㈠ 大學的學分是怎樣計的
每個學校不一樣吧。就像我們學校，高等數學是6個學分，物理學是5個學分。
學生每個學期都會學習一定學分以內的課程。比如第一學年第一學期最多能學30學分的課，你可以選除了必修之外的選修課，只要不超過30分就可以選。每個學期不一定一樣。
我國的大學本科學制是3-6年，畢業必須要達到一定的學分。比如200分。意思就是在3-6年之內只要學夠了200分的學分你就可以畢業。
㈡ 上大學時除了交學費還要交學分費嗎
沒聽說過學分費，要麼是考試不及格然後重修這門課的重修費，重修費有的和學分掛鉤的，學分高的科目，重修費就貴~~
㈢ 所有的大學都要收學分費嗎
所有的大學都不一定要收學分費。
一般來說，大多數的大學都是按照學年來進行收費。就是在每一年開學的時候就會根據每一學年的費用來進行收費。在大學當中，一般只有掛科重修的同學才會按照學分來交取重修的費用。而正常通過考試的同學就不用去考慮這個部分的學生收費。因此學分費不是每個大學都會收取的。
按學分收費和按照學年收費都是學校的一收費制度，不同的學校學費的標准也是不相同的。一般民辦院校的學費會比公辦院校的學費更高一些。因為民辦的院校就相當於是私人院校，他修築學校等都是沒有國家的支出的，是經過允許然後私人承辦的學校。
實行學分制收費後，對補考後仍不及格、需重新學習該門課程的學生，學校可以收取學費，但學費標准不得超過原來學習該門課程的收費標准。學校須按學生當年實際所修課程的學分數收取學費。學校實行在學年初按專業學年收費標准預收學費。
在下學年開學時根據學生上一學年實際所修學分，按多退少補的原則進行學費結算，直至畢業時結清。有關部門要求，收費必須公示，學校應對學分制收費標准、重新學習與修讀教學計劃以外課程的學費標准、退費辦法及學分制收費管理等有關內容予以公示。
以上內容參考：網路-學分制收費
㈣ 公辦大學有學分費嗎
公辦大學是沒有學分費的，在公辦大學上學，每年只是定向的收取學雜費和書本費。學生選修學分是按著自己可以要求進行選擇的，多選擇的學分是不需要額外支付費用的。
㈤ 大學學費學分制一般交多少錢(平均一學年)
大學學費幾乎都是一交一學年，大專的一般在1000rmb左右，大部分不會超過1000rmb，三本的要貴一些，基本上都是1000rmb以上，二本和一本的大部分是5000rmb左右。
㈥ 如何讀大學最為合算學分制收費有章可循
大學最為合算
大學最為合算
㈦ 大學里要怎樣修學分啊
要根據教學計劃和老師的要求來選修學分課程。
「學分」是用來計算學生學習成績的一種單位。一個學分約等於一個學生在課堂或實驗室從事1時學術工作並且連續一個學期的量，它不包括學生與教師或同學進行的課外討論與交流、准備考試以及從事其他與課程有關但與課程教學無直接聯系的學術工作的量。這個關於學分的定義是由美國卡內基教學促進基金會提出的，並得到了廣泛的認可。用學分來衡量學生學習的量便是學分制，又稱學分累計制。它以學分為計算學生學習量的單位，認為學生若要獲得某個學術性的學位，如學士學位、碩士學位或博士學位，必須達到某一個最低限度的學分量。這個學分量代表著學生所修習的課程量。1894年學分制源於美國，美國的哈佛大學首先採用學分制，哈佛大學醫學院在選課制的基礎上創建了學分制。到了20世紀初，美國絕大多數高等學校都陸續推行了學分制。
學分制有如下好處：
（1）以學分代替學年。以彈性的教學計劃和學制代替剛性的教學計劃和學制，需要教學計劃有較大的時間彈性和選課彈性。以選課代替排課，允許學生根據自己的能力與興趣安排個人的修學計劃，甚至隨時改變專業。
（2）能夠增強了教師的競爭意識，有利於提高教學效果。這是和自主選課制度相對而言，學校可以把選課的人數作為評價老師教學的標准，從而有利於提高教學效果。
（3）能夠真正的實現「選我所愛，愛我所選」。激發學生的學習積極性、主動性和獨立性，有利於因材施教，有效地開發學生的潛能。
（4）高校學分制收費對緩解當前貧困生學費難題有積極的意義。一個家庭貧困的學生，如果選擇三年修完全部學分，實質上等於減少了接受高等教育的總費用。同樣，有的貧困生可以通過延長畢業期限的辦法，通過適當少修學分、半工半讀的辦法，來分解學費負擔。
（5）在規定的有較大彈性的學籍有效時間內，允許學生有一定的選學課程的自由，只要學完教學計劃規定的必修課和完成必要的實踐性教學活動，並選學部分選修課，修滿教學計劃規定的畢業總學分，思想品德經鑒定符合要求，即可畢業。
