Ⅰ 多媒體素材的獲取方法
多媒體課件素材,大致可以分為文本、圖形、圖像、音頻(聲音)、視頻、動畫等幾種主要形式。 文本素材通常以文件文本保存,常見格式有: txt文件、doc文件、rtf文件、wps文件和 pdf文件等。
文件的輸入通常使用鍵盤,也可手寫輸入等。
通常文本素材來源於所學的教材與資料、網站等。
一般情況下,網頁文本內容可以選擇直接復制下來,或者直接保存為網頁文件或者文本文件。
特殊字體或藝術字可以用抓圖工具抓取後進行圖片化處理後再使用。 圖形圖像素材的格式一般為: .jpg、.bmp、.gif、.tiff、.png等,
屏幕捕捉或屏幕硬拷貝 :
利用 HYPERSNAP或者 Snagit等屏幕截取軟體,可以捕捉當前屏幕上顯示的任何內容。也可以使用 Windows提供的 ALT+PRINTSCREEN,直接將當前活動窗口顯示的畫面置入剪貼板中;
掃描輸入 :
這是一種常用的圖像採集方法。如果我們希望把教材或其他書籍中的一些插圖放在多媒體課件中,可以通過彩色掃描儀將圖掃描轉換成計算機數字圖像文件,對這些圖像文件,還要使用 Photoshop進行一些諸如顏色、亮度、對比度、清晰度、幅面大小等方面的調整,以彌補掃描時留下的缺陷;
使用數碼相機 :
隨著數碼照相機的不斷發展,它被保存到照相機的內存儲器晶元中,然後通過計算機的通訊介面將數據傳送到多媒體計算機上,再在計算機中使用 Photoshop、isee等軟體進行處理之後應用到我們製作的多媒體軟體。使用這種方法可以方便、快速地製作出實際物體例如旅遊景點、實驗儀器器具、人物等的數字圖像,然後插入到多媒體課件中;
視頻幀捕捉:
利用超級解霸、金山影霸等視頻播放軟體,可以將屏幕上顯示的視頻圖像進行單幀捕捉,變成靜止的圖形存儲起來。(鏈接到豪傑解霸截屏頁面)如果電腦已裝有圖像捕捉卡,我們可以利用它採集視頻圖像的某一幀而得到數字圖像,這種方法常用在當需要把其他多媒體課件中的視頻截取出來用在我們製作的多媒體軟體中。這種方法簡單靈活,但產生的圖像質量一般難以與掃描質量相比;
光碟採集 :
例如各種植物圖片庫、動物圖片庫、辦公用品圖片庫等,光碟中的圖片清晰度高、製作精良,而且同一幅圖還以多種格式存儲,這些光碟可以在書店等處買到,從素材庫光碟中選擇所需要的圖像是一條捷徑;
網上下載或網上圖片庫:
網路中提供了各種各樣非常豐富的資源,特別是圖像資源。對於網頁上的圖像,我們可以通過把滑鼠放在所需的圖片上按右鍵在彈出的菜單中選擇另存圖片選項把網頁上的圖片下載存儲在本地機中使用;而對於有些提供了素材庫的網站,都提供了圖片下載工具我們便可以直接把素材庫中的圖像素材下載到本地機中使用。
使用專門的圖形圖像製作工具:
對於那些我們確實無法通過上述方法獲得的圖形素材,就不得不使用繪圖軟體來製作。常用的有 FreeHand、Illustrator、 Careldraw等,這些軟體中都提供了強大的繪制圖形的工具、著色工具、特效功能(濾鏡)等,可以使用這些工具製作出我們所需要的圖像。 課件中的音頻,一般為背景音樂和效果音樂,其格式多為 WAV、SWA、MIDI、MP3、CD等幾種形式。
音頻的獲取途徑,一是素材光碟;二是資源庫;三是網上查找;四是從 CD、VCD中獲取;五是從現有的錄音帶中獲取;六是從課件中獲取。
對於音頻的處理,可以有很多種方法,這里介紹幾種實用的操作方法:(1)用系統自帶的錄音機編輯聲音文件;(2)用超級解霸軟體的超級音頻解霸編輯聲音文件;(3)用其他的音頻轉換軟體編輯聲音文件。 視頻素材的格式一般為: .wmv、.avi、.mpg、.rm、flv、rmvb、mpeg等。
視頻素材的獲取主要是從資源庫、電子書籍、課件及錄像片、 VCD、DVD片中獲取,從網上也能找到視頻文件。資源庫、電子書籍中的視頻資料可以直接調用,課件中的視頻文件一般也放在 exe文件之外,不會和 exe打包在一起,也可直接調用。錄像片中的資料可用採集卡進行採集,若無此設備,可在 VCD製作店進行加工,把錄像資料轉變為MPGE格式或 AVI格式,刻錄後進行使用。 VCD可直接用超級解霸處理,但要注意, DVD格式(MPGE4)在 Authorware中無法直接使用,要安裝 MPGE4轉換軟體,轉換格式後才可以正常使用。
總之,素材的收集與處理,要運用多個軟體多種形式。其軟體與方法,不一定非用哪個不可,要根據具體的情況、具體的環境來決定如何處理,以求用最經濟最方便的方法取得最好的效果。
Ⅱ 考研資料怎麼找
1、學校官網查找參考書目
部分學校會公開專業課參考書目的信息,可以在學習的官網裡面找到招生就業的研究生招生,然後查看學校發布的考研信息。
2、通過網站、論壇查找
也有部分信息可以通過貼吧和論壇找到,往年考過的學長學姐會在這上面分享考試的經驗和考試要用到的參考書籍和資料。也有部分資料群會買相關的考研資料,但是大家在選擇資料群買資料的時候還是要謹慎一些。
3、網上搜索或者網上購買
直接在網上搜索或購買是最簡單的方式了,但是也會存在找不到自命題考試院校的參考書目和真題資料的情況。在網上搜索或購買的時候注意要加上專業代碼,這樣才能確保搜索和購買的資料是自己需要的。
4、咨詢直系學長學姐
