1. 校園生活中存在浪費資源和污染環境的現象，原因和解決問題的建議
原因：1、沒有環保意識和觀念；2、沒有養成良好的衛生習慣；3、缺乏社會責任感；4、生性懶惰，貪圖方便；4、認為自己所做的事沒有給自己帶來影響，卻未曾想到環境是人人共有的；5、歸根到底是綜合素質低的表現！
解決方法：1、實行有關環保思想教育（雖然成效不大）；2、施行處罰制度，例：扔垃圾者一經發現需擔當「環境保衛士」3天——每天放學集中撿垃圾！舉報一人可減少一天服務時間（我的學校就是這樣做的）；3、校園里增加垃圾桶，加強學生會和老師的監督==
希望能給你帶來幫助……
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3. 校園的浪費現象有哪些
浪費現象為用水浪費、用電浪費、食物浪費、紙張浪費、一次性物品浪費、塑料浪費、電池浪費、用筆浪費。
校園內浪費行為：
1、瘋狂佔座。——集體動員，約法三章。
2、上課不調靜音。——講師嚴格，班委負責。
3、考試作弊。——多次教育，並加大監管和懲罰力度。
4、校園內頻繁丟失自行車等。——建議保衛科加大監管巡邏力度，進行大學生社會公德教育。
5、餐廳飯菜浪費嚴重。各種鋪張浪費嚴重。各種插隊。——大學生自我管理中心類組織大力發動提倡節約反對浪費，並出台相關監懲辦法。
6、宿舍樓上同學直接往樓下扔垃圾或者倒臟水。——抽查，嚴懲。
7、晚間熄燈後不按時睡覺。——開班會，倡議書，各舍長也有義務對宿舍文化教育負責。
8、各種宣傳單宿舍樓里隨處是。各種烤腸肉串冰糕棒校園里隨處可見。
9、無故曠課。——班會教育並聯合老師班委，嚴查嚴懲。
10、在教室內或者寂靜的教學區內大聲喧嘩吵鬧。——在合適的地方貼文明宣傳海報。
11、罵人的臟活脫口而出。
12、男女生過分親密行為，在白天夜晚頻率和可見率一樣高。——對學生進行社會公德和正確愛情觀主題教育活動。
13、宿舍、水房或者教學區水資源浪費嚴重——貼宣傳紙等方式提倡節約用水，同時要求學校物業對已壞水管及水龍頭及時修理。
(3)學校浪費資源怎麼處置擴展閱讀：
校園精神文明建設：
校園精神文明建設的主要內容有兩個方面：一是加強校園文化建設。二是提高學生文明素質，兩者是息息相關的。
加強校園文化建設對培養德智體全面發展的人才有不可低估的作用。而學生的文明素質是指以思想修養為靈魂，以文化修養為基礎的一種高尚品格，是綜合素質的核心。
文明素質教育與任何其他素質教育相比都應該處於優先地位，因此，我們必須有針對性地採取一系列措施，提高大學生素質特別是文明素質，造就大批愛國、守法、愛崗、敬業、誠信、奉獻的有用之才。
1、素質教育，以社會主義市場經濟發展需要為前提，把培養大學生的綜合素質作為學校工作的重點。
2、禮儀教育，進行精神文明教育既要靠真理的力量來啟迪，又要靠人格的力量來感召，因此，高校老師要用自身的良好形象去影響和教育學生。
3、校園精神文明，大學生既有強烈的求知慾望，又有濃厚的參與文化藝術娛樂活動的要求。
4、校園環境，在校園文化環境的建構中，物質文化環境是精神文化環境的基礎和保障。