Ⅰ 小学惠民政策公用经费650具体作什么用途
摘要 农村中小学公用经费是指保证农村中小学正常运转，在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电，仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等；公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
Ⅱ 小学学杂费包括什么
杂费包括选课费、教材费、课本资料费、住宿费、水电费、服装费等各项代收费，以及证件工本费、重修费、补考费、学籍异动费、毕业电子注册费等。
在一些中小学，学费和杂费是不分的，甚至表述上就是“学杂费”，是一个概念，而不是把学费和杂费分开使用。
以“国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知”为例，该文件有这样的表述：“全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。”可见，该文件也没有对义务教育的学费与杂费做一清楚的区分。
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从义务教育的历史看，义务教育和免费教育最初并不是统一的，但随着社会的发展，免费教育就逐渐成为义务教育的一项重要原则和一根重要支柱，并且免费的范围有不断扩大的趋势。
兴办教育事业需要各种人和物的资源，这些都需要经费作保证。特别是普及义务教育，就目前看来，普遍还是以免费教育为其基本原则的，这就更需要大量的经费。因此，要真正实施义务教育，必须有必要的经费作保证。
从各国的经验看，凡免除学杂费，普及义务教育有成效的国家，都重视教育投资，不断增加教育经费在国民生产总值和国家财政预算中的比例，并优先保证义务教育。二战以后，许多国家在学校教育经费的使用上，都是以义务教育为重点，一般在50—60%左右。
就教育经费的分担来看，公共教育经费的分担情况由于各国体制不同而有所不同，有的国家以中央负担为主，有的国家以地方负担为主，分担的比率也不尽相同，但有一点是相同的，即经费的来源是有保证的。
Ⅲ 中小学公用经费开支范围包括哪些
根据财政部 教育部关于印发《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》的通知：
第三条 农村中小学公用经费是指保证农村中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5％安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
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教育公用经费支出的问题主要存在于义务教育阶段。表现为以下四个方面：
1、经费结构不合理。办公费、设备设施购置费及政策性支出等所占比例过高，与教育教学直接相关的支出比例太低。在学校教育事业费中,人员经费与公用经费的比例不合理，且存在将公用经费挪用作人员经费的情形。
2、农村义务教育学校公用经费保障水平总体偏低，尽管近年来公用经费支出规模不断增大，但对学校而言尚处于维持运转的水平。农村住宿制学校的运行成本和北方农村学校取暖费用尤其偏高。
3、地域差距较大。按照法律规定，地方可以制定不低于国家标准的生均公用经费标准。因此各地公用经费定额标准差距悬殊。如上海在2011年小学生均公用经费定额就达到1600元，初中达到1800元，远高于中西部欠发达地区。
4、农村义务教育学校财权受限。实施农村义务教育经费保障新机制后,财政部、教育部要求对农村中小学实行“校财局管”。财政管理权的上移造成学校公用经费管理自主权的削弱,容易打消学校办学积极性。
Ⅳ 国家义务教育拔款主要用什么
义务教育经费的来源主要是国家财政拨款,来源于税收.有小部分社会捐款和赞助.
Ⅳ 现在一个小学生国家拨的公用经费是多少起什么用处
我们上的私立学校，一学期退国拨经费大概510
Ⅵ 教育经费是用来做什么的，何谓教育经费
教育经费在我们国家来说就是国家投入，在教育事业上的经费啊！这个经费包括各级各类学校的老师的那些工资啊，还有建设学校要投资校舍呀，或者是那个办公经费那些就是所有用在这个教育方面的钱都算是教育经费的。
Ⅶ 小学班费 用来做什么
综述：买班级用品。
班级全体家长均要缴纳（除特殊情况外），原则上按学年度收取，并于事前在家委会群征求大家意见。
用处：
班费指班集体从学生处收取的少量钱款，或通过公共活动获得集体资金来源。
参考资料来源：网络－班费
Ⅷ 农村中小学的教育经费，应该怎么合理的使用呢
引言：每个学校都有自己的教育经费，农村中小学也有自己的教育经费。怎么样才能让这些教育经费得以合理的使用呢？接下来就跟着小编一起去看看应该怎么使用这些教育经费吧。
所以农村的一些小学的学习环境比较艰苦，所以帮助学生营造和建造一个良好的学习环境也是必要的。这个时候教育经费就可以使用来帮助孩子建一些图书馆，建好食堂，这些都是保证孩子能专心学习的基础。所以教育经费就应该花在关键的地方，而且将教育经费合理的分配是有利于教职工以及学生的工作和学习的。所以学校和一些领导者要重视教育经费，把它发展孩子的学习上和教师需要的地方来提高学习质量。这才是最关键的，帮助孩子的学习也是教育经费的意义，培养出社会的优秀人才，这也是目的。
Ⅸ 班费一般都拿来做什么
这些班费放在班委那里，班上要是扫把、簸箕、拖把坏掉的就从班费里面扣除去买新的。平时大家的试卷、辅导资料打印费也是从班费里面扣除，到时候如果打印费不够了，让班委再统一收取。
一、班费主要来源由班级自己收取，班费主要用于全班同学组织参加的活动及一些正常的开支，班费记录应写明支出内容(支出用途，支出金额，班费余额)，发票(收据)应妥善保管。
二、每学期由生活委员负责收取班费，每次每人不得超过15元，班费由生活委员统一保管。
三、每次开展活动，需经办人事先做好预算，并由班委讨论，生活委员方能支付现金。
四、活动结束后，经办人将发票(收据)整理好交于生活委员处报销，生活委员把活动所用的开支情况公布。
五、全班同学可在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。
六、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。
七、学期结束时，向全班同学公布班费收支情况。
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1、合理预算
班主任应结合学校和班级的活动安排、班级日常支出等进行全面估算，算出一学期班级所需的大致费用，并根据预算制定班费使用计划，公布给学生。如果学生没有异议，就按照人头平均缴纳。合理的预算可以让学生对班费收缴情况“心中有数”，从而避免了收缴的混乱与学生的误解。
2、责任到人
首先由学生推选出班费管理员。其职责是将收缴的班费统一存入银行，并妥善保管存折。班费管理员直接对班委会负责。生活委员负责保管班费账本及班费开支的票据，保证账目清楚、全面，不得擅自修改任何数据；
资源委员负责可回收物品的收和卖，所得收入纳入班费；公物维护委员负责维护班级公物。这样分工明确，责任到人，既避免个别学生负担过重、责任过大，也有利于班费管理细致、到位。