這算是最方便又快捷而且還不會出錯的情況了,直系學長學姐獲得的信息都是比較新的,他們復習的時候用到的參考書和資料對學校沒有公開這些信息的同學來說是非常寶貴的。我當時也是沖著方便和准確這一點選擇了去找直系學長學姐。大家找直系學長學姐的時候一定要注意去鑒別他們的身份,一定通過學生證或者入學通知書之類的資料去確定他們的真實身份。
除了以上方法外,這里還推薦一個比較不錯的網站,學習口袋網:www.xuexikoudai.com。裡面關於考研類的資料很全,更新速度也非常快,基本上大家想知道的考研資料信息網站裡面都有。在這里真的建議大家多看一些報考學校的資料與專業課視頻,這對大家考研是非常有幫助的。
分享下免費的在線考研資源:網路網盤鏈接: https://pan..com/s/1LYdtzc-1fOhkTljavxu2SQ
Ⅲ 怎麼在百度網盤上搜別人發的資源
您好,您可以打開網路網盤APP,在常用服務選項里點擊更多,然後點擊找資源,在該頁面中豎氏即可按分類尋找資源,也可以點擊頁面頂部的搜索框瞎纖嘩,輸入相關文字找自己想要的資源,還可以點擊頂部的資源庫尋找資磨行源。在電腦的網路雲盤當中是沒有辦法搜索的噢!
希望我的回答能夠幫助到你,網路網盤感謝您的支持!
Ⅳ mac菜單里沒有看到前往,怎樣才能找到資源庫,幫幫我吧
打開訪達
點擊電腦屏幕左上角的菜單欄
按住option鍵點擊前往
就可以看到資源庫了
這個選項是隱藏選項
英文版的點擊go也可以看到
Ⅳ 蘋果手機的資料庫怎麼用
iphone手機更新到ios14的系統之後,增加了APP資源庫的功能,通過該功能可以更快地找到需要的APP, 所以下來就來說明如何使用iphone的APP資源庫
工具/原料
iphone7 IOS 14.0.1
方法/步驟
1/7 分步閱讀
打開手機的桌面,然後在桌面上快速地向左滑動
2/7
接著進入到APP資源庫之後,當前APP資源庫默認為APP分類,如果想要打開工具中的網路APP, 那麼直接點擊網路圖標即可
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如果想要查看對應分類目錄下的所有APP, 那麼點擊分類目錄方框右下角的圖標
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然後跳轉進入工具分類頁面
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如果當前界面下沒有找到對應的APP, 那麼可以先點擊頂部的搜索框
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接著界面右側彈出根據APP的首字母進行排序的快捷方式,點擊APP對應的首字母快速進行跳轉
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當然也可以在APP資源庫的搜索框中輸入APP的名稱,然後點擊搜索出來的列表中的對應圖標即可
注意事項
希望可以幫助到你,歡迎點贊
Ⅵ 外文文獻去哪裡找呢
如下:
1、中國知網。
雖然少,不代表沒有,輸入關鍵詞之後,可以點擊外文文獻進行搜索,不再多提。
2、Web of Science。
他的資料庫內容包含以下論文集,其中核心合集大部分都是SCI論文集,也有一些istp論文,可以再高級設置中只勾選SCI,內容還是比較全的。
一般來說,對搜索到的內容,只能查看作者、摘要和引用文獻的信息,有的文獻是公開的,我們可以直接點擊出版商的免費全文,可以直接進行pdf下載。
知網簡介
CNKI介紹
國家知識基礎設施(National Knowledge Infrastructure,NKI)的概念由世界銀行《1998年度世界發展報告》提出。1999年3月,以全面打通知識生產、傳播、擴散與利用各環節信息通道,打造支持全國各行業知識創新、學習和應用的交流合作平台為總目標。
王明亮提出建設中國知識基礎設施工程(China National Knowledge Infrastructure,CNKI),並被列為清華大學重點項目。
CNKI 1.0
CNKI 1.0是在建成《中國知識資源總庫》基礎工程後,從文獻信息服務轉向知識服務的一個重要轉型。CNKI1.0目標是面向特定行業領域知識需求進行系統化和定製化知識組織。
構建基於內容內在關聯的 「知網節」、並進行基於知識發現的知識元及其關聯關系挖掘,代表了中國知網服務知識創新與知識學習、支持科學決策的產業戰略發展方向。
Ⅶ 考研時怎麼查學習資料
如何在考研時快速、有效查找資料
一旦我們下決心要考研,那麼尋找考研材料就是一個至關重要的步驟。考研不同於高考,需要自己收集考生的報名信息,以及相關的復習材料,所以收集到的信息更重要。
網路上的信息太多了,太混亂了,所以我們必須要仔細的分辨,一般情況下,官方的消息才是最靠譜的。
明確收集考研材料:
收集材料前,要搞清楚自己收集考研材料的用意,弄清楚自己想要的是什麼,這樣才不會迷茫。考研的材料不一定都是最好的,但卻可以幫助我們解決問題。
總的來說,我們收集考研材料主要有兩個目標:
我現在還不知道該去哪所大學,也不知道該去哪所大學,也不知道該去哪所大學。
學校的專業都已經確定了,可能會有一些課程要復習,需要收集一些復習材料,以便更好復習。