科研資源哪些

⑴ 六維科研主要有哪些資源

你好！
打開「資源索引」，上方的左邊帶有綠箭頭的都是免費的，還有後面標有FREE的也是免流量的
自己去找，免流量的很多，但是一般不會有很明顯的提示。IPV6真
如有疑問，請追問。

⑵ 科學研究中有哪些科研不端行為和不當行為

一、科研不端行為：國際科技界將嚴重違反基本的科學誠信的行為稱為科研不端行為
1.在研究和學術領域內有意做出虛假的陳述，包括：編造數據；篡改數據；改動原始文字記錄和圖片；在項目申請、成果申報，以及職位申請中做虛假的陳述。
2.損害他人著作權，包括：侵犯他人的署名權，如將做出創造性貢獻的人排除在作者名單之外，未經本人同意將其列入作者名單，將不應享有署名權的人列入作者名單，無理要求著者或合著者身份或排名，或未經原作者允許用其他手段取得他人作品的著者或合著者身份。剽竊
他人的學術成果，如將他人材料上的文字或概念作為自己的發表，故意省略引用他人成果的事實，使人產生為其新發現、新發明的印象，或引用時故意篡改內容、斷章取義。
3.違反職業道德利用他人重要的學術認識、假設、學說或者研究計劃，包括：未經許可利用同行評議或其它方式獲得的上述信息；未經授權就將上述信息發表或者透露給第三者；竊取他人的研究計劃和學術思想據為己有。
4.研究成果發表或出版中的科學不端行為，包括：將同一研究成果提交多個出版機構出版或提交多個出版物發表；將本質上相同的研究成果改頭換面發表；將基於同樣的數據集或數據子集的研究成果以多篇作品出版或發表，除非各作品間有密切的承繼關系。
5.故意干擾或妨礙他人的研究活動，包括故意損壞、強占或扣壓他人研究活動中必需的儀器設備、文獻資料、數據、軟體或其他與科研有關的物品。
6.在科研活動過程中違背社會道德，包括騙取經費、裝備和其他支持條件等科研資源；濫用科研資源，用科研資源謀取不當利益，嚴重浪費科研資源；在個人履歷表、資助申請表、職位申請表，以及公開聲明中故意包含不準確或會引起誤解的信息，故意隱瞞重要信息
二、科研不當行為：科研不當行為是指，雖然違反科學的目的、精神和科學研究事業的基本道德原則，但沒有直接觸犯明確規定的研究活動的道德底線的行為。

⑶ 西北農林科技大學資源環境學院有哪些科研成果

80多年來，圍繞黃土高原地區乃至西部旱區乾旱缺水、水土流失嚴重、土壤肥力低下等自然因素以及人為不合理利用引起的土壤質量退化、農田地力低下、土肥資源利用效率偏低以及由此引起的農業生態環境惡化等問題，瞄準國家和區域重大需求，跟蹤國際上學科前沿問題，進行了一系列面向農業生產和生態環境建設主戰場及學科熱點領域的研究工作，逐步形成了具有特色優勢的研究方向和領域。農業資源與環境學科在旱區土壤水分、旱地土壤肥力演變及土壤及生物熱力學、土壤土地資源利用、旱地作物營養與水肥調控等領域獲取了一批具有國際水平的研究成果。環境科學與工程學科研究領域已拓展至土壤環境化學、環境生物學、環境微生物學及生態環境修復等領域；圍繞土壤重金屬污染污染風險評估及修復、污泥資源化利用、資源清潔高效利用等開展了大量研究。近年來，先後承擔國家和省部級科研課題近300項，取得100餘項科技成果。其中，獲國家級科技進步二等獎2項（主持、參加各1項），省部級科技進步獎20餘項，廳局級獎20餘項；校級優秀教學成果近40項，出版教材和專著50餘本，在國內外學術刊物上發表論文近3000篇。
學院目前擁有農業部西北植物營養與農業環境重點實驗室、農業部合陽農業環境與耕地保育科學觀測實驗站（富平現代農業綜合試驗示範站）、楊凌國家黃土肥力與肥料效益定位監測基地、校級「環境污染過程與控制研究中心」、資源與環境科學研究中心等科研平台及數量眾多的校外教學實習基地。「十三五」期間，我院將積極承擔學校建設世界一流農業大學宏偉藍圖下的學院職責，以追趕和超越國內外一流同類學院為己任，開拓進取，堅持以建設一流學科為學院事業發展的龍頭，著力打造一流師資隊伍，大力改善教學科研條件，努力培養高質量人才，使我院各項事業不斷取得進步，並力爭在「十三五」末，把學院初步建成在國內具有重要影響力的研究型學院。

