㈠ 如何善用學校資源作文300字
如何善用學校資源
在學校里大多數的學生都在使用資源，可是有人不懂地善用資源。在這里我要向其他人解釋如何善用資源。
資源是來自資料來源的簡稱。資源有來自很多種類如老師，水電，書本，圖書館，上網和一些學校有提供的網路連接器。首先，我解釋的東西是關於老師。老師是我們時常教我們很多東西的人。一時我們遇到一些在學習上的問題，我們會跑去和老師求救，老師就會幫我們解決問題。可是我們如何善用老師？？其實，老師只要我們上課時專心和當老師講話時不要插嘴。善用老師就是將簡單罷了。
過後，我們要說的是書本。書本有包括很多種。如：圖書，課本，作業和簿子等等。在學校，課本是免費的所以我們不可以破壞它們。書本裡面的紙是來自森林裡的樹木。當我門撕越來越多紙，樹木就會被砍得越來越多。到時候，世界裡就沒有樹木了和人類也缺乏氧氣將會面臨死亡。所以我們要善用紙，不要破壞它們和浪費它們。
在學校裡面我們擁有很多的資源，所以我們要好好地善用它們。不要讓他們就這樣被浪費了。
㈡ 現代社會個人怎樣進行資源整合
我有什麼、我缺什麼，把我有的資源利益最大化，把我缺的資源用我有的資源去換或者低成本買回來。把我的資源與你共享，把你多賺的錢分點給我；把你的資源與我共享，把我多賺的錢分點給你。說到底，整合就是借力，整合就是「利用」，善用彼此資源，創造共同利益，這是我對資源整合的詮釋。從深圳到北京，你可以步行、騎自行車、開汽車、坐火車，你也可以乘飛機，這些方法都能達到目的地。但是，要想輕鬆快速達到目標，乘飛機是個最好的選擇。資源整合就是企業運營中的「飛機」，適宜於所有想快速達成目標的人。
㈢ 如何善用資源，弄潮商海
猶太商人具有準確的判斷能力，他們能夠很快的判斷出對方的能力、資歷、信譽、實力等。在充分了解這些後，便開始同合作者展開合作。猶太人不論在經商、從政、科技方面，都善於借別人之勢，以及巧借別人之智來為自己獲得最大的好處。
在猶太人看來，沒有外力當然也要自行發展，有了外力就能更好地發展。外力內力合成一種親和力，如此，生意如何不興？商海中弄潮的猶太人不僅會拉人情關系，還會十分恰當地利用和限制既有的親情關系。
有位叫本捷克的猶太青年，去人生地不熟的地方做生意，不小心在上火車時踩著一位老者的腳，上車後恰又和老者坐了個尷尬的面對面。兩人和解後，他覺得這老者一定有身份。於是，下車後非常熱情地要邀請老人吃飯，又想法知道了他家的電話和住址，以後便經常帶些小禮物去登門拜望。他的生意由此得到了老者的熱情幫助，越做越火，越做越大。
洛維格年輕時曾一度貧困，他當過一段時間的推銷員，也從事過其他的很多職業。3年後，在一家公司，他憑著自信與毅力，為自己爭取到了一家燈飾公司商場副經理的職位。做了兩年多，在燈飾經營方面積累了不少經驗。為了能更充分地發揮自己的能力，洛維格決定跳出來自立門戶。
剛開始創業，困難自然不少，最大的「攔路虎」是資金不足，為此洛維格動了不少腦筋。1998年他承包了一個大型超市的巨型燈飾店，接手時這家店已經虧損。但洛維格不怕，他自己有經營燈飾的經驗，客戶方面也可以聯繫到不少。只要找到用武之地，他就可以大展拳腳。從組織、策劃、進貨到營銷售，洛維格樣樣事都親力親為，時時忙得連午飯都顧不上吃。不到一年，燈飾店就「起死回生」，還凈賺了好幾萬。承包經營，不必自己再去尋找鋪位，購置設備、產品，只需出一些活動資金，比起自己開店，需要的本錢要少得多。這樣一方面解決了資金不足的困難，另一方面又可以在經營中不斷地積累資金。用洛維格的話說，就是借別人的雞，下自己的蛋。
洛維格正是利用這個機遇，走出創業的第一步。生意慢慢做大，儲存的「蛋」也越來越多。
以色列某鎮，有條河流穿鎮而過，幾十公里河段平均寬度300多米。滿河的黃沙和鐵砂到底有多少，誰也沒有計算過，該鎮人民守著這一河「金沙」，一代又一代，望河長嘆。政府思索了多年，想尋找一個可供開發的途徑，讓滿河黃沙變成滾滾財源。
