A. 線上教育工具怎麼選有哪些特別值得推薦的呢
在線教育給教育行業注入了新的活力和新的可能。一套運營級的在線教育系統需要具備哪些功能呢？在電腦上安裝希沃白板軟體就錦上添花，這段時間我就這么搞，上課得心應手，效果很棒。希能幫到你。我現在用科汛做小班課直播為例，直播過程流暢，互動效果也很好，老師和家長評價都不錯。支持電子白板的軟體，gomeetnow按月付費，turbomeeting支持多種部署方式。
不用去到某一場地去集中學習，保障了健康也確保了學習進程順利進行同時積累優質的人脈資源，還能根據用戶個人需求付費學習更垂直屬性的職業技能。
B. 可以線上上課的軟體有哪些
好多家長都使用訂訂，感覺應該還不錯，好多學校都有叫家長配合下載使用，在線講課，在線教育，與時俱進，好好學習。
C. 適合教育機構老師使用的在線教學工具有哪些
不論是機構，還是個體老師，開展在線教學最重要的是找一款合適自己並且技術過硬的在線教學軟體，因為有好的教學體驗和好服務才能帶來優質的上課體驗，對學生後期的付費續費才有促進作用！比如：畫面高清否？卡頓否？互動性怎麼樣？上手操作是否容易？
但是很多人一上來就問是不是免費的？免費的軟體要麼後續附加費用很多，要麼就是卡頓，畫質差。QQ也可以直播、屏幕共享、語音視頻等，但為什麼大家不用這個來進行線上教學，想必大家都再清楚不過。
我們的合作客戶有機構和個體老師，很多三四線城市的老師自己本身有正業，後來發展在線教學，教授全國各地的學生，年營收達30萬以上的有很多！直播課、錄播課、在線作業批改、在線答疑輔導，等等，都可以售賣變現，我們提供招生、營銷、教學完整的解決方案，而不只是個教學工具。
這么一算，其實成本遠遠不值得一提！老師教學，需要全方位考慮！畢竟教育是服務行業，學生報名也只是服務的開始，重要的是後續的持續轉化。
在線教育絕對不是簡單地把線下授課遷移到線上去授課，也不是將一些課程內容錄好後直接放在網路上。在線教育應該是要滿足教學的多種場景，具備多種多樣的形式；對於傳統教育機構而言，業務升級之路應走線上線下相結合的模式（OMO）。
教育機構需藉助互聯網工具先從解決現有的業務痛點著手，如：針對線下招生難的問題，機構可以通過線上方式提升招生效率（線下體驗課到場率低，機構可以讓不方便的家長在線上完成體驗）；
針對續班率低的問題，機構可以在周中（周一到周五師生不見面時）做一些在線輔導答疑的服務，通過提高服務質量和頻率來提升續班率。
每家機構基於自身實際需求理性思考，用線上方式解決一些線下做不到的事情。當線上業務的第一步走熟走順後，再逐步擴展出更多的線上業務場景，豐富線上業務，形成有自己特色的業務升級之路。
可以試試我們的產品，我們的合作客戶有機構和個體老師，很多三四線城市的老師自己本身有正業，後來發展在線教學，教授全國各地的學生，年營收達30萬以上的有很多！直播課、錄播課、在線作業批改、在線答疑輔導，等等，都可以售賣變現，我們提供招生、營銷、教學完整的解決方案，而不只是個教學工具。
D. 目前主流的線上教學平台有哪些
阿卡索是目前評價比較好的線上教學平台之一，它的課程是根據年齡來設計的，有少兒英語還有成人英語，根據學習目的的不同，在阿卡索可以選擇不同的課程。阿卡索成立至今全靠品牌口碑推廣，極少做花大價錢投入到廣告宣傳上面的事情。學員的體驗就是最好的口碑宣傳，好的東西自然會有人推廣，這才是阿卡索品牌增長的主要動力。這里分享價值388元的外教大禮包給大家，除了一節外教試課外，還可以幫助大家測試英語水平哦：【價值388元外教一對一試課】
