❶ 我想考中國石油大學的會計研究生 但是不知道具體如何
很簡單，競爭也不是很殘酷，畢竟是非主幹專業。就業率可以 但是質量不是太高，要有思想准備，再有問題建議你網路搜索「 石油考研 互助」，進入第一個論壇然後發帖子搜索。
❷ 中國石油大學的會計專業就業前景怎麼樣
該大學有兩個校區，一個在北京，一個在山東。無論是北京的還是在山東，該專業都不是很好，被評價為B+類型，給你個資料參考一下，希望對你有所幫助中國石油大學(北京) 本科招生專業及畢業生能力評級被用人單位評為A+ 等級本科專業： 石油工程油氣儲運工程被用人單位評為A 等級本科專業： 英語市場營銷數學與應用數學應用化學勘查技術與工程地質工程機械設計製造及其自...化學工程與工藝被用人單位評為B+ 等級本科專業： 經濟學國際經濟與貿易會計學環境科學材料科學與工程過程裝備與控制工程熱能與動力工程自動化計算機科學與技術安全工程船舶與海洋工程信息管理與信息系統土木工程工程力學環境工程地質學電子信息工程管理科學材料成型及控制工程地理信息系統測繪工程被用人單位評為B 等級本科專業： 財務管理俄語
❸ 請問中國石油大學的會計碩士怎麼樣
不知道你說的是北京還是華東的
石油大學
。北京的話，只能說不好不壞，畢竟石大還是石油化工地質機械這些工科為主的學校，雖然
研究生教育
質量不錯，但是會計這類2年類碩士只能算是一般。
❹ 中國石油大學會計學怎麼樣
中國石油大學(北京)經濟管理學院設置有會計學專業，學院楊棉之教授是教育部會計學教指委專家，財政部會計學青年領軍人才，經管學院實力還是很強的。
❺ 中國石油大學（華東）的會計學研究生好考嗎
中國石油大學
鏈接:
❻ 本科在中國石油大學讀會計,碩士推薦我一個會計專業,碩士選哪個學校好些
可以考慮選擇211財經類不錯的綜合性大學，鄭州大學，安徽大學，蘇州大學等，或者財經類院校，比如江西財經大學就很不錯。
❼ 中國石油大學會計專業研究生怎麼樣
當然是選專業性強的學校了，中央財經大學正在招收在職研究生，學制2-3年，上課是在每個月的隔周周末，畢業後獲得經濟學碩士學位，有興趣了解的話可以給我發郵件，我給你發招生簡章[email protected]
❽ 如果考北京中國石油大學會計學的研究生，好不好考啊
兩個之中選一個就行.
我是管院的，但不是會計。
好考，但是就業肯定比不上上財、中財那些財經院校吧。當然了，就業是靠個人軟硬實力的，自己做好選擇就行了。
❾ 中國石油大學華東的會計研究生怎麼樣就業怎麼樣
中國石油大學主幹專業是石油工程學院相關專業，會計研究生基本不好找工作，我知道的到最後能找到像樣工作的都是家裡有關系的
❿ 中國石油大學的會計專業就業前景怎麼樣
會計專業的就業前景可以概括為以下五點：
內資企業：需求量大，待遇、發展欠佳
職業狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業，對於會計崗位他們需要找的只是「帳房先生」，而不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。因此，在創業初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手裡。到公司做大，財務復雜到親信（戚）無法全盤控制時，才會招聘「外人」記記帳。
外企：待遇好，學得專業
職業狀況：大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因為難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。後續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同於在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。
事務所：小所和外資大所的雲泥之別
職業狀況：所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累！區別在於很多小事務所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務更重，坊間甚至有傳言說在那裡是「女人當做男人用，男人當做牲口用」，加班更是家常便飯，著名的「安達信日出」就是指員工經常加班後走出辦公樓就能看到的日出。但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對於一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計准則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
理財咨詢：方興未艾的陽光職業
職業狀況：去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道，個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構
公務員、教師：穩定有餘，發展不足
會計人考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業的人從事這些職業一樣，有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的缺點。