習過程： 一個秩序井然的環境和氛圍，更容易讓兒童提高專注的探究興趣和自主的操作狀態。
5、做到課程編序和學習進程的個性化：每名兒童都有專屬於自己的通關卡，同時可以自我控制。
② 同學們自製學具38盒,一共用了80元.每盒學具大約了多少元
80除以38約等於2.11（元）
希望我的回答可以幫到你,