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為什麼推薦阿卡索給大家呢？
1.性價比是非常高的，課均不到20元，適合長期學習
2.25分鍾一節課，每天1節課，高頻次學習保證效果。
3.在咱們家上課內容是可以錄制的，方便在課後進行復習鞏固。
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E. 線上上課用什麼軟體比較好
阿卡索軟體有比較好用的線上課程，因為在阿卡索軟體裡面你可以每天在線跟著阿卡索的外教老師讀英語，開口說英語，你會快速記住怎麼讀，怎麼開口說英語。【免費領取，外教一對一精品課程】點擊藍字即可免費領取專屬歐美外教一對一免費試聽課！
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F. 線上授課用什麼軟體比較好
你去專門的網課平台裡面報課學習，基本上他們會有專門的上課客戶端，所以不用花時間去糾結，什麼軟體上網課比較好。倒是可以多花些時間了解這些網課平台的教學詳情，比如，老師條件怎麼樣，可以為你提供什麼樣的教學培訓，然後價格收費需要多少錢，是否在你可以接受的范圍之內，這些需要一並了解清楚，幫助你做判斷，選擇合適的網課平台有效學習提升。
G. 現在學校做線上教學用什麼工具
可以考慮用天校，除了用有管理功能外，線上線下教學可以一體化集成，不用下載app直接在微信里就能使用，除了線上教學，線上開家長會很方便，裡面還能看到來上課的學生列表，上完課就能讓我們學校的課程顧問去跟進，超好用。
H. 老師在線講課的軟體有哪些
授課軟體（平台）非常多，我將自己親自使用的幾種授課軟體（平台）做一下對比，希望能夠幫到正在選擇直播軟體（平台）或正在使用某個軟體（平台）有困惑的你，當然，更希望在此拋磚引玉，得到你的指正或補充。
一、釘釘直播
第一，步驟：
首先，教師和學生必須要在電腦或手機上安裝釘釘。
其次，在釘釘中建一個群，要把學生全部拉進來。有些學校已經建了班級群就不需要重新建群了（釘釘組織架構的層級關系很明晰）。
再次，在班級群中發起直播就行了。釘釘中除了這種方式之外，還有一種就是發起視頻會議（這個最多支持302人參加）。
第二，特點：
1、教師電腦和手機都可以發起直播。2、可以多群聯播（這個功能很有用，一人教多班或全年級開會可聯播），同時支持萬人同時在線（我沒試過）。3、在電腦端直播時可用屏幕分享模式、攝像模式和專業模式等三種模式進行直播，不同模式，功能略有不同。比如用屏幕分享模式可在電腦打開的文件、釘釘自帶白板、攝像頭等畫面當中自由切換，可以文字交流，支持語音連麥，但沒有學生答題板。4、有回放功能，學生由於特殊原因沒上課，可以看回放。不過視頻會議沒有回放功能（可使用手機錄屏工具錄像）。5、家校本中有作業圈劃批改、統計及優秀作業分享等功能。6、延遲約有6--9秒左右。7、視頻會議功能可以看到每個學生的實際情況，利用其中的屏幕共享功能，可以讓操作者手機中的文件及操作在視頻會議中分享給參會的所有人觀看（對於沒有電腦只有手機的老師來說，可以用這個功能播放PPT給學生上課）。
二、騰訊課堂極速版
第一，步驟：
首先，教師必須要在電腦上安裝騰訊課堂極速版，學生在電腦或手機上安裝騰訊課堂（學生也可以不安裝，點擊教師發送的鏈接也可聽課，只不過用安裝的客戶端聽課功能多一些）。
其次，教師在電腦上運行騰訊課堂極速版，分享二維碼或一條鏈接發給學生，學生掃碼或者點擊這個鏈接，進入課堂即可聽課學習。