⑷ 武漢大學資源與環境科學學院有哪些科研成果

學院擁有一支高素質的師資隊伍，現有教授30人（含博士生導師22人），其中包括中國科學院院士和中國工程院院士（外聘）2人，國務院學科評議組成員1人，國家教學名師1人，國務院政府特殊津貼獲得者8人，國家和省部級有突出貢獻中青年專家6人，數人擔任國際地圖制圖協會和其它國際和全國性學術團體的領導職務，多人入選國家"百千萬人才工程"和教育部跨世紀人才。
學院科技工作要瞄準學科發展前沿，緊密結合國家和社會發展需求，凝練科技方向，經過多年的努力，逐步形成和發展了一系列具有多學科交叉特色的研究方向，科研項目已涉及地理信息、國土、資源和環境等領域，研究水平走在全國的前列，具有廣泛的影響。學院科研項目涵蓋了國家973、863、國家科技支撐計劃以及國家自然科學基金重大、重點項目等，縱、橫向項目呈級數增長態勢，科研經費2010年達5000多萬。近年來學院不斷總結科研成果，積極謀劃科研獎勵申報，先後獲得國家科技進步獎二等獎2項、國家技術發明獎二等獎1項、國際制圖大會地圖傑出作品獎2項、省部級科技進步獎20多項。
學院加大對科研基地和實驗室建設，著力加強幾個省部級重點實驗室的運行管理和軟硬體建設，其中"地理信息系統教育部重點實驗室"和"數字制圖與國土信息應用工程國家測繪局重點實驗室"被評為優秀。同時學院擁有一流的教學實驗中心，地理信息系統實驗中心、環境科學與工程實驗中心2個湖北省教學實驗示範中心。