一個偶然的機會，一位猶太村民發現了機械淘沙的信息，政府對此進行了仔細分析，認為切實可行，便當即拍板：引資立項，共同開發，「借」一條「大船」出海淘金。下定決心後，立即派人前往發達地區，以誠懇的態度和優越的投資環境，取得了一商家的信任。
不久，商家來該鎮考察，考察結果令商家非常滿意，當即簽訂了意向性合同書。隨後不久，簽訂了正式的合同，並很快運來了大型采砂船及其它加工船隻、設備，還帶資金800萬美元，正式成立有限責任公司，選址河中段。經過緊張的船隻製造、廠房建設和機械安裝，很快便正式開工投產。該公司一期投資1000萬美元，主要利用大型機械船開采鐵砂，並就地加工成高品位冶金粉末。日平均開采量200噸，年產鐵砂65萬噸，月平均用電量30萬度，年用電量是整個河段供電區用電量的13倍，年產值過千萬美元，每年可實現利潤150萬美元。
精明的猶太商人
一位猶太大富豪走進一家銀行。
「請問先生，您有什麼事情需要我們效勞嗎？」貸款部營業員一邊小心地問，一邊打量著來人的穿著：名貴的西服，高檔的皮鞋，昂貴的手錶，還有鑲寶石的領帶夾子……「我想借點錢。」「完全可以，您想借多少呢？」「1美元。」「只借1美元？」貸款部的營業員驚愕得張大了嘴巴。「我只需1美元，可以嗎？」貸款部營業員的心頭立刻高速運轉起來，這人穿戴如此豪闊，為什麼只借1美元？他是在試探我們的工作質量和服務效率吧？便裝出高興的樣子說：「當然，只要有擔保，無論借多少，我們都可以照辦。」
「好吧。」猶太人從豪華的皮包里取出一大堆股票、債券等放在櫃台上說：「這些做擔保可以嗎？」
營業員清點了一下，「先生，總共50萬美元，做擔保足夠了，不過先生，您真的只借1美元嗎？」
「是的，我只需要1美元。有問題嗎？」
「好吧，請辦理手續，年息為6%，只要您付出6%的利息，且在一年後歸還貸款，我們就把這些作保的股票和證券還給你……」
猶太富豪走後，一直在一邊旁觀的銀行經理怎麼也弄不明白，一個擁有50萬美元的人怎麼會跑到銀行來借1美元呢？
他追了上去；「先生，對不起，能問你一個問題嗎？」
「當然可以。」
「我是這家銀行的經理，我實在弄不懂，您擁有50萬美元的家當，為什麼只借1美元呢？您若要借30萬元、40萬元的話，我們也會樂意為您服務的……」
「好吧！我不妨把實情告訴你。我來這里辦一件事，隨身攜帶這些票券很不方便，便問過幾家金庫，要租他們的保險箱，但租金卻都很昂貴。所以我就到貴行將這些東西以擔保的形式寄存了，由你們替我保管，況且利息很便宜，存一年才不過6美分……」
經理如夢初醒，他十分欽佩這位先生的做法。
㈣ 善用資源的例子
善用資源的例子有：城市雨水收集系統、廢棄物再生利用以及太陽能、風能的開發利用。
首先，以城市雨水收集系統為例。這是一種生態友好的資源利用方式，通過專門的設施收集、儲存、凈化城市雨水，並在需要時將其用於沖廁、灌溉、景觀用水等非飲用水用途。這種方式不僅節約了寶貴的水資源，還能減輕城市排水系統的壓力。例如，德國的漢堡市就建立了完善的雨水收集系統，通過屋頂綠化、雨水花園等措施，將雨水進行自然凈化並儲存起來，供城市日常使用。
其次，廢棄物的再生利用也是善用資源的典型例子。許多城市開始實施垃圾分類制度，將可回收垃圾如紙張、塑料、金屬等進行分類回收，再加工成新的產品。這不僅減少了垃圾填埋和焚燒帶來的環境壓力，還節約了原材料。比如，瑞典斯德哥爾摩的一座垃圾回收工廠，就能將分類後的垃圾轉化為新的紙張、塑料製品，甚至生物燃料。
最後，太陽能和風能的開發利用也體現了對資源的善用。隨著技術的進步，太陽能光伏板和風力發電機的效率越來越高，成本越來越低。這些可再生能源不僅清潔環保，還能減少對化石燃料的依賴。丹麥是全球最早大規模利用風能的國家之一，其風能發電量已佔全國總發電量的相當一部分，有效降低了碳排放，並為該國的綠色能源戰略做出了重要貢獻。
綜上所述，善用資源不僅意味著高效利用現有資源，更包括開發新的可持續資源，以減少對環境的負面影響，促進社會的可持續發展。這些例子都展示了人類在面對資源有限性的挑戰時，如何通過創新和科技來更好地利用和保護資源。