第二，特點：
1、教師可以切換共享桌面窗口、打開的PPT、要播放的視頻以及電腦中的攝像頭四種畫面，其中攝像頭可以嵌入在PPT畫面或共享桌面的角落，形成畫中畫。2、教師端可以控制學生的舉手和語音連線。3、教師端有答題板，在課件中出現選擇、判斷等題型的時候，讓學生通過教師發的答題板來答題互動，現在的版本已能生成回放視頻（可下載）。4、每個老師必須創建一個課堂，並分發二維碼和鏈接給學生，但一次分享後，每個使用的老師在學生APP中就有了固定的入口，也就是說下次再聽這位老師的課就很容易進入課堂了。
三、騰訊會議
第一，步驟：
首先，教師和學生必須要在電腦或手機上安裝騰訊會議。
其次，教師在電腦、手機、平板發起快速會議（也可以預定會議，免費版只能支持300人），生成一個房間號，學生打開騰訊會議加入房間就可聽課學習。
第二，特點：
1、教師電腦和手機都可以發起會議。2、教師和學生都可以開視頻和語音交流，任何人都可以共享自己桌面。3、教師通過電腦端共享桌面，可以在電腦上運行各種教學軟體中切換，比如可以由共享word切換為共享PPT，還可以隨時切換到打開的視頻、音樂窗口，這樣視頻和音樂不會受插入課件來播放的任何限制。直播中可以有老師的視頻畫面，聲音傳輸都比較清晰流暢，基本無延遲。4、教師可打開文字交流區進行文字交流。5、不論教師還是學生都能夠共享自己的桌面和發出聲音，在直播過程中可能會造成干擾，不過會議發起者可設置全員靜音。
四、QQ
第一，步驟：
首先，教師和學生要在電腦或手機上安裝（一般大家都有安裝），在QQ中建一個群，把學生拉進來。
其次，在班級群中點擊QQ電話（使用與視頻電話功能一樣）或群課堂（使用與直播間功能一樣）。
第二，特點：
1、教師在電腦和手機上都可以直播，但有些功能在手機端不能實現。2、教師通過電腦端採用群課堂有主持模式、自由模式和麥序模式等三種模式。直播時可以播放影片、分享屏幕和演示PPT。採用QQ電話可以演示白板和分析屏幕，兩者之間切換時必須要關閉另一個。手機端沒有分享屏幕和演示白板等功能，但可以使用攝像頭。3、教師可打開文字交流區進行文字交流，沒有學生答題板。4、不論教師還是學生都能夠共享自己的桌面和發出聲音，在直播過程中可能會造成干擾，不過在有些模式下可設置禁言和封禁。5、可以進行班級管理、打卡和作業發放等。
五、好分數（教師須申請獲得直播許可權）
第一，步驟：
首先，在好分數的運營後台上架課程。
其次，教師在電腦上輸入網址，輸入賬號和密碼登錄，點擊直播。學生在手機上安裝好分數APP（如果用電腦可以直接輸入網址），輸入賬號和密碼登錄後領取課程，進入教室即可聽課學習。
第二，特點：
1、必須要獲得直播許可權。2、授課用的word或PPT等文件既可導入平台，也可採用桌面共享方式，還有自帶的白板。教師可以在共享桌面窗口、打開的PPT、要播放的視頻以及白板間自由切換。3、教師端可以控制學生的舉手、語音或視頻連線。4、教師端有答題卡，在課件中出現選擇、判斷等題型的時候，讓學生通過教師發的答題卡來答題互動，學生的答題情況可以實時統計。另外在授課過程中還可以分發試卷或試題。5、教師端有點名、打鈴、抽獎等附加功能。6、有布置作業功能，設置答案後，選擇題可以電腦自動批閱，主觀題學生拍照上傳教師批閱。此功能還可作為考試用。
附表：
以上均是本人親自使用並總結碼出的原創文字，由於本人研究不夠透徹或版本更新等因素，可能與軟體（平台）的真實性能存在差異，望海涵！在此感謝我校屠屠同志的幫助和建議。