⑸ 你知曉哪些科研網站

誰都需要知道的科研網站：

這三個資料庫，覆蓋了大部分的中文學術資源，全學科，多種文獻類型期刊論文、會議論文、年鑒、畢業論文等，基本可以滿足你的中文需求。

中國知網：http://www.cnki.net

維普：http://qikan.cqvip.com/

萬方：http://www.wanfangdata.com.cn/

⑹ 科研是什麼工作

當我讀本科的時候，我聽說某某老師是博士，寫文章很厲害，我就會用崇拜的目光看那個老師，希望自己有一天也能像他那樣被別人崇拜。於是我考了研究生。
當我讀研的時候，我聽說以前那個寫文章很厲害的老師其實啥也不會，就會寫文章，做實驗不行，拿項目更不行。拿不到項目沒有錢，就只能寫些垃圾文章混日子。於是我又用崇拜的目光看那些有大項目的老師，他們整天不需要呆在辦公室、實驗室里做實驗、寫文章，天天飛來飛去就可以搞到很多錢。我想，要是我也能向他們一樣能搞來很多錢指揮手下一幫能寫文章的博士該有多爽呀！
有人說，要想拿項目就得讀博士，而且還得讀名人的博士，導師的名氣大了自己自然而然就跟著狐假虎威了。君不見王大珩老先生的學生裡面就有幾十個院士，其他學界泰斗也都出了不少高足門徒。不是這些門徒有多麼厲害，而是他們的老闆厲害。厲害的老闆能拿到大的項目，拿到大項目就有錢做大量一流的實驗，有了一流的實驗就能寫一流的文章，能寫一流的文章就能獲得一流的聲望，有了一流的聲望就能評上院士，評上了院士就能拿一流的項目，拿到一流的項目就能招到一流的學生寫出一流的文章......子子孫孫往復無窮，但第一步必須走對。
於是我想起了一位導師的話：
當你對一個問題一無所知，還能滔滔不絕地說上半個小時的時候，你就可以稱為教授了。我想，如果一個人對一個問題一無所知，還能滔滔不絕地說上一個小時，大概就可以評院士了吧！那麼他們滔滔不絕地說著的大概就是科研吧？！
一、科研是思考
是的，從歷史的長河看，人類對自身、對宇宙的認識更深刻、更全面了。從機械論到相對論再到量子論，再到弦論，無不閃耀著智慧的光輝。
這些智慧的光輝改變了人類的生活方式，改變了人類的思考方式。這是物理界的自豪，也是數學界的自豪。當然，也算人類的自豪，呵呵。
這些也許算得上陽光吧。
但不可否認，在若干年的時間里，在成千上萬的研究人員中，在數以百萬的學術論文中，才會有那麼幾篇真正改變我們的認知的成果。這也許是一個不得不經歷的從量變到質變的過程。然而，這過程給了大量濫竽充數的人以可乘之機，也讓大量的畢業學生無所適從。因為社會容納不下這么多看似只會寫文章的人才。
但思考是人類進步的推動力。
科研就是思考！
是呀，基本概念總是最簡單的，然而也總是難以言傳的。對於人的定義我們爭論了千百年，而對於科學的定義，爭論從來就沒有停止過。偽科學這頂大帽子應運而生，成為幫派斗爭的工具，到現在據說已經壽終正寢了。但這並不意味著科學的概念就已經清晰了。
國人從未有科學的傳統，甚至連科學這個詞本身也是舶來品。基於對洋大人的敬畏和對艦炮的恐懼，對艦炮之母科學自然也就敬畏萬分了。以至於 科學似乎總是那麼的神聖，那麼的高不可攀，那麼的不同於以往的任何概念；以至於談及科學必須說幾個人名、寫幾個公式、拽幾個名詞才行。難道科學真的那麼獨特嗎？！
什麼是科學？談及這個問題就不得不回望人類的歷史。也許自從人類誕生的那一天開始，人類就開始思考這樣的問題：我們從哪來，我們在哪，我們將向何處去？而對於這些問題的解釋就產生了兩個全新的概念：宗教和科學。宗教是以神的方式解釋這些問題，而科學是以人的方式解釋這些問題。所以，就實質而言，宗教和科學都是人類對自身的解釋，只不過方式不同罷了。
而我們的社會自從接受了馬克思主義，就把宗教打入了十八層地獄，而對科學頂禮膜拜。以至於後來人都對科學敬而遠之或崇拜萬分，而對宗教卻嗤之以鼻。進而對科學家和神學家的態度也是天壤之別。
其實，我們忘了，宗教和科學本是同根生，他們有太多的相似之處。他們都是嗜血的。宗教祭祀、文明沖突、幫派斗爭都帶來了不計其數的災難。而科學的悲哀之處正在於，他的出現和發展本身就是一方為了在沖突中取得勝利而發起的；同時，他們又都是向善的，都在用不同的方式規范人類自身；他們認為世界有一個共同的起源。宗教認為世界的本源是神。基督教說神創天地，道教說道生萬物。而科學認為世界的本源是能量。
佛教說有即是無，而弦論說組成世界的最小單元是振動的能量弦，而不是實實在在的物質。這顛覆了我們的唯物主義觀點，他讓我們懷疑自己是實實在在存在的實物還是一行行的代碼。所以有人搞不清弦論到底是科學還是宗教。也許他們正在走向統一，宗教領域的神就是科學領域的能量。
當愛因斯坦寫出E=mc2的時候，舉世歡呼。事實上，在現在看來，這不過相當於寫出了1kg=1000g而已。世界是由能量組成的，質量只不過是另一種能量刻度而已。
所以，我們看到科學其實並不神秘、並不遙遠，他就在我們身邊。我們不必對宗教嗤之以鼻，也不必對科學敬而遠之，這也許是從事科學事業者應該具有的一個基本心態吧。
因此，當我們看到宗教有愚不可及的地方的時候，也應該想到科學也是在不斷的錯誤和糾正錯誤中發展的。科學是允許犯錯誤的，而犯錯誤也幾乎是不可避免的，這也是從事科學事業者應該具有的一個基本心態吧。所以，當你打算寫文章的時候，你所做的只能是盡可能地讓自己的觀點完美，讓自己的解釋圓滿，但卻不能保證一定正確。抑或說，當你覺得自己的觀點完美、解釋圓滿的時候，你就可以發文章了。至於正確與否，時間會給出答案的。
三、科研的要求
那麼，我們再返回頭來看看科研。
科學是用人的方式解釋這個世界，那麼科研就是為了得到這種解釋而進行的思考。這就意味著，科研要麼是對現有解釋的再思考修正，要麼是在現有解釋的基礎上進行前所未有的思考創新。無論哪種思考都有一個前提，即對現有解釋的全面掌握，這就是查資料文獻調研。只有進行全面的文獻調研，才可能全面掌握前人的解釋，才可能避免重復的思考，才可能進行修正或創新。
這就意味著，要進行科研就必須站在前人的肩膀上進行思考，提出問題、分析問題、解決問題。而文章的發表只是本著共享的精神對後來者作出的一個提示：這個問題我思考過了，你如果認同的話就不必重頭再來了。當然，涉及商業機密和國家機密的研究成果顯然不在共享范圍之內。
我記得看過很多的大家訪談，聽到最多的是已經達到或接近國際先進水平了，但卻很少聽過哪個人說國際領先了。這並不是說我們沒有國際領先的地方，只是說我們在大部分的時間里都是跟在別人的屁股後面跑，即所謂跟蹤研究。為什麼？為什麼在絕大部分情況下我們只能跟蹤研究？有人會說：我們起點低。這個我承認，但在很多領域我們在多年以前就已經跟上國際先進水平了，為什麼到現在還跟在別人後面跑，還只是處於跟蹤狀態？
我認為，這種現象的根源就在於提不出問題！現在的情況是，國外提出問題，然後我們一窩蜂的跟著跑。這就造成一些困境，國外提出的問題太多了，我們傾一國之力也不可能全部跟著跑，只能跟著其中的一些跑。這樣，問題又來了，跟著哪些跑？於是，權威專家說了，這個領域很重要，將來會發展起來，對國計民生有很大影響，非常有展開大規模研究的必要。於是，官老爺們大筆一揮，中國就研究這幾個問題了！863、973、重大專項、各種基金源源不斷，買設備、建房子、引人才、作報告、搞宣傳，轟轟烈烈的社會主義建設開始了。多年以後突然發現，這個方向其實是個死胡同，國外當時不起眼的另一派觀點現在已經占據上風了。權威專家一句話，人力物力和最重要的時間都灰飛煙滅了！如果不吸取教訓，這種現象將會周而復始不斷上演，而國家的科研能力卻始終得不到提高。
科研能力得不到提高的根源在於不會獨立思考或不敢獨立思考，提不出問題。以至於當別人提出問題的時候，我們只知道有這個問題，卻搞不清這個問題提出的背景以及目前的研究狀態，即信息掌握不全面。
有人看到了這個弱點，於是提出要多交流，尤其多跟國際同行交流。其目的就是盡可能多的掌握最新的動態，掌握盡可能全面的信息，為提出問題做准備。國際會議就是這樣一個交流平台。這本來是個好現象，然而這又引發了其它問題。

