A. 速來，快速脫粉路人女主/加藤惠。
《路人女主養成方法》的深層次問題在於作品傳達的「意義」模糊不清，無法給讀者帶來深度的思考和情感共鳴。相比其他作品通過特定事件、故事或情節反映社會現象、人性等深層次主題，該作品似乎並未達到這一目標。
例如，《羅密歐與朱麗葉》通過悲劇事件反映了社會矛盾與人性的復雜性，《just becouse》則通過故事探討了人在特定階段可能遇到的問題，引發讀者的共鳴與思考。而《冰菓》、《月色真美》等作品則通過戀愛故事，傳遞戀愛的美好與甜蜜，給予讀者正面的情感體驗。
然而，《路人女主養成方法》的主角安藝倫也與加藤惠的故事卻顯得平淡無奇。加藤惠的行為被描述為「戀愛腦」，她在與安藝倫也的互動中主要表現為吃醋、利用游戲名義追求關系，這不僅不符合正常戀愛關系的互動模式，反而顯得幼稚和功利。安藝倫也的角色設定也頗為尷尬，他似乎更專注於游戲開發，而非追求戀愛關系。
在加藤惠的塑造上，她幾乎沒有任何個人興趣或喜好，行為完全圍繞著追求與安藝倫也的關系。這樣的角色設定和互動模式，不僅缺乏深度，也難以引起讀者的共鳴。作品中所謂的「戀愛腦」行為，更像是角色為了迎合讀者的期待而設定的一種模式，而非真實的戀愛關系。
《路人女主養成方法》的故事主線是主角團製作游戲，但加藤惠的角色在其中幾乎只扮演了端茶倒水、打游戲的角色，缺乏有意義的交流和情感互動。她的行為更像是為了追求與安藝倫也的關系而做出的被動行為，而非主動追求戀愛關系的體現。這種角色設定和故事走向，與傳統的戀愛故事大相徑庭，難以給讀者帶來深刻的體驗和情感共鳴。
綜上所述，《路人女主養成方法》在角色設定、故事走向和情感表達方面存在嚴重問題，難以給讀者帶來深度的思考和情感體驗。該作品在角色塑造、劇情發展以及傳達的價值觀方面均未能達到優秀作品的標准，因此，被評價為一部難以引起廣泛共鳴的「垃圾之作」。
B. 介紹路人女主的養成方法小說
《路人女主的養成方法》是由日本劇本作家丸戶史明的首部輕小說著作、由插畫家深崎暮人負責插圖。單行本由日本的富士見書房出版發行、繁體中文版有中國台灣的台灣角川書店代理發行。
該路人女主的養成方法小說是締造「販售即完售」的話題作品，日本出版第一集時僅僅出版四天便隨即宣布緊急再版，且從第一刷出版至同年11月已累計再版至第五刷的佳績。日本出版第二集的同時宣布本作在日本三本漫畫雜志上連載漫畫版。
一、路人女主的養成方法小說創作背景
作品《路人女主的養成方法》是作者丸戶史明第一次從事的輕小說工作，因為作者深知與之前從事的成人游戲不同，所以作者在年齡段上有過特別注意。
另外作者追求比以往年輕而清新的感覺，目標是寫出沒有「老頭味」並對於九零年代及昭和題材都更加節制的作品，因此誕生了《路人女主的養成方法》這部作品、而這部作品的方向性則是因為荻原編輯在取書名的靈感備忘錄上寫下的「不起眼的標題方案」才決定的。
二、路人女主的養成方法小說劇情介紹
故事是敘述御宅族安藝倫也在把一名不起眼的少女培養成體面的女主角之餘，更以她為藍本製作出美少女游戲的感人經歷、但什麼長處都沒有的倫也就忽然說要製作游戲、事情沒有想像中的那麼容易、擁有了滿腔的熱忱倫也開始企劃游戲方案，企劃書也是無數次被學姐霞之丘詩羽揉成了團丟掉，但是倫也並沒有放棄，就這樣培養第一女主角的育成喜劇開演。
三、路人女主的養成方法動畫
電視路人女主的養成方法動畫改編自游戲腳本家丸戶史明擔當原作、深崎暮人負責插畫的同名輕小說。在2014年3月21日舉辦的「noitaminALineup發表會2014 ～10th Anniversary～」上，相關方宣布《路人女主的養成方法》動畫化的決定並自2015年1月8日起在富士電視台的「noitaminA」節目播出全13話。 2015年5月3日製作方在現場活動中宣布動畫續篇製作決定的消息。
C. 《路人女主的養成方法》在哪裡看
《路人女主的養成方法》全系列在Bilibili均可觀看，觀看方法如下：
1、打開網路，搜索bilibili。
D. 路人女主的養成方法哪集有車
在《路人女主的養成方法》這部動畫中，具體哪集有車的場景並沒有明確的集數，因為這部動畫主要講述的是關於青春、戀愛和創作的故事，車的場景並不是主要的劇情點。
這部動畫主要描繪的是高中生安藝倫也為了實現自己的創作夢想，與一群志同道合的朋友們共同努力的過程。在這個過程中，他們經歷了各種挫折和困難，但是通過不斷的努力和奮斗，最終實現了自己的夢想。
雖然在這部動畫中車的場景並不是主要的劇情點，但是有一些集數中會出現一些輕微的擦邊球畫面，這些畫面往往是為了增加一些喜劇效果或者是為了展現角色的性格特點。
總的來說，《路人女主的養成方法》這部動畫並不是以車的場景為主要賣點，而是通過一個青春勵志的故事，向觀眾傳達了友情、努力和夢想的重要性。