A. 資源是什麼意思
資源是指可以用於滿足人類需求的各種自然、社會和經濟事物的總稱，是支撐經濟和社會發展運行的基礎。資源可以包括自然資源、地理位置、勞動力、資本等多個方面，具體的包括了：
自然資源：各類礦產、能源、土地、水源和大氣等與大自然相關聯的綜合性物品或服務。
人力資源：人才、科技、教育、文化等關於人類的知識和技能資源。
資本資源：銀行存款、金融證券、商品房產等組成的財富形態資產。
社會資源：信譽、名譽、聲望、時間、交際圈等基於社會互動過程中形成的資源。
在不同的背景下，資源可能傳遞著不同的意義。例如，對於富裕地區而言，資源通常指代特別優渥的仔態差物質、美食、休閑娛樂等；而對於比較貧困的地區，人才和教育資源則成為了更為稀缺和閉簡珍貴的資源。
B. 資源是什麼意思
「資源」是指一國或一定地區內擁有的物力、財力、人力等各種物質要素的總稱。
分為自橡畝然資源和社會資源兩大類。前者如陽光、空氣、水、土地、森林、草原、動物、礦藏等；後者包括人力資源、信息資源以及經過勞動創造的各種物質巧數財富等。
資源一般可分為經濟資源與非經濟資源兩大類。經濟學研究的資源是不同於地理資源（非經濟資源）的經濟資源，它具有使用價值，可以為人類開發和利用。
(2)發展資源包是什麼意思擴展閱讀
人類早期的資源以自然資源和生活資源為主，如土地、森林、獵物等。隨著生產的發展和社會生活的復雜化，人類自身創造的資源越來越重要，其的構成也越來越復雜、多樣。
符號化知識、經驗型技能、創新型能力、通訊手段、社會組織系統等等，都成為了生產的要素即生產的資源。不僅有經濟生產方面的資源，而且有社會生活方面的資源孝如首，如政治資源、文化資源等。
因此，人類積累的一切創造發明成果，都成了人類政治、經濟、文化、科技活動進一步發展的資源。
總之，資源是指「資財的來源」，即包括自然資源如土地、森林、礦藏、水域等，也包括各類社會資源。其中，文化就是一種社會資源，它也同時體現為有形的物質載體和無形的精神資產。
C. 甘肅省幼兒園快樂與發展課程資源包大班上冊包括哪些內容
為切實規范全區學前教育教材使用管理，指導學前教育教師進一步會用、用好《甘肅省幼兒園快樂與發展課程資源包》，提高學前教師保教水平。4月19日，甘州區教育局聯合北京師范大學出版社甘肅服務中心，特邀北京教育科學研究院徐明教授，在金安苑學校對我區幼兒教師開展了《甘肅省幼兒園快樂與發展課程資源包》指導培訓。出席本次培訓會的領導有甘肅省教育廳課程教材中心李博主任、甘州區教育局副局長徐增銀同志等。來自全區各鄉鎮、直屬中小學、幼兒園、民辦幼兒園的450多名幼兒教師參加了此次培訓。 會上，區教育局副局長徐增銀同志、甘肅省教育廳課程教材中心李博主任分別結合實際情況就學前教育的重要性及本次培訓的重要意義等做了重要講話，並提出嚴格要求，希望教師們學有所得、學有所悟。之後，特邀專家徐明教授採用案例分析、視頻講解、活動展示、答疑互動等方式，通過教學示範展示、《甘肅省幼兒園快樂與發展課程資源包》使用指導、介紹《甘肅省幼兒園快樂與發展課程資源包》特點及保教活動設計與實施案例、現場答疑互動四個環節，對學前教育教材及輔助用書、保教理念、主題活動、幼小銜接、家園共育、活動區等方面進行了解析和全面指導。徐教授的培訓理念先進、案例豐富、內容精彩，為參訓教師帶來了很大的啟發。
D. 資源都包括什麼啊
資源，指一國或一定地區內擁有的物力、財力、人力等各種物質的總稱。
資源，可分為自然資源和社會資源兩大類。前者如陽光、空氣、水、土地、森林、草原、動物、礦藏等；後者包括人力資源、信息資源以及經過勞動創造的各種物質財富等。
相關說明
社會資源同自然資源相比較，具有以下突出特點：
1．社會性。人類本身的生存、勞動、發展都是在一定的社會形態、社會交往、社會活動中實現的。勞動力資源、技術資源、經濟資源、信息資源等社會資源無一例外。社會資源的社會性主要表現在：
（1）不同的社會生產方式產生不同種類、不同數量、不同質量的社會資源。
（2）社會資源是可超越國界、超越種族關系的，誰都可以掌握和利用它創造社會財富。