❶ 人工费，材料费，机械费各占工程总造价的多少
一般民用建筑：人工费18-21%，材料费50-55%，机械费8-11%，其余就是安全文明、管理费、利润、规费、税金
工业建筑主要是设备价值大些。
人工费13-16%，材料费（含设备）62-68%，机械费5-8%，其余就是安全文明、管理费、利润、规费、税金。
工程造价就是指工程的建设价格，是指为完成一个工程的建设，预期或实际所需的全部费用总和。
从业主（投资者）的角度来定义，工程造价是指工程的建设成本，即为建设一项工程预期支付或实际支付的全部固定资产投资费用。
这些费用主要包括设备及工器具购置费、建筑工程及安装工程费、工程建设其他费用、预备费、建设期利息、固定资产投资方向调节税（这项费用目前暂停征收）。
尽管这些费用在建设项目的竣工决算中，按照新的财务制度和企业会计准则核算新增资产价值时，并没有全部形成新增固定资产价值，但这些费用是完成固定资产建设所必需的。
因此，从这个意义上讲，工程造价就是建设项目固定资产投资。从承发包角度来定义，工程造价是指工程价格；
即为建成一项工程，预计或实际在土地、设备、技术劳务以及承包等市场上，通过招投标等交易方式所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。
在这里，招投标的标的可以是一个建设项目，也可以是一个单项工程，还可以是整个建设工程中的某个阶段，如建设项目的可行性研究、建设项目的设计，以及建设项目的施工阶段等。
(1)学科建设需要哪些费用扩展阅读：
具体内容
按工程不同的建设阶段，工程造价具有不同的形式：
投资估算
投资估算是指在投资决策过程中，建设单位或建设单位委托的咨询机构根据现有的资料，采用一定的方法，对建设项目未来发生的全部费用进行预测和估算。
设计概算
设计概算是指在初步设计阶段，在投资估算的控制下，由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资；
编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。
修正概算
在技术设计阶段，随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动，初步设计概算也作相应调整，即为修正概算。
施工图预算
施工图预算是指在施工图设计完成后，工程开工前，根据预算定额、费用文件计算确定建设费用的经济文件。
工程结算
工程结算是指承包方按照合同约定，向建设单位办理己完工程价款的清算文件。
竣工决算
建设工程竣工决算是由建设单位编制的反映建设项目实际造价文件和投资效果的文件，是竣工验收报告的重要组成部分；
是基本建设项目经济效果的全面反映，是核定新增固定资产价值，办理其交付使用的依据。
参考资料：工程造价-网络
❷ 公立医院六项补贴
公立医院六项补贴
公立医院补六项，第一项是基建费用政府全掏，过去医院盖大楼，回过头来从病人身上挣钱，今后不允许。第二项是大型医疗设备采购费用由政府全掏。第三项是离退休人员工资由政府全包。第四项是学科建设费用由政府全包。第五项是公共卫生服务由政府全掏。第六项是医疗服务价格偏低等政策性亏损将由政府补偿。韩晓芳说，本市医疗服务价格将逐步调整，逐步到位，当然在调整过程中我们要尽量减少老百姓负担。
一、成立医院管理局
在医疗卫生管理体制改革方面实现新突破。成立医院管理局，对市属22家大医院实行人财物和运行的统一规范管理。推进医疗机构分类管理，合理配置医疗、康复、护理资源的结构和布局，将大医院平均住院天数从14天降到10天。继续推进公立医院改革试点，探索建立现代医院管理制度。
二、鼓励社会办医
在医疗卫生资源结构调整方面实现新突破。针对社会办医服务准入、医保定点、基础设施建设、价格管理、用人环境、科研与技术创新、政府购买服务、规范管理和引导发展等方面出台支持政策。鼓励社会资本举办各级各类医疗机构，促进形成多元办医格局。