（6）有助於緩解集中就業壓力，有利於學生就業。和對於非學分制教學的院校而言，學生可以提前一年或是半年就業，當其他大多數院校的學生還在為寫畢業論文而努力，我們學生就可以在少的競爭壓力下提前就業。
（7）學分制有利於整合教育資源，過去一些學校開設課程重復，即使同一內容，在類似課程中反復講，這在一定程度上是教育資源浪費，實行學分制後，重復課程學生可以不選。
（8）學分制改革提高了收費的透明度，規范了收費行為。以往學校通常每年只是給學生一個學費的總數，不管學生選多少課，均繳納統一標準的學年學費，提前畢業的學生照樣繳納學費等。學分制改革後，每一個學分"明碼實價"，學生可以根據自己的經濟情況進行選擇。這樣的"明碼實價"讓學生心裡有了底，在一定程度上也克服了高校的亂收費。
㈧ 大學學分制收費什麼意思 ，詳細點，不要百度的，謝謝
學分制收費是對補考後仍不及格、需重新學習該門課程的學生，學校可以收取學費，但學費標准不得超過原來學習該門課程的收費標准。學校須按學生當年實際所修課程的學分數收取學費。也就是高校將一個專業的所有課程分別量化成學分，比如數學6學分，英語3學分等。學分分為必修學分、選修學分，分別修夠才可畢業。
例如某學校要求選修學分不少於12學分，那麼在所有的選修課中你可以自由選擇，只要總學分達到或者超過12學分即可，如果不夠12分，則需要補繳費用進行補考。補考費用的計算方式為：學分差×學分單價=收取金額。
(8)上大學如何減少學分費用擴展閱讀：
根據《國家發展改革委關於進一步加強高等學校學分制收費管理的通知》第二條 收費標准 經批准按照學分制收費的，學生完成學業所繳納的學費總額不得高於實行學年制的學費總額。學生當年所繳納的學費可根據選取學分所需的費用收取。
改按學分制收費後，高等學校可以對補考後仍不及格、需要重新學習該門課程的學生收取學費，學費標准不得超過原來學習該門課程的費用標准。嚴禁高等學校以改按學分制收費為名，變相提高收費標准或收取其他費用。
㈨ 大學畢業時學分不夠或者掛科了是不是要花錢買學分。
學分制收費是什麼意思
學分制收費就是按專業注冊學費和學分學費兩部分計收的教育收費制度。學生完成學業所繳納的專業注冊學費、學分學費之和不高於原規定的學年學費。
原先按學年收費，現在把學費平均到學分上，如果年學費交了四千，修二十個學分，那麼一學分就是二百塊錢，結束的時候你修了十八個學分，那麼學校就退還你四百塊學費。
實行學分制收費後，對補考後仍不及格、需重新學習該門課程的學生，學校可以收取學費，但學費標准不得超過原來學習該門課程的收費標准。
學校須按學生當年實際所修課程的學分數收取學費。學校實行在學年初按專業學年收費標准預收學費，在下學年開學時根據學生上一學年實際所修學分，按多退少補的原則進行學費結算，直至畢業時結清。
什麼是學分收費制
學分收費制也稱學分制收費，是指今後高校將按照學生所修的不同課目的學分來收取相應的費用。遼寧從2004年起改革收費制度，全面推行學分收費制。上海市從2006學年起，同濟大學、華東師范大學、上海大學、上海戲劇學院、上海音樂學院、上海體育學院等14所高校將試行學分收費制。江蘇省東南大學等20所高校從2007年秋季學期起實行學分制收費管理。北京市高校按學分收費的方案已制訂完畢，已經進入審批程序。北京市高校學分收費制最快將於2010年秋季開學開始進行。
北京市教委有關負責人透露，高校按學分制收費將按照有關規定，廣泛聽取社會意見，待物價部門審批後，在全市高校推開。按學分收費之後，單位學分的收費標准將根據學校的培養成本、教學成本等進行測算。但絕大多數在正常年限修習完課程的學生，所交納的學費將不會高於現行的按學年收費的標准。只有多修或是重修學分，所交納的費用才有可能比其他學生更高。此外，新學年北京市屬高校的部分大學生還能跨校選修部屬高校的課程。
㈩ 為什麼大學有的交學分費有的大學不交
其實大學收這個學分費用的話，只是他的一個名不賬單，他是其實是用來花在別的地方，比如說別的學校收的是這個材料費，還有就是住宿費上面去加收，然後如果你是交這個學分費，學分費學費某個方面對應就是減收的了。所以你這個就不用太著急，因為你這個大學的收費都是有收費標准，依據的是根據國家審核通過的。