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同類產品哪個好用 2025-02-02 09:34:05

醫學生如何利用圖書館資源

發布時間: 2023-09-09 06:45:23

⑴ 大學生如何利用大學圖書館的資源

1、充分了解圖書館的館藏資源和布局。知道圖書館有哪些資源,知道圖書館的館藏布局。了解圖書館查找書籍的方法,以便尋找你想要借閱的書籍。
2、了解查找參考文獻書籍的方法。學會使用學校提供的資源,大部分學校與知網等這些大型知識平台有合約,可以通過校園網進行參考借鑒。

良好學習氛圍

⑵ 醫學生如何利用醫學文獻信息資源

摘要:醫學科學知識是前人累積的系統的知識 ,也是動態的發展的知識。隨著現代醫學科學技術的快速發展 ,知識更新速度越來越快 ,醫學知識的有效期在不斷縮短的同時 ,與醫學科學交叉的學科、邊緣學科則不斷涌現。醫學生要想適應未來醫學科學發展的需要 ,除了學習和掌握醫學基礎理論知識和醫學基本操作技能 ,還要認識到醫學知識的不斷更新、不斷學習的重要性 ,具備時代的緊迫感和良好的信息意識 ,掌握醫學文獻檢索方法和培養文獻信息資源的獲取興趣和能力 ,利用學校圖書館豐富的醫學文獻信息資源 ,不斷學習吸收醫學領域中的新理論、新技術、新方法 ,使自己學到的醫學知識與醫學科學的發展同步 ,才能在未來社會競爭和挑戰中立於不敗之地。但是 ,從我校近年來學生利用圖書館情況來看 ,形勢不容樂觀 ,多數學生並沒有真正意識到利用醫學文獻信息的重要性 ,沒有有效利用圖書館豐富的醫學信息資源 ,部分學生甚至不知道如何查找資料。分析其主要原因有 :1學習觀念問題 ;2醫學課程設置多 ;3學習任務重 ;4學科專業語言障礙 ;5專業外語水平低。多數學生思維意識還停留在原有的傳統的知識積累型的思維模式里 ,沒有養成良好的閱讀習慣和面對知識不斷更新的獲取能力。

⑶ 大學生如何利用圖書館

一、明確利用圖書館學習研究的必要性

1、學會享受學習

大學圖書館是學校的文獻信息中心.醫學院校圖書館是為教學、科研、醫療服務的學術性機構。國外把現代化的大學圖書館視為現代化大學的三大標志之一、稱為「大學的心臟」。大學生利用圖書館的目的,就是為了提高自學能力和科研能力,啟迪思維,增長知識,開闊視野。改善自己的知識結構和技能水平。

「學海無涯苦作舟」。「苦」是人們在工業時代的邏輯。在信息時代。要換一種心態來學習。學習沒有那麼悲觀,沒有那麼消極。沒有那麼可怕,學習、研究應當是一種享受,當人們想起享受這個詞的時候,就會感覺很輕松,因為「秀才不出門,能知天下事」。所以要用享受的心態來對待專業學習。

2、避免盲目性和隨意性

過去相當多的人以為,學習就是往腦子里不斷地添加東西,因此人們很樂於接受加法的學習.甚至是乘法的學習。但在信息時代。知識的半衰期很短,更新換代的速度很快,所以不要太留戀已經得到的東西,要不斷地清理腦海中的「垃圾」,堅決地剔除已經用不上的東西,要學會減法的學習,甚至是除法的學習。

圖書館豐富的信息資源具有比課堂教學內容更大的自主性、適應性和靈活性。大學生應把學習過程視為一種對信息獲取、加工、存儲、轉化和再生的過程。尤其是新生。進人大學後要盡快適應高校的學習氛圍。改進學習方法,在讀書時切忌盲目性和隨意性。

博覽群書是求知慾強的表現.但更要有目的、講效果,否則生吞活剝,書讀得再多也沒有用。選擇課外書應根據自己的專業目標和發展方向.要遵循有益性、定向性、多樣性和選優等原則。尤其是低年級學生,在利用圖書館與課程學習齊頭並進的同時,要注重基礎知識的掌握,自覺地培養獨立思考能力和自學能力;學習要有嚴密的計劃.圍繞主課利用與課程有關的參考文獻和對口資料,並根據自己的起點注重適應性、針對性。