三、完善家庭医生服务
继续推进基层医疗卫生机构综合改革，在提高基层医疗卫生服务能力方面实现新突破。完善家庭医生式服务模式配前穗和双向转诊制度，完善分配机制，健全全科医生规范化培训制度，推进医师多点执业，促进优质资源向基层流动。
四、病种付费试点
整合城乡医保经办资源，在医疗保险制度建设方面实现新突破。完成市级公费医疗改革。推进新农合全市统筹，建立城乡医保“一体化”管理机制。加大医保基金监管力度，建立专职医保监察队伍。在两家医院100个病组开展按病种付费制度改革试点。探索建立医保、价格、财政联动机制。
法律依据：《公立医院补助资金管理暂行办法》
第一条为规范和加强中央财政公立医院补助资金（以下简称补助资金）管理，提高资金使用的安全性和有效性，根据有关法律法规和财政部专项资金管理规定，制定本办法。
第二条本办法所称补助资金，是指中央财政通过专项转移支付方式安排，用于支持公立医院改革和发展方面的资金。
第三条补助资金管理遵循以下原则：
（一）合理规划，科学论证。要按照医改工作要求及相关规划，合理确定补助资金使用方向，并对补助资金支持项目的必要性、可行性等进行科学论证。
（二）统筹分配，保障重点。要统筹考虑公立医院改革工作需要，合理安排补助资金预算，切实保障医改重点项目的资金需求。
（三）强化管理，注重实效。要加强对补助资金分配、使用过程管理，规范各个环节的管理要求，明确相关主体的权利责任，保障补助资金安全、高效使用。
（四）绩效评价，量效挂钩。要强化对补助资金使用情况的绩效管理，并建立绩效评价情况与资金安排挂钩机制，提高补助资金使用效益。
第四条补助资金由财政部会同国家卫生计生悔运委、国家中医药局等相关部门根据国务院医改工作部署和公立医院改革工作重点安排使用。现阶段重点支持公立医院综合改革、住院医师规范化培训、国家临床重点专科建设等工作。
（一）用于公立医院综合改革方面的补助资金主要支持推进城市和县级公立医院综合改革相关工作。补助资金实行因素法分配，主要按照试点地区数量、补助标准以及评价结果等因素分配，采用“当年全额预拨、次年考核结算”的方式下达。
（二）用于住院医师规范化培训方面的补助资金主要支持各地按规划开展住院医师规范化培训工作，主要包括对按规划建设设置的培训基地的设备购置、教学实践活动以及面向社会招收和单位委派培训对象的生活学习等支出的补助。补助资金实行因素法分配，主要按照培训基地和培训对象数量、补助标准以及评价结果等因素分配，采用“当年全额预拨、次年考核结算”的方式下达。
（三）用于国家临床重点专科建设方面的补助资金主要支持全国包括民营医院在内的三级医院开展国家临床重点专科建设，主要包括对完成临床重点专科培卜建设项目所需的设备购置、人才队伍建设、适宜技术推广等支出的补助。补助资金实行项目法分配，对于经过评审产生的国家临床重点专科建设项目采取“先期按比例预拨、项目结束后考核结算”的方式下达。国家临床重点专科建设补助资金项目申报指南由国家卫生计生委、国家中医药局和财政部另行发布。
（四）用于其他医改方面的补助资金主要支持根据医改工作安排除上述支出以外、与公立医院改革和发展相关的其他工作。具体补助内容和方式由财政部会同国家卫生计生委、国家中医药局等相关部门，根据国务院有关要求、医改相关规划以及年度医改重点工作安排研究确定。
❸ 重庆工商大学国际商学院的学科建设
培养模式： 该项目主要采取优化的国内本科教学计划，科学设置教学内容，引进国外学用结合的教学体制，聘请外籍教师和重庆工商大学优秀教师授课，注重学生语言（英/法）及计算机操作能力培养，强调学生企业实习，教学纳入重庆工商大学统一管理。标准学制为四年，实行弹性学习年限：三至六年，学生完成规定的所有学分符合学位授予条件者可获得学士学位。
