⑴ 江西基礎教育網上傳資源的要求是什麼
資源上傳標准
為使廣大會員上傳的資源能夠快速獲得審核通過，提高資源網的資源質量，優化資源結構，方便廣大師生，請各位會員上傳時嚴格執行該標准。
本標准就會員上傳的各種類型的資源名稱、資源描述、關鍵字的填寫，資源的所屬資源類型、所屬學科、版本年級、所屬章節的相關選項的選擇作如下的要求。
一、教學實錄（視頻）類資源:
這類資源主要包括flv、wmv、avi等基本格式：
1、教學實錄（視頻）類資源名稱的填寫要求：資源名稱要簡明的表述所包含書本知識點的教學實錄（視頻）；
命名示例：人教版九年級數學上冊第21章二次根式21.2二次根式的乘除（flv、wmv、avi等）教學實錄資源應命名為：二次根式的乘除。
2、在上傳教學實錄類的資源時，要認真在資源上傳頁面正確的選擇好此教學實錄所屬學科、版本年級、所屬章節，以便讓會員下載到自己需要的資源。
二、課件類資源：
這類資源主要包括powerpoint和flash兩種基本格式，幾何畫板以及會員不需下載其他軟體就能打開的其他軟體製作（如authorware）的課件，可以審核上傳，否則一律退稿。
1、課件類資源名稱的填寫要求：資源的名稱要簡明的表明所包含的書本知識點的課件
命名示例：人教版九年級數學上冊第21章二次根式21.2二次根式的乘除（flash、ppt、exe等）課件資源應命名為：二次根式的乘除
說明：如果用flash製作的文件僅有聲音或是視頻，不能單獨作為上課的課件應用，就歸類到備課素材類資源中去。
2、在上傳課件類的資源時，要認真在資源上傳頁面正確的選擇好此課件所屬的學科、版本年級、所屬章節，以便讓會員下載到自己需要的資源。
三、教案類資源：
包括各種教案、說課稿、教學設計、教學安排和課堂設計等的類型。
1、教案類資源名稱的填寫要求
資源的名稱要簡明的表明所包含的知識點的教案
命名示例：北師大版八年級數學下冊第二章分解因式教案資源應命名為：分解因式
2、在上傳教案類的資源時，要認真在資源上傳頁面正確的選擇好此資源所屬的學科、版本年級、所屬章節，以便讓會員下載到自己需要的資源。
四、試卷類資源:
1、試卷類資源名稱的填寫要求
對於是掃描版的試題請在名稱中填寫清楚，對於沒有答案的試題請在名稱中標明清楚，具體的名稱要求請參考如下的不同試卷來填寫名稱：
①同步練習：即各學科練習的最小單位，同一知識點的試卷資源要打包上傳，不能把同一個知識點的若干份練習分開作為幾個資源來上傳。
命名示例：××章×節（或××單元×課）《毛澤東詞二首》練習題資源應命名為:毛澤東詞二首
②單元檢測：即各學科以單元（或章節）編寫的試題，同一知識點單元檢測的試卷資源要打包上傳，不能把同一個知識點的單元檢測的若干份試卷分開作為幾個資源來上傳。
命名示例：××章×節（或××單元×課）《一次函數》單元檢測資源應命名為:一次函數
③月考試題：即某學校（或地區）某學科的月考試題
命名示例：地方名（或學校名稱）+學年度+第×學期+高×（初×或×年級） +（學科名稱）月考試卷
④期中期末：即各學校（或地區）各學科的期中考試試題
命名示例：地方名（或學校名稱）+學年度+第×學期+高×（初×或×年級）+（學科名稱）期中、期末試卷
⑤模擬模擬：此欄是針對期中、期末、會考、中考、高考各學科模擬考試
命名示例：××省××市××中+學年度+高×（初×或×年級）期末考試+（學科名稱）模擬試卷
⑥高考（中考）試卷：即每年初中或者高中升學考試各學科真題
命名示例：2008年普通高等學校招生全國統一考試語文（江西卷）、2008年江西省南昌市中考數學試卷
2、試卷類資源的歸類要求
在上傳試卷類的資源時，要認真在資源上傳頁面正確的選擇好此試卷所屬的學科、版本年級、所屬章節，以便讓會員下載到自己需要的資源。
3、試卷類資源簡介的填寫要求
①單個Word版試卷類上傳的資源簡介：要在簡介中填寫上此試卷的考試范圍，同時要在簡介中填寫上試卷前面的3個小題的題目內容；單個掃描版試卷類上傳的資源簡介：至少要在簡介中填寫上試卷前面第1小題的題目內容。
②多個試卷打包上傳的資源簡介：要在簡介中填寫上每一個試卷的名稱；
③上傳到九科組合欄目的試卷類的資源的簡介：要在簡介中填寫上每一份試卷的名稱，同時填寫上試卷的前面的3小題的題目內容；
4、試卷類資源的關鍵字的填寫要求
可以填寫資源的名稱或者按關鍵詞用，進行分割。
五、素材類資源：
這類資源主要是作為製作課件或者編寫教案的輔助材料，主要包含影音資源、圖片資源、文本資源、動畫資源等基本形式：
1、素材類資源名稱的填寫要求
資源的名稱要簡明的表明所包含的知識點特性的素材
命名示例：人教版小學語文第二冊第四單元《荷葉圓圓》素材類資源應命名為：荷葉圓圓
