① 如何運用大籠球篩查感統失調
教具大籠球是測試孩子前庭平衡能力和重力感的重要工具,它可以增強兒童身體與地心引力的協調,豐富兒童的前庭感覺,強化身體肌肉的伸展能力。同時還可以促進本體感覺和平衡反應的發展,對觸覺反應過分敏感或遲鈍的孩子也有很大的改善。
家長可以通過觀察兒童操控大籠球的行為反應,來判斷兒童的感覺統合是否失調。
(1)不能抬頭舉手保持平衡
讓兒童以腹部為支點,趴卧在大籠球上,然後將兒童的兩腳平舉,並做輕微的前後拉推。此時兒童一般能夠抬頭挺胸,並將手部上舉,肌肉張力足以保持穩定的姿態。而感覺統合失調的兒童平衡能力不足,在大籠球上會感到恐懼,表現為頭往下掉、雙手緊張地扶住大籠球,身體容易僵硬,這顯示出身體和重力的協調不良。而且當身體傾斜、跌倒時,也欠缺雙手伸展保護的能力,身體脆弱的部位(如頭部)容易受傷。
(2)頭部容易晃動
讓兒童趴在大籠球上,用雙手壓住兒童的腰部,並前後轉動大籠球。這時,兒童的頭部位置非常重要,能穩定地擺在正中間是最理想的。感覺統合失調的兒童肌肉張力不足,頭部容易傾斜,導致身體滑落。這個 游戲 可測試兒童前庭平衡的發展程度。
(3)討厭大籠球壓過身體
讓兒童仰躺或俯卧在地板上,然後滾動大籠球輕輕地壓過他的身體,讓其感受這種壓迫感的觸覺刺激。通常觸覺防禦過當的兒童無法忍受這種感覺,會產生非常強烈的情緒排斥反應。
② 感統訓練中各個教具都起到了什麼作用
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感覺統合訓練（SensoryIntegration，簡稱SI）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯系和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。