招生对象：招收参加当年全国高考的考生（文理兼招）。在计划招生地的本二批次内从高到低择优录取。（2014年会计专业在部分省份一本招生）
文凭：学生完成规定学分，可获得由教育部颁发的本科文凭，符合学位授予资格者，可获得学士学位。
收费标准：国内本科专业每学年学费9000人民币之间（以物价局核准价格为准）。
1、国际经济与贸易专业（欧盟经济方向）
培养目标： 本专业培养具有扎实外语基础、能熟练掌握国际贸易与金融的理论与实务技能、具有与欧盟国家（尤其是法国）进行国际经贸交往的能力并具有创新精神的高素质应用型高级专门人才。毕业后可从事外贸企业、跨国公司、三资企业、涉外银行、涉外非银行金融机构及各级外经贸管理部门的工作。
主要课程：宏观经济学、微观经济学、国际经济学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、金融学、国际贸易实务、国际市场营销、国际经济法、国际工商管理、国际结算等。
2、工商管理专业（国际企业管理方向）
培养目标：本专业培养适应现代社会需要的，具有扎实管理理论基础和英语知识的高素质应用型高级专门人才。毕业后可从事各种组织管理工作，尤其是国际商务管理工作及相关教学、科研等方面的工作。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、市场营销学、管理信息系统、战略管理、质量管理、国际工商管理、跨文化管理、人力资源管理、管理沟通、市场调查与预测、生产运作管理、商务英语、法语等。
3．会计学专业（财务会计方向）在部分地区一本招生
培养目标：本专业培养能适应21世纪社会经济发展的需要，德智体全面发展，具有创新能力、实践能力和自我发展能力的高素质应用型高级专门人才。毕业后主要在企事业单位、政府及会计师事务所等从事会计、审计等工作。
主要课程：基础会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、成本会计学、财务管理学、管理会计、审计学、会计电算化、管理学、市场营销、金融学、西方经济学、经济法、税法、统计学、管理信息系统等。
4、金融学（国际金融方向）
培养目标：本专业培养适应现代经济建设需要，德智体全面发展，基础知识扎实、实践能力强、系统掌握金融基本理论与业务技能，具备经济、管理、法律等方面知识和能力的高素质应用型、复合型国际金融与会计高级专门人才。
主要课程：西方经济学、金融学、财政学、会计学、中级财务会计学、金融市场学、国际金融学、国际结算学、财务管理学、金融会计、商业银行经营学、保险学原理、审计学、投资学、中央银行学、公司金融、金融工程学、证券投资分析、财务报表分析、企业收购兼并、投资项目评估、国际投资学、经济法、统计学、计量经济学、金融风险管理
5、法语专业（国际商务方向）培养目标：本专业培养具有良好的法语语言理论和实践能力，同时通晓国际商务理论知识，熟悉国际化企业运作的跨文化、高素质应用型高级专门人才。毕业后可从事高等院校法语教师、政府相关部门工作人员、法资企业、中法合资企业工作人员、中国与欧洲、非洲国际交流工作。
主要课程：本专业主干课程是文学和经济学，主要课程有：基础法语、中级法语、高级法语、法语口语、法语听力、法语外报阅读、法语写作、国际商务法语、企业与经济法语、国际贸易实务、国际市场营销、欧盟概况、法国历史与文化、国际商法等。
6、人力资源专业（跨文化人力资源管理方向）培养目标：本专业培养适应现代社会需要的，德、智、体、美全面发展，具备人力资源管理相关的管理、经济和法律基本知识，掌握人力资源管理理论、方法和手段，具备良好的身心素质，具有较强的实践能力，富有创新精神的工商管理学科高素质应用性高级专门人才。本专业毕业生毕业后能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理，以及教学和科研方面工作。
