1. 教育資源分配不均勻，這一問題已存在很久，想解決該怎麼辦
隨著教育的不斷改革，不同地區人口受教育的水平也產生了很大的差異，尤其是教育資源分配的不均勻，這一問題確實已經存在了很久，那麼如果要想解決這些問題該怎麼辦呢？
三、提高對當地的教育資源投入
充足的教育資源對每哥學校以及每一個教育機構來說都是十分必要的。這也是最基本的條件，但是像一些偏遠的地區，他們就沒有足夠的教育資源支撐起教育的發展，因為他們沒有足夠的財力，所以這種狀況就很容易導致教育的區域非均衡發展，盡管政府這些年來一直都在進行政策上的調節，但是一時半會兒也得不到明顯的改善，所以政府應該加大對教育的財政投入，讓部分地區的教育資源能夠得到有效的提高和改善。
2. 教育資源分配問題歷來為人詬病，怎樣才能保證教育資源的公平分配呢
一、加大教育投入。
教育財政投入是基礎教育改革和發展的前提條件，也是促進文化教育公平的前提，並沒有比較大的教育財政投入，高等教育的改革創新與發展就難以開展，文化教育公平也無法實現。地市政府應嚴格執行《教育法》第五十五條的規定，教育財政投入必須做到「三個提高」，即地市政府文化教育財政補貼增長要高於同級財政經常性收入增長，在校生平均教育投入逐漸提高，教師工資待遇與學生平均公用經費逐漸提高。
五、提升考試招生政策法規基本建設，標准院校招生錄取程序流程。加強測試安全管理，提升誠實守信組織建設，果斷防範和嚴厲查處考試招生舞弊行為。改革創新高等院校和中等職業學校的工作規章制度，創建相對性公平的大學生就業的機制，擺脫地域與真實身份限定，構建公平用工的社會環境。
3. 教育資源不均衡的原因和解決
教育資源不均衡的原因沖雹扒和解決如散昌下：
一、教育資源配置不均衡原因
1、歷史積累因素造成的，特別是改革開放後政府政策偏重東部地區，導致中西部地區教育投資不足；
2、我國經濟社會發展不平衡性在教育領域的反映；
二、如何解決教肆睜育資源分配不均
1、鼓勵更多的大學生和優秀老師到教育落後的地方任教。
2、改善農村教育基礎設施建設，改變其落後現狀。
3、提高農民收入，讓每個孩子都能上的起學。
4、取消地方教育壁壘，提倡教育公平公正。
5、為吸引更多的優秀老師到偏遠山村，應為他們提供更優惠的條件。