⑴ 自然環境和自然資源的區別和聯系
自然資源的概念特徵：自然環境中與人類社會發展有關的、能被利用來產生使用價值並影響勞動生產率的自然諸要素，通常稱為自然資源，可分為有形自然資源（如土地、水體、動植物、礦產等）和無形的自然資源（如光資源、熱資源等）。自然資源具有可用性、整體性、變化性、空間分布不均勻性和區域性等特點，是人類生存和發展的物質基礎和社會物質財富的源泉，是可持續發展的重要依據之一。對自然資源，分如下：生物資源，農業資源，森林資源，國土資源，礦產資源，海洋資源，氣候氣象，水資源等。
自然環境的概念：自然環境就是指人類生存和發展所依賴的各種自然條件的總和。自然環境不等於自然界，只是自然界的一個特殊部分，是指那些直接和簡接影響人類社會的那些自然條件的總和。隨著生產力的發展和科學技術的進步，會有越來越多的自然條件對社會發生作用，自然環境的范圍會逐漸擴大。然而，由於人類是生活在一個有限的空間中，人類社會賴以存在的自然環境是不可能膨脹到整個自然界的。
關系：
1.從定義的范圍可以看出自然環境的范圍要大，自然資源屬於自然環境的范圍。
2.要從二者與人類的關繫上出發來說明其差別和聯系。
⑵ 農業資源與環境專業怎麼樣
⑶ 農業資源與環境是什麼
農業資源與環境是農業自然資源和農業經濟資源以及所在環境的總稱。農業自然資源含農業生產可以利用的自然環境要素，如土地資源、水資源、氣候資源和生物資源等。農業經濟資源是指直接或間接對農業生產發揮作用的社會經濟因素和社會生產成果，如農業人口和勞動力的數量和質量、農業技術裝備、包括交通運輸、通訊、文教和衛生等農業基礎設施等。
農業資源與環境專業學生主要學習農業資源的管理及利用、農業環境保護、農業生態、資源信息技術等方面的基本理論和基本知識，受到農業資源調查與規劃、土壤肥力和植物營養與施肥技術、環境監測與評價、生態效益分析、氣象觀測、計算機技術等方面的基本訓練，具有農業資源高效和可持續利用、對農業資源和環境進行信息化管理等方面的基本能力。
農業資源與環境專業培養具備農業資源與環境方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、土地、環保、農資等部門或單位從事農業資源管理及利用、農業環境保護、生態農業、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。