主要课程：本专业主要课程有：管理学、西方经济学、会计学、财务管理、管理信息系统、人力资源管理、战略管理、市场营销、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、管理沟通等。 中加合作“精英项目（Elite Program）”由重庆工商大学与加拿大蒙特利尔高等商学院（HEC Montrèal）合作开办，重庆工商大学国际商学院承办。加拿大蒙特利尔高等商学院始建于1907年，是加拿大第一所专业管理学院，隶属全球排名第一的公立法语综合大学－加拿大蒙特利尔大学。以培养多语人才享誉世界的蒙特利尔高商，也是北美仅有的两所获得AACSB International (美国高等商学院协会)、EQUIS (欧洲管理发展基金会)和AMBA (英国工商管理硕士协会)三重认证（Triple Accreditation)的商学院之一。该校拥有管理学科从学士到博士共39个专业，其中工商管理（Business Administration）专业堪称经典，就业率在北美高达97%。在福布斯杂志2009年排名中，该校居于除美国商学院之外的全球第10位。该校在国内合作大学仅有清华大学、同济大学和中山大学。
本项目采用双校园模式，由两校共同打造的优秀师资团队用中、法、英三语教学，旨在培养通晓三语的工商管理专业精英。第一阶段学生在重庆工商大学国际商学院学习两年，课程包括法语、英语及英法双语教授的专业课程。符合条件的学生于第二阶段转入加拿大蒙特利尔高等商学院“工商管理专业”本科三年级，可分别选择金融学、管理学、市场营销和国际事务方向继续学习两年。双方共同制定人才培养方案和全程教学计划，互认课程和学分，修完相应课程并取得规定学分后，学生可分别获得重庆工商大学的本科毕业证书、学士学位证书以及加拿大蒙特利尔高等商学院的“工商管理学士学位（BBA）”证书。
招生范围：本项目采用二次选拔招生，凡当年被重庆工商大学各学院（除体育和艺术专业外）一本、二本专业录取的新生中，高考总分超过当地一本线或高考英语成绩不低于120分均可报名（中学有法语基础的学生可以不受英语成绩限制）。
选拔方式： 符合报名条件的新生可在国际商学院网站上填写申请表，并在新生报道前参加项目组织的笔试和面试。项目根据笔试及面试成绩择优录取。被录取学生由重庆工商大学原录取专业（院系）转入国际商学院进入该项目学习。
学习费用：国内学习期间学费3万元人民币/年（以物价局核准价格为准）,国外学习期间按照国外大学标准收费（学费约为2.5万加币/年，生活费另计）。 项目简介： 该项目是重庆工商大学与法国多所着名公立大学合作，聘请外籍教师和重庆工商大学优秀教师授课，学生先在国内学习两年，后在法国合作大学继续学习两年。（其中法国图卢兹大学为1+3模式）主要采用法语教学，同时开设英语课程。双方共同制定教学大纲，互认课程，通过异地教学，使学生在具有良好的语言和专业准备的前提下融入法国大学，毕业合格者可分别获得重庆工商大学的学士学位证书、毕业证书以及法国合作大学的学士学位证书。
培养方式： 该项目学生标准修业年限为四年，按照学分制管理，实行弹性学习年限，可自学生进入重庆工商大学之日起计算，保留学生学籍 7 年，学生在学籍保留期内修满相关专业培养方案规定学分者可申请获得重庆工商大学的本科文凭，符合条件者可申请获得学士学位。学生在法国不能继续完成学业，在学籍保留期内可回国在原本科录取专业继续学习。
合作学校 ：法国马赛大学、法国里昂二大、法国图卢兹大学等多所公立大学。
专业方向： 社会经济管理大类（企业管理）、经济管理大类（计量经济、环境经济、企业金融、网络经济、管理研究、人力资源管理、市场战略、国际旅游经济等）专业
主要课程： 英语、法语、企业与经济法语、会计学、法律、微观经济学、宏观经济学、数学、数理统计
学习费用： 2+2模式国内学习期间学费3万元人民币/年（以物价局核准价格为准） , 整个项目 4 年（国内、外）约需人民币20—23万元左右(两年国外公立大学无需学费)。