二、掌握利用圖書館的入門知識

1、熟悉圖書館的服務形式

大學圖書館開展了許多為讀者服務的項目,如書刊借閱、信息咨詢、網路信息資源檢索、館際互借、文獻復制、傳遞服務等。圖書館通常都備有館藏資源的印刷型目錄,這些目錄是檢索館藏文獻資料的最好工具。不同的讀者目錄,有著不同的檢索功能。但須掌握其編排體例和檢索方法。從而獲得獨立獲取知識的主動權。我國大多數圖書館文獻資料的分類都採用國家標准《中國圖書館分類法》(第四版),學會熟練地檢索目錄,無論當前在學校,還是今後從事科研和技術工作.都會使你終身受益。圖書館的分類目錄、書名目錄、作者目錄把浩如煙海的文獻資料科學有序地聯系在一起。任何一種館藏文獻都可以通過這三種檢索工具找到,當然還可以通過聯機公共目錄查詢系統(OPAC)和CALIS聯合目錄等網上書目查詢系統進行文獻檢索。

2、熟悉館藏和網路資源

一般的圖書館,實行全方位的開架閱讀和開架借閱。文獻的載體形式也由傳統的紙質文獻發展到多載體並存,豐富多彩的文獻直接展示在讀者面前。這種開放式的管理方式為師生查閱文獻資料節省了大量時間。也給不熟悉圖書館館藏布局、初涉圖書館的新同學帶來了一定的困難。新生對圖書館的書庫、閱覽室、借書處、基藏室、典藏室的各種圖書的排架規律、標識、目錄體系了解有限,找書、借書不能得心應手,翻來翻去仍然所獲不大。

無論館藏文獻還是網路資源。一般均採用分類排列,它符合多數讀者的習慣,有利於宣傳推薦文獻,熟悉研究藏書。還要注意排架的規律。什麼庫存有哪類書,每種文獻資料具體擺放在書架的什麼方位.要做到心中有數,並能隨著課程的進展和個人興趣愛好的增長到相應的部門去瀏覽自己所需要的文獻知識信息。

三、形成利用圖書館的素養

1、提高自學能力

現代大學教育的主要任務是培養學生的能力,包括社會活動、專業學習、科研、臨床、自學、生活等各種能力,而作為其他能力的一個基礎的自學能力則必須通過利用圖書館才能得到充分培養。大學生求知慾強、好奇心盛、愛幻想,但有時表現得過於自信、主觀片面,情緒豐富強烈而不穩定,在獲取知識上也有較大的自由度。利用圖書館,可以使大學生學會自己學習、自己找書、自己鑽研、獨立思索、消化吸收。圖書館是大學生自學成才、實現理想的良師益友。

2、掌握信息檢索的基本技能

「最有價值的知識是關於方法的知識」,學會和熟練地掌握信息檢索的基本技能是大學生開展學習和科研活動的一項基本功.對完成畢業設計和畢業論文撰寫尤為重要。因為畢業設計和論文撰寫需要利用有關學科的現有基礎和最新信息。而這些知識信息散布在各種圖書、期刊和電子文獻中,要想廣、快、精、准地搜集該學科領域中的相關核心文獻,必須熟練地運用各種檢索工具。這雖然與個人固有的學術素質和勤奮治學有著密切的關系,但絕不能低估收集文獻信息、利用圖書館能力的作用。故認真學習和實踐信息檢索知識和檢索技巧,將會使他們終身受益。

隨著改革開放的不斷深化,科學技術作為第一生產力的觀點日益深入人心。大學圖書館都比較重視信息檢索知識的普及和傳授,在本科生、研究生、青年教師中開設信息檢索與利用課。注重培養學生的文獻檢索技能和運用科學技術信息的能力。信息檢索課屬於方法指導課,要求學生結合本校專業特點和性質,通過課堂教學和到圖書館實習,掌握信息檢索的基本方法和技能,逐步培養起信息意識和信息利用能力,增強利用圖書館的自覺性。