⑺ 掌橋科研里的資源有哪些

學術期刊、會議論文、學位論文，掌橋科研涵蓋了理、工、醫、農、社科、軍事、法律、經濟、哲學等諸多學科和行業的中外文獻資源

⑻ 要把什麼科學研究所作為城市最重要的戰略創新資源

嗯，這個比較不容易。靠你自己的實力吧，去應聘，去面試，努力一點，要有再累也不要放棄的決心哦。如果沒人招你，就去餐館酒店服裝店什麼的應聘服務員，做得好還可以陞官加薪哪。

⑼ 中科院地理資源與科學研究所環境科學專業怎麼樣另外待遇怎麼樣住宿什麼的……

中科院地理科學與資源研究所考研資料網路網盤免費下載：

鏈接:

關於待遇，一般而言，都是差不多的，不同的導師之間可能有一兩百甚至三五百之間的差別，這主要是和工作量以及導師經費等原因有關，所以沒什麼好比較的，總體而言還是不錯的。
關於住宿，學費是公費，也沒有住宿費，只是住宿地點有點不太好說，主要原因是地理所所在地理位置是中科院的一個大園區，好多所在那集中，一部分學生在所內的公寓樓，另外一部分在其他地方集中安排（離地理所不遠）。

⑽ 科研工作中常用信息資源有哪些

科研工作或者科研學習時候，通常我會使用小木蟲論壇，中國知網，萬方數據這些來獲取一流信息。或者會去定一些相關領域的期刊，可以獲得很多思路和參考依據，對科研的理論部分獲得支持，為後續科研試驗提供參照。