2、在上傳素材類的資源時，要認真在資源上傳頁面正確的選擇好此資源所屬的資源類別、學科、版本年級、所屬章節，以便讓會員下載到自己需要的資源。
六、論文類資源：
這類文字主要是與課文相關的論文或者各學科的初中高中的教育教學論文；
命名要求：《論文標題》
論文資源關鍵字的填寫要求：標題、主題、摘要里含有的重要字眼或是在論文中多次重復出現的詞。
以上是資源網對於會員上傳資源的要求，請各位會員上傳資源時，能夠按照以上的各種類型的資源要求規范認真的填寫好資源的名稱與簡介，選擇好資源的資源類型、所屬知識點、所屬課標、所屬學習領域的相關選項。會員上傳資源時要對自己上傳的資源負責，若會員上傳一些無實際意義內容的資源或者虛假的試題，或者是將資源網中已經有的資源換個名稱來上傳，將視作惡意上傳處理。
下面就上傳的一些資源的情況作如下的說明：
1.為了確保您上傳的資源能獲得審核通過，請在上傳時使用關鍵字搜索一下這個資源是否已經有會員上傳有了。請規范認真的填寫好資源的名稱與簡介，正確的選擇好資源的資源類型、所屬知識點、所屬課標、所屬學習領域的相關選項。
2.注意檢查您上傳的資源內容是否完整，有無缺少圖片，試題類的是否有答案；檢查您上傳的資源是不是陳舊過時的資源，資源網不接受一些過時的舊資源；檢查您上傳的資源是否適合廣大的初中或者高中的老師與學生使用。
3.會員如有以下情況的上傳將視作惡意上傳處理，嚴重者鎖定其賬號。
①上傳的資源名稱與下載後看到的資源內容不相符的資源；
②上傳的資源內容與教學無關的資源；
③上傳的是空白文檔而沒有內容的資源或者上傳的是帶有病毒的資源；
④故意更改資源的標題上傳或者將一些舊資源換個名稱而上傳；
⑤上傳虛假的試題資源或者上傳的試題與答案不相符的資源；
⑥故意將一個資源多次重復上傳；
⑦經勸導，仍多次未按上傳要求上傳資源。
⑵ 資源有哪些類型請為信息資源和能源資源舉例。
資源的種類有：物質資源、信息資源、空間資源、時間資源、功能資源、系統資源和能量資源。
其中信息資源分為： 現成信息資源和派生信息資源
現成信息資源舉例：
1.藏醫通過脈搏跳動可以診斷近200種疾病。
2.煉鋼廠根據加工時飛濺的火花，可以判斷鋼號及其加工參數。
3.在接通和關閉輸電線路時，產生強大的電磁場中可以利用它們在尋找礦藏
時進行深度測量。
派生信息資源舉例：
1.為了解除飛行員疲乏，建議在腹部固定特殊的電極，當飛機傾斜時，產生了電壓，飛行員會感到傾斜方位的輕微「胳肢」感。
2.為了在難以接近的部位研究壓力分布情況，可在所研究部位放入白色復寫紙，紙上可顯現出壓力分布情況。
3.當結構中出現裂縫並不斷擴大時，會產生輕微聲震動，專門的聲裝置能大范圍地捕捉這種震動，通過計算機進行處理，高精度地評價缺陷特性及其對結構造成的危險。
其中能源資源分為： 現成能源資源和派生能源資源
現成能源資源舉例：
1.噴灑農葯時為了在噴霧人員行走時產生液壓，把水泵固定在工作人員的靴子上。
2.發電廠熱水用於住宅取暖。
3.藉助深水的熱量融化凍土。
派生能源資源舉例：
1.電焊工面罩上的鏡子反射的弧光照亮焊接點。
⑶ 信息資源主要有哪些類型
1）表示方式和載體
① 口語信息資源：以口頭方式表述，演講授課等方式交流利用
② 體語信息資源：特點文化背景下，以表情手勢姿態表述，以表演舞蹈方式表現交流
③ 實物信息資源：模型樣品雕塑等實物進行展示交流
④ 文獻信息資源：用文字圖形，圖像，音視頻等方式記錄在一定的載體上
2) 按信息載體劃分:信息資源按載體材料和存儲技術可分為
① 印刷型信息資源：
以紙質材料為載體，採用各種印刷技術把文字圖像記錄在紙上，便於閱讀流通存儲密度低加工難以自動化
② 縮微型信息資源：
感光材料為載體，利用光學縮微技術將文字圖像記錄在感光材料上，存儲密度高便於收藏閱讀設備投資高
③ 聲像型信息資源：
磁性和光學材料為載體，磁錄光錄技術將聲音和圖像記錄，密度高內容直觀表達力強易於接受需閱讀設備
④ 數字化信息資源
計算機和存儲技術，文字圖像音視頻轉為數字化信息，磁光碟和網路載體等，密度高讀取快高速遠距傳輸
3)按加工深度劃分
① 零次信息
成為文獻前的信息存在狀態即進行中的研究，值可能比已發表文獻高，可填補某些高新技術領域文獻空白。
② 一次信息
本人研究工作或成果為依據撰寫製作發布。提供新的知識，直接借鑒參考使用價值，檢索利用的主要對象。
③ 二次信息
對一次信息整理加工提煉和壓縮之後得到的信息，便於管理大量分散無序的一次信息的工具性信息又稱二手資料。提供一次信息的線索節省查找時間。
④ 三次信息
根據一定目的和需求，大量利用有關一二次信息和其他三次信息基礎上，對有關信息知識綜合分析提，重組概括形成，對現有信息知識的再創作再創造，使其進一步增值，有綜合性參考價值高，系統性好的特點。