⑷ 大學生如何利用大學圖書館的資源

圖書館是大學生活的重要場所,是大學生的精神家園。為幫助大學生充分利用圖書館資源,王教授為大家提供六條指導性建議,相信會對大學生的學習和成長有所裨益。1、了解圖書館館藏資源及資源布局。即了解圖書館有哪些館藏資源及在哪裡可以獲取這些資源。圖書館館藏資源既有紙質資源,也有數字資源。紙質資源(如圖書、期刊等)一般存放在書庫、閱覽室,可以借閱或在閱覽室閱讀。數字資源可以通過校園網在圖書館主頁檢索、下載、閱讀,部分資源通過專門APP關聯到煙台南山學院後可以下載到手機,離線閱讀。2、了解和充分利用圖書館主頁。圖書館主頁上,有本館紙質資源的所有信息,利用OPAC可以檢索各種類型的圖書書目,了解所需資源的有無信息和外借情況等,根據需要到館找書並自助辦理借還手續。充分利用圖書館主頁上的數字資源、集成資源,包括電子圖書、期刊、學位論文資料庫以及各類學習資源,海量高效獲取信息資源。3、了解各類資源的主要作用和自己利用資源的目的。無論是紙質資源,還是數字資源,都可歸類為圖書、期刊、學位論文、標准、專利等,只是閱讀方式和檢索效率不同而已。一般而言,圖書用於基礎學習、基本知識補充和興趣閱讀等;期刊、會議論文等用於新知識的學習和科學研究;畢業論文、學術論文寫作,可以先查閱學位論文資料庫,利於借鑒和避免相似;創新、發明等一定要先查閱標准、專利,避免不規范和重復勞動。只有了解自己利用文獻資源的目的,才能有的放矢地高效使用資源。4、了解獲取資源的方法和途徑,即資源的檢索方法和如何得到資源。前者是知道如何查到所需資源,後者是如何把資源拿到手。這就需要了解文獻分類法、了解各種資料庫的檢索方法、了解搜索引擎的基本用法、資源下載方法等。圖書館的圖書是依據《中國圖書館分類法》(用字母代表22 大類)進行加工,分放在書庫和閱覽室,讀者在借閱、瀏覽閱讀紙質資源時,可以依據書架上的分類架標號查找到所需資源,如查找文學、小說,可以直接到 「I 文學」書架處。以此類推,F經濟、K0-K8歷史、R醫學、T工業技術、V航空,等等。資料庫資源可以按書名(題名)、主題、作者、關鍵詞等,檢索到所需的資源,直接閱讀或下載。5、利用好網路資源和手機資源。現在的圖書館都實行了網路化管理,在條件允許的情況下,要盡可能多地使用圖書館的網路資源和電子資源,節省時間和空間,提高學習和科研效率,尤其是MOOC一類的公開課程,可以和大師面對面交流,享受一流的大學教育資源。同時,互聯網上也有許多免費獲取資源,如各類開放獲取資源(OA資源)。手機是百事通,不僅僅是通訊工具、游戲工具,更重要的是學習和收集學術資源的工具,可以下載一些學術、科學類搜索引擎APP和知識管理類APP,如網路學術、知乎、一席、白描、印象筆記等。還可以到超星歌德電子書機(南山館和東海二樓文科閱覽室)將喜歡的書刊下載到手機上,隨時隨地閱讀,實現「口袋圖書館」的願望。6、對同學而言,更重要的是制定閱讀計劃,培養閱讀興趣。讀書的質與量決定人的思想高度和眼界寬度。同時,讀書又必須是一個持續行動,積沙成塔。大學期間,制定並執行讀書計劃,其結果就是走向社會與他人的分水嶺。讀書既要有重點、有選擇地看自己喜歡的書、專業相關的書,又要廣泛涉獵哲學、管理學、經濟學、法律、文學、歷史 、計算機等方面的書籍,完善知識結構。

