A. 小學生應該怎麼節約資源
摘要 你好，很高興回答你的問題。
B. 中學生如何節約
學生應該在必要時花錢，可用可不用的時候就要節省，尤其不能浪費不必要的錢。
C. 青少年應如何節約資源
從心做起吧。。沒有那個心的話說啥都是空的，只要有心生活中的任意小事都可以啊
D. 結合實際談談在校學生應如何做到勤儉節約
首先，進行愛護公物、勤儉節約的思想教育。班主任應該讓孩子們明白，節約是一種美德，不論在中國還是外國、在古代還是現代都是如此。共青團中央、全國青聯、全國學聯、全國少工委聯合下發通知，要求在全國青少年中廣泛開展以節約資源「四個一」（節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米）為主要內容的活動，培養青少年勤儉節約、艱苦奮斗的道德品質。
要利用班會課讓孩子們知道，從小培養勤儉節約的良好習慣，不僅有利於自己，也有利於國家的建設和發展。節約的孩子，一定珍惜每一件公物，自然會做到愛護公物。
其次，廣泛利用榜樣的力量。老師是與學生接觸最多的群體，是學生心目中無形的榜樣，要想學生怎樣怎樣，首先要做好自己，這樣才能讓孩子心裡感受到榜樣的力量；
我們也可以通過學校的晨會，確定每周一換的主題或感動自己的身邊的人物，進行「晨會主題教育」，讓學生體會身邊細微的人和事，體會他人良好習慣的快樂。
再次，開展形式多樣的活動，引導學生養成「勤儉節約」的好習慣。可以針對「愛護公物，勤儉節約」進行班級評比，削弱那些喜歡嘲笑勤儉樸素學生的力量，讓整個班級都融入在愛護公物，勤儉節約的氛圍當中。
也可以設立班級的節約站，讓學生把喝完的飲料瓶，用過的電池等等都收集起來，定期賣給廢品回收站，費用作為獎勵特別愛護公物和勤儉節約的孩子們。
最後，家長班主任齊努力，共同幫助學生樹立好的行為習慣。班主任應該及時與家長溝通，做到在家，在學校都要不斷提醒學生，如何防止公物被損壞、要經常指導學生如何愛護公物。例如在旅遊景點不隨意刻畫；
從生活中讓學生知道他們接觸的桌椅、書籍、文具用品是工人們經過辛勤勞動創造出來的，不能任意損壞，要好好愛護，使孩子逐漸從愛護學校的衛生用具、花草、桌椅擴展到學校的一切設施，進而再擴展到社會生活的各個方面。
(4)學生如何節約資源擴展閱讀：
導致學生破壞公物，浪費糧食等習慣的原因主要有如下幾點：
1、目前大部分的學生都是90後，有著自己獨特的思想和價值觀，往往因為環境的優越而認為「不就是半碗飯嘛，吃了還要減肥，還不如不吃」，或「反正是學校的東西，弄壞了也有人修，不就是5塊錢嘛」等等，從而出現沒吃完的饅頭隨意扔，沒帶鑰匙進教室就「踹門」的現象；
2、現在的學生由於大部分是獨生子女，顯得特別嬌貴，家長對於孩子的物質需求往往有求必應，盡量滿足，甚至沒條件也要想方設法創造條件來滿足他們，這樣一來，孩子們的節約觀念嚴重匱乏，鋪張浪費的壞習慣蔚然成風；
3、在今天物慾橫流的社會影響下，很多家長教育學生的方式有誤差，比如我時常聽到家長這樣教育學生：「你怎麼能打他呢，你把他打了，我還不是要出錢給他看病」等等。這樣的教育方式只會讓學生認為，他的錯誤只在於「讓家長破費了」，而不是行為的本身。
E. 中學生在日常生活中,怎樣做到節約資源,保護環境
內容：關於環保 作者： 給：網友們
網友們，你們好！我想與你們談談關於環保的事。
你們是否感到天空不藍了呢？
是否感到水臟了呢？
是否感到小動物少了呢？
是否感到氣候反常了呢？
是否發現菜單上野生動物多了呢？
是否知道臭氧層的空洞越來越大呢？
是否看到夜空反而發黃，發紅，發白了呢？
是否知道森林越來越少了呢？
你看到這兒，如果有一點感觸的話，就請繼續往下看。
給廣大網友的建議：
1、 不亂扔垃圾到水裡，不亂扔電池到水裡、土裡(這是小朋友也知道的，希望你能做到)。
2、 開空調時，盡量高開一度，隨手關燈。
3、 隨手關水龍頭。
4、 如果叫外賣，盡量不要用一次性的筷子或餐盒。
5、 去飯店裡吃飯，不要點野生動物（比如魚翅：十個人吃一點魚翅，相當於一隻大鯊魚的魚鰭被吃掉。而鯊魚沒了魚鰭就只能孤獨地在海里等死，它的魚鰭不會再生）。
6、 如果你看了此文深有感觸，請將此文復制到各大網站，讓更多的人看到。
拜託了！
F. 節約資源,我們中學生應該怎麼做
這是一個循環 女生穿著暴漏 男生會打飛機 很廢紙的 所以 愛護環境要從穿衣做起
G. 小學生如何養成節約資源的習慣
首先要讓他們知道資源對我們生活的重要性和有限性，讓他們知道節約光榮，浪費可恥，叫他們節約的方法，讓他們相互督促，並給予一定的獎勵和懲罰。
H. 小學生應該怎樣節約能源
小學生不掙錢,所以要處處節約.
廢紙當然要收集,但減少廢紙是小學生能做的,紙兩面用就是一種節約辦法,少用紙可以減少造紙對環境的污染.
特別熱和冷的天,如果教室有空調和暖氣要關緊門窗,減少空氣流通,保持教室內溫度,可以減少能源的消耗.
水的使用也很關鍵,我們用的水如果不含化學成分,完全可以重復使用,比如教室拖地用涮拖把的水,洗手的水,可以澆花和樹.我們在家裡都是把洗菜和碗的水用來沖廁所,洗衣服的水用來拖地和沖廁所,統計一下家庭用水可以節約40%的水量.
還有學生不要浪費糧食,這是人類生存的資源.帶的飯菜或者在學校食堂都要做到吃多少拿多少,不浪費糧食就是不浪費資源.
生活中的點點滴滴都反映在我們的日常活動中,保持一個良好的生活習慣,節約養成習慣,日積月累就會有明顯的效果.
從小做起,從我做起.
I. 作為中學生,我們在日常生活中應如何節約和保護自然資源(至少談三個方面)
作為中學生，在日常生活中應該節約用水，節約資源，不要亂扔垃圾