⑴ 寧夏是中國首個「互聯網+教育」示範區，如何正確利用數字教育資源
我覺得最好的利用數字教育資源的方式就是實現教育資源的公開和共享。互聯網加教育是一個新興領域，這個領域可挖掘的潛力是很大的。依託互聯網實現對教育水平和能力的提升，真正的達到教育資源的開放和共享是一件很難但也是很值得的事情。想要真正的依託互聯網去利用數字教學資源的話，我覺得首先應該保證的是教育資源的公開。
那麼在有了可共享的教育資源之後，這些學校也許就不需要再去絞盡腦汁的招聘名牌教師了。只需要找一個了解課程內容的老師，然後讓學生通過網課的方式去接受教育，由這名老師從旁協助輔導就可以了。這樣的一種方式能夠真正的去促進教育公平，更好的利用數字教育資源。
⑵ 遠程網路教育課程學習都提供哪些資源如何獲取
網路遠程教育的教育資源包含電子媒介教育資源和紙介教材內容兩類。電子媒介教育資源能通過通訊衛星、電信網和互聯網或是光碟等傳送，主要以聲頻、視頻和計算機多媒體、網頁頁面等形式展現。通過網路老師可以隨時填補和升級教學內容和教育資源。在網路實踐教學中，老師學生在網路上互動的教學資源網路資源是師生交流PK、共同創造的一種在網上教學中行之有效的電子媒介教育資源。
並可通過共享網路世界各國別的大學的優質資源，實行多種多樣新聞媒體技術相結合、多種多樣教學方式如遠程式控制制與面授班、獨立學習與協作學習等相結合的復合型學習方式。我國十分重視和支持這類具備明顯優勢的教育模式。網路遠程教育已成為人們接納繼續再教育和開展終身學習的關鍵方式，變成搭建終身教育體系和學習型社會的基礎導量。