⑸ 請問如何查找文獻...應該利用那些資源如何利用 我是醫科學生....謝謝..最好詳細些

寫好畢業論文,豐富的資料是必不可少的。文獻檢索就是指採用一定的方法與策略從檢索工具中查找出所需文獻信息的過程。現在我們常用的文獻主要由印刷型的圖書、期刊、報紙等,還有電子型的光碟、資料庫、計算機網路產品等。
(一)文獻檢索的方法
文獻檢索的方法一般有:瀏覽法、順查法、倒查法、抽查法等作為基本的檢索方法,同時配合追溯法(不利用檢索工具,而是從文後的參考文獻入手,逐一追查原文的方法)進行檢索。
(二)文獻檢索的途徑
文獻檢索的途徑主要有:文獻的外部特徵(如:題名、作者、出版社、序號等)途徑;文獻的內容特徵(如:分類、主題)途徑進行檢索。
(三)文獻檢索的步驟
文獻檢索的一般步驟:首先分析研究課題,明確文獻要求;其次選擇檢索工具,確定檢索方法;第三確定檢索途徑,擬定檢索標識;最後查找文獻線索,獲取原文。
(四)文獻檢索工具
文獻檢索工具主要有兩類:手工檢索工具和計算機檢索工具。
1、手工檢索工具
(1)、目錄型檢索工具
目錄主要記錄具體出版或收藏單位情況的工具,它以一個完整的出版或收藏單位為著錄單元,一般著錄文獻的名稱、著者、文獻出處。主要有:國家書目,如《全國總書目》,《全國新書目》;聯合目錄,如《全國中文期刊聯合目錄》,江蘇省高校聯合目錄;館藏目錄,比如我校圖書館的館藏目錄反映了我們學校所收藏資源的存儲信息。
(2)、索引型檢索工具
索引是根據一定的需要,把特定范圍內的某些重要文獻中的有關條目或知識單元,如書名、刊名、人名、地名、詞語等,按照一定的方法編排,並指明出處,為讀者提供文獻線索的一種檢索工具。我國出版的有較大影響的有:《全國報刊索引》,《報刊資料索引》,《內部資料索引》,《經濟日報索引》等。
(3)、文摘型檢索工具
文摘是原始文獻的濃縮,是系統報道、積累和檢索文獻的重要工具,與索引相比,除了含有索引的外部特徵以外,還具有內容摘要。文摘型檢索工具是以簡練的文字將文獻的主要內容准確、扼要的摘錄下來,並按照一定的著錄規則和編排方式系統地組織起來的檢索性工具書。經濟管理類文摘主要有:《管理科學文摘》,《經濟管理文摘》,《新華文摘》,《經濟學文摘》等。
(4)、參考型檢索工具
參考型檢索工具即參考工具書,主要包括以下幾種類型:
字詞典,解釋字詞的工具書。有語文類字詞典,還有專業類字詞典,如:《財經大辭典》,《營銷學辭典》,《經濟學大辭典》,《經貿大辭典》等。
網路全書,概述一切學科領域或某一學科領域基本知識的具有權威性、知識性、檢索性的大型工具書。如:《不列顛網路全書》,《中國大網路全書》,《經濟學網路全書》,《國際經濟貿易網路全書》,《現代企業財務與會計網路全書》,《中國企業管理網路全書》等。
年鑒,是系統匯集一年內重要時事文獻、學科進展和各項統計資料,按年度連續出版的工具書。年鑒的資料主要來源於當年的政府公報、一些重要文獻及統計部門提供的數據。資料具有權威性與新穎性。如:《中華人民共和國年鑒》,《中國經濟年鑒》,《中國統計年鑒》,《江蘇統計年鑒》,《中國金融年鑒》,《中國對外經濟貿易年鑒》等。
手冊,是把某一專題、某一學科需要經常查用的基本知識和基本資料系統地匯編在一起,以供隨時翻閱查找的工具書。手冊的應用性很強,它匯集的是准確的資料、數據、公式,是公認的、確定的經典科技知識,反映的是該學科成熟的具有一定深度的指示,具有很大的參考價值。如:《國際經濟慣例實用手冊》,《證券投資實用指南》,《實用經濟文書格式大全》,《股票實用買賣手冊》,《中國廣告實務大全》等。
