❶ 學雜費指的是什麼
學雜費是指學校向學生收取的費用。
我國在50年代即對中小學生免收學費，1986年公布的《中華人民共和國義務教育法 (草案)》更明確規定： 國家實行9年制義務教育，對接受義務教育的學生免收學費。
因此，在中小學，學雜費是一種習慣叫法，實際上只包括雜費。各種類型的高等、中專學校所需經費都由財政撥給，不收學雜費，這在過去對發展高等、中專教育起到積極作用。
政策建議
1、免除學費作為一項重要國策。
各國都充分認識到，普及義務教育是提高全民素質，順利推進經濟、政治和社會改革的首要前提，因而，各國幾乎都把普及義務教育作為國家發展的重要國策。
2、免除學雜費提供法律上的保障。
普及義務教育的實施，需要國家重視，並有強有力的措施，才能得到保證。經驗證明，通過立法程序把國家關於普及義務教育的方針政策、制度措施等，用法律形式固定下來，使之為整個社會所遵循並堅持保證實施，是最有力的措施之一。
3、免費教育是實施普及義務教育的重要支柱。
從義務教育的歷史看，義務教育和免費教育最初並不是統一的，但隨著社會的發展，免費教育就逐漸成為義務教育的一項重要原則和一根重要支柱，並且免費的范圍有不斷擴大的趨勢。
4、籌措所需教育經費是普及義務教育的經濟保證。
興辦教育事業需要各種人和物的資源，這些都需要經費作保證。特別是普及義務教育，就目前看來，普遍還是以免費教育為其基本原則的，這就更需要大量的經費。因此，要真正實施義務教育，必須有必要的經費作保證。
從各國的經驗看，凡免除學雜費，普及義務教育有成效的國家，都重視教育投資，不斷增加教育經費在國民生產總值和國家財政預算中的比例，並優先保證義務教育。二戰以後，許多國家在學校教育經費的使用上，都是以義務教育為重點，一般在50—60%左右。
就教育經費的分擔來看，公共教育經費的分擔情況由於各國體制不同而有所不同，有的國家以中央負擔為主，有的國家以地方負擔為主，分擔的比率也不盡相同，但有一點是相同的，即經費的來源是有保證的。
以上內容來自 網路-學雜費
❷ 學雜費是什麼意思
學雜費是指學校向學生收取的費用。
我國在50年代即對中小學生免收學費，1986年公布的《中華人民共和國義務教育法（草案）》更明確規定：國家實行9年制義務教育，對接受義務教育的學生免收學費。
因此，在中小學，學雜費是一種習慣叫法，實際上只包括雜費。各種類型的高等、中專學校所需經費都由財政撥給，不收學雜費，這在過去對發展高等、中專教育起到積極作用。
2、城鄉之間、地區之間師資力量分布極不合理。
經濟發達地區以及條件比較好的學校教師嚴重超編；貧困地區以及經濟條件差的學校正規教師則嚴重不足閉團;城鎮學校教師大量富餘，一些農村學校教師尚存不足。
同時這種不合理的狀況還表現在教師的質量上，沿海一些省市早已實施由大專生擔任小學教師，本科生擔任初中教師，北京、上海、廣州研究生教中小學的現象已不是什麼稀罕事了，而在邊遠碰態稿地區小學畢業教小學，中學畢業教中學，也大有人在。