⑴ 優質教育資源比較稀缺，想要得到這樣的教育資源，家長應該怎麼做
現如今優質的教育資源是比較稀缺的，但是作為父母，他們最想要的就是孩子能夠得到好的優質教育資源，但是作為家長，一定要做到給孩子一個好的家庭教育，這對孩子而言是很重要的，但是不要把自己的孩子都給老師來教，只有家長能夠重視孩子的教育，那麼孩子才能夠獲得優質的教育資源。
家長都希望孩子能夠有一個好的資源，但是父母在給孩子好的資源的時候，一定不要忽略對孩子的陪伴，只有這樣孩子才能夠變得更好，也只有這樣子的教育才能讓孩子變得更加的快樂，所以說好的資源是需要父母給的。
⑵ 教育資源緊缺是全社會面臨的問題，怎樣做才能讓孩子享受到好的教育資源呢
互聯網為社會教育的發展提供了最佳載體和無限空間，但如何利用互聯網做好社會教育才剛剛開始探索。近年來，建成了一大批圖書館、博物館、文化中心、科技中心、紀念館、美術館、體育場館等。隨著全面建設小康社會任務的實現，要逐步構建與社會主義現代化建設相適應、學校教育與社會教育相協調、為全民終身學習服務的教育體系。
未來的學校不再只是固定的、標准化的教室、教科書和教師，而應該是主動的、個性化的、自主選擇的教學設計、課程設計和活動設計。學校是豐富多彩、獨立發展、個性化和多樣化的空間。社會力量參與持續有效的教育信息化技術服務供給模式，旨在建立教育信息化可持續發展機制，建立雲數據平台，利用科技力量，讓教師在教學過程中實現精準「教學」，讓孩子充滿學習興趣，從被動學習轉變為主動學習，充分發展個性愛好，展現無限創造力，成長為適應新時代要求的人才，實現標准化、精細化、智能化的教育管理和科學決策！
我國社會的主要矛盾已經轉變為發展不平衡和不足與人民日益增長的改善生活需求之間的矛盾。人們的生活需求涵蓋所有領域。除了物質文化需要外，他們還需要社會生活、生態進步、身心健康等方面。教育結構優化，特別是高等教育和職業教育，不僅要適應經濟發展和產業結構，還要適應人們生活需求的發展。提升教育管理的水平和能力，裝備強大的行政領導力量十分重要。
⑶ 所謂的教育資源指的是什麼怎麼才能讓孩子得到最好的教育資源呢
每一位父母，都要給孩子最幸福的生活標准，學習條件，但我們也要因時制宜考慮到生活問題。假如住在在小大城市，又想要給孩子更好的教育網路資源該怎麼辦？
還有一個重點就是，對孩子的教育應該根據孩子學習的積極性來定，如果你發現他對學習逐漸凸顯疲憊狀態，你就應該帶他出去公園玩了。
不用太擔心小城市沒有很好的教學資源，僅僅只是希望把孩子，交到機構就不管了，不論是在哪兒，成果也不會非常好，孩子有孩子的路，只需孩子心地善良，自己能夠自立自強得話，他總會步向自已的前程錦綉。
⑷ 孩子上學總成難題，你覺得現在教育資源稀缺的原因是什麼
自古以來，中國的老百姓十分重視對孩子的教育，雖然近十幾年“讀書無用論”有興起過，但是那畢竟也是“非主流”的思想。中國有句古話：萬般皆下品唯有讀書高，這就可以看出教育的重要性。雖然現在我國實行九年義務教育，也在不斷地努力推進教育的公平。但是我們也知道，並不是所有的人都能夠享受優質的教育資源的，優質的教育資源也註定只有少部分人能夠享有。
有一個定律叫做“二八定律”，用在教育上就是只有百分之
再次，從學生和家長的角度講。好的學校的學生家長，要麼是學生成績好的，要麼是學生家長托關系才能進的，而那些學習成績比較差的、家庭條件沒那麼好的學生就攔神比較難進到好的學校。在各方面的影響下，學生的學習成績肯定也會受到一定的影響，雖然這並不能一概而論，但是大部分的情況是這樣的。
所以導致優質教育資源的稀缺的原因有多種，而且我覺得這種情況會一直存在，肆隱因為矛盾是永不消亡的。
⑸ 優質教育資源短缺是普遍存在的問題，孩子如何才能獲得優質的教育資源呢
從小培養孩子是件好事。但最重要的是從小教她如何做一個好人。如果你不教人生的問題，即使他將來有天賦。他沒什麼值得欽佩的。在現實生活中，這畢竟是一個難點，有太多的工作為人們所做，有些工作大多是為了盈利。真的很難。我覺得在為人父母方面。比如，網上有一些人曾經被騙過錢，同樣對我來說，也曾經被騙過，騙過幾千塊錢，然後就會冒出一些錯誤的想法。
無論哪種資源，最先認識到的父母，最先准備的父母，最有準備的父母，都一定能在教育資源的爭奪戰中取得領先。首先父母的社會資源和佔用最多的社會資源(如金錢和權力)的父母，無論是購買高質量的公立小學在學區教室，或去一個好的私立國際學校，送男孩出去，甚至在很小的時候就接受完整的西方教育，完全由你來決定，所以孩子肯定可以很容易地前進。