名錄,是提供有關人名、地名、機構名稱等簡要資料的工具書。如:《世界企業500家》,《中國企業名錄》,《上海外資金融機構綜覽》,《中國出口商品生產企業名錄》,《中國地名錄》,《當代中國經濟學家錄》等。
資料匯編,是圍繞某一學科或專題輯集的文獻資料的總匯,一般是原始資料的匯集。如:《經濟白皮書:中國經濟形勢與展望》,《經濟藍皮書:中國經濟形勢分析與預測》,《新中國五十年統計資料匯編》,《中國市場經濟信息庫》,《中華人民共和國法規匯編》等。
2、計算機檢索工具
(1)、聯機檢索
國外主要的聯機檢索系統有:DIALOG系統,ORBIT系統,ESA-IRS系統等。
國內主要聯機檢索系統有:國家科技圖書文獻中心信息檢索系統,中國科學院文獻情報中心信息檢索系統,中國科學院國家數字圖書館信息檢索系統等。
(2)光碟檢索
光碟檢索,指利用計算機設備對只讀光碟資料庫進行檢索。國內外很多的檢索系統或者資料庫都出版發行光碟資料庫以供出售、檢索。
(3)網路信息檢索
網路信息檢索,主要有WWW檢索和網路資料庫檢索。
WWW檢索,可以直接瀏覽網路上的相關站點、網頁,有時需要專門的工具來檢索,常用的為搜索引擎,主要有網路,雅虎,GOOGLE等國內外著名的搜索引擎。搜索引擎因編制原理不同,所以使用前要首先瀏覽他們的幫助文件以獲得具體使用方法和技巧。
網路資料庫,網路的大型信息資源存儲檢索系統。國內主要有:中國期刊全文資料庫、中國學術期刊網路出版總庫、中國博士學位論文全文資料庫、中國優秀碩士學位論文全文資料庫、中國重要報紙全文資料庫、中國年鑒網路出版總庫。
網路資料庫的檢索,一般有傳統檢索、高級檢索和分類檢索等方式。
傳統檢索,也較初級檢索,一次只能輸入一個檢索詞,然後選擇對應的檢索方式,一般有:篇名、作者、關鍵詞、機構、中文摘要、全文、中文刊名、ISSN等,同時可以在輔助檢索項中選擇設定檢索的時間、排序、范圍、相關度等內容以限定檢索的條件。
高級檢索,與傳統檢索的區別是一次可以使用兩個以上的檢索詞進行檢索,同時可以設定幾個檢索詞之間的邏輯關系,其他設定與傳統檢索都相近。邏輯關系主要有三種:邏輯與,一般用AND表示,表示同時包含兩個檢索詞;邏輯或,一般用OR表示,表示只要含有任何一個檢索詞就可以;邏輯非,一般用NOT表示,表示包含符號前面一個檢索詞,不包含符號後面一個檢索詞。
分類檢索,是按照資料庫對所有資料按學科進行的類別的劃分進行檢索。現大多資料庫的分類與圖書館的分類體系保持一致,都採用《中圖法》。
畢業論文資料收集需要的文獻類型主要有:圖書、期刊論文、報紙新聞、案例、數據資料等。圖書可通過學校圖書館借閱,電子圖書館下載閱覽,網路圖書資料庫查詢閱覽;期刊論文可通過圖書館期刊閱覽室借閱,專業文摘閱覽,網路資料庫查找下載,搜索引擎搜索,專業論壇瀏覽等;報紙新聞可通過報紙索引查找,報紙網站查閱,專門報紙資料庫查閱等;案例可通過公司主頁瀏覽,實地調查等獲得;數據主要可通過查閱相關年鑒,統計報表,或實地調查等方式獲得。
總之,文獻檢索選擇合適的工具,恰當的途徑,按照檢索的方法和步驟進行檢索,才能快速獲得豐富、准確的資料,以便順利完成畢業論文的資料搜集工作。