① 幼兒園教案 認識電瓶車
沒有找到電動車的教案，提供一篇類似的教案。 幼兒園教案：方便的自行車 教師：屈老師 活動目標： 1、引導幼兒在游戲中認識漢字「自行車」、「車把」、「車鈴」、「車輪」、「腳踏板」； 2、引導幼兒知道自行車是人們常用的交通工具，了解自行車的基本構造和用途； 3、引導幼兒用自己的語言表達坐自行車的經...歷和感受。 活動准備： 1、字卡：自行車、車把、車鈴、車輪、腳踏板； 2、自行車一輛，童車數輛。 活動過程： 1、激發幼兒的興趣，引導幼兒觀察自行車的構造。 師：今天是老師的生日，我收到了一份生日禮物，這禮物是什麼呢？我們一起去看看。（推出自行車） 生：是自行車。 教師出示字卡「自行車」，一起認讀。 師：「自行車是什麼樣子的？它的上面有什麼東西？」 教師引導幼兒問答並出示字卡，認識「車把」、「車鈴」、「車座」、「車輪」、「腳踏板」等漢字。 2、教師出示字卡，分別提問：車把是干什麼的？車鈴是干什麼的？車座是干什麼的…… 請個別孩子騎上自行車感受各自的用途。 3、引導幼兒用自己的語言表達坐自行車的經歷和感受。 問：你在哪裡看到過自行車？你家有自行車嗎？它是干什麼用的？你喜歡坐自行車嗎？坐自行車感覺怎麼樣？ 4、游戲「騎車比賽」。 幼兒分成若干組，每組一輛小童車，要求幼兒看字卡做動作：教師出示「車把」，幼兒手扶「車把」；出？quot；車座「，幼兒坐上車座；出示」車鈴「，幼兒打車鈴；出示」腳踏板「，幼兒腳踩腳踏板。 游戲開始，每組選一名幼兒騎童車停在起跑線上，聽老師口令出發，先騎到終點的為勝利者。再請下一組幼兒比賽。 （更多教案盡在：屈老師教案網）