1+3项目在4年内的总费用约为23—26万人民币。其中在国内的学费为3万元人民币/年（以物价局核准价格为准），国外3年总费用约为20万元人民币，并采取分学年缴纳。
中加双学士项目
中加双学士项目（2+2模式）是重庆工商大学与加拿大西安大略大学合作开办，聘请外籍教师与学校优秀教师授课，采取中英双语教学。
培养方式：参加该项目的学生先在国内学习两年，经考试合格及选拔进入加拿大西安大略大学国王大学学院相应专业三年级再学习两年。双方共同制定人才培养方案和全程教学计划，互认课程和学分。重庆工商大学保留学生学籍7年（自学生进校之日起算），学生修完相应课程并取得规定学分后，可分别获得重庆工商大学的本科毕业证书、学士学位证书以及西安大略大学的学士学位证书。
招生专业：国际商务与金融双专业、会计与金融经济双专业
开设课程： 英语（阅读、口语、听力、写作等）、英语跨文化交际、雅思测试、数学 、微观（宏观）经济学、管理学、会计学、市场营销学、财务管理等核心课程。
收费标准： 国内学习期间学费3万元人民币/年(以物价局核准价格为准),国外阶段学费约2万加元/学年，生活费约1.2万加元/年(含食宿、保险等)。整个项目 4 年（含国内、国外）约需人民币46-48万元左右。
奖学金： 项目 学生在国内学习期间，可按规定获得国际商学院设立的各项奖学金；项目为从第一阶段转入第二阶段学习的学生提供“转入奖学金”；学生在加拿大从 3 年级升入 4 年级时， 可申请由加方设立的“继续学习奖学金”。 项目简介：该项目是重庆工商大学与国外合作大学于2007年秋开办的新的国际合作交流项目，是本校实施中国学生“走出去”与国外学生“请进来”计划的重要举措。实现了中外合作学校间学生的双向交流。
招生对象：招收就读于法方大学大二(LICENCE2)或大三(LICENCE3)的国际学生，要求具有良好的英语和汉语基础。
培养模式：该项目采用法语、英语教学。学生到国际商学院进行半年或一年的学习，同时到中国企业进行一个月或两个月的实习。通过异地教学，使学生在具有一定汉语基础和专业准备的前提下返回法国继续学习。全程合格者毕业时可获得重庆工商大学的结业证书。
主要课程：基础汉语、英语、进出口贸易实务、中国经济发展现状、中国企业的营销策略、中国商法、国际金融、法资企业在华投资策略、旅游文化、中国武术、中国书法等。
专业方向：中国经济管理方向。
学习费用：学费710欧元/学期，注册费50欧元/学期。住重庆工商大学留学生公寓，房租为600RMB/月/间（套房为1200RMB/套）。
❹ 大学学费上涨意味着什么
大学学费涨价的主要原因是教育成本的上升。
1、物价上涨：物价上涨是导致高校涨学费的主要原因之一。其中包括教材、宿舍用品等在内的学生入学成本不断增加，这些成本需要计入学费中。
2、学校建设：许多高校正在进行新校区、新宿舍等建设，这需要投入大量的资金。为了筹措资金，学校可能会通过涨学费的方式来增加收入。
3、资源利用：高校需要合理利用资源以提高教学质量和效益。这包括对教师、教学设施和校园文化等方面的投入。涨学费可以促进资源的优化配置，提高学校的整体水平。
2、其次，大学学费上涨进一步加重了家庭的经济压力。许多家庭为了支付高额的学费不得不借债或牺牲其他基本需求。这种经济压力会导致家庭内部的紧张和不稳定，甚至可能引发社会问题。家庭经济负担的增加还可能迫使学生辍学或选择与个人兴趣和能力不符的专业，对个人的发展产生负面影响。
3、此外，大学学费上涨也对社会的发展带来了挑战。高等教育是培养高素质人才的重要途径，然而高额的学费使得更多年轻人无法接受高等教育。这将导致人才的浪费和社会资源的低效利用。同时，高学费还可能使大学毕业生背负沉重的债务，不得不为了还债而放弃创业或创新的机会，限制了社会创新力和竞争力的提升。