1. 获得情况的级别怎么填 个人简历中的获得荣誉怎么写
简历中荣誉奖惩一栏，建议求职者按照时间顺序依次进行罗列即可，比如：
2015年 获得院校级三好学生称号
2016年 获得**比赛二等奖
以此类推····
如果荣誉奖项比较多的话，建议挑选几个代表性的荣誉展现出来，不用全部都列出来。
2. 所获荣誉怎么写
不写或者写“无”。在简历里的“奖励”部分，列出与你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。你既可以按时间顺序排列，也可以按与申请工作的相关项排列。
奖励在简历中除可以单独一栏外，跟教育背景、求职岗位专业密切相关的奖励也可以在教育背景这一栏进行描述，如学校奖学金、挑战杯等，这代表你在这一领域的专业能力。
在校期间的惩罚情况，一般同学都没有，就填写“无”。如果真有的话，也应如实填写，但是建议写清楚惩罚原因以及自己后续为所犯错误做的弥补和改正。
例如：
林xx同志于2002年5月正式成为一名共青团员，作为一名团员，他严格要求自我，遵守团的规定，执行团的任务，是一名合格的共青团员；在大学期间，他进入学院团委工作，任一年团委宣传委员，一年团委书记助理，并连续两年度获得过一年度的优秀团员称号和一年度的优秀团干称号。
2010年7月1日进入xx公司，林xx同志被分配到广梧高速xx服务区任行政文员一职，在xx区域成立之前，负责团支部的筹备和成立工作，团支部成立之后，被选为团支部先传宣传委员，负责团支部各项宣传工作，并得到单位领导以及同事的肯定；
在工作中，林xx认真负责，能按要求完成上级领导交代的任务，热爱团体，热心向上，凡事以大局为重，并能在工作中不断的提升自我，在短短的半年工作中，林xx同志获得xx公司2010年度工作嘉奖人员称号和春运劳动竞赛先进个人称号，2011年五月，林xx同志在支部团工作中表现优秀，被授予xx公司团支部优秀团员称号，同月，被评为xx公司进取投稿通讯员称号，这些都是他个人素质的体现；
在日常的工作中，林xx同志为人诚实，做人正派，助人为乐，同时具有良好的作风和品德，做到遵纪守法，热爱团体，尊敬领导，团结同事，进取参加各种团体活动，并进取改正自身的不足，不断提高，用进取向上的思想对待学习工作和生活，作为共青团中的一名，林xx同志严格要求自我，并且工作上争优秀，政治上争先进，活动中显进取。
3. 获得荣誉怎么写
优秀学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，表现出色，被评为xxxx优秀学生，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日。
优秀特长生：xxx在200x年下学期因在（文艺表演/体育竞赛）活动中的精彩表现，被评为xxxx优秀特长生，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日。
注意事项：
素质报告册主要是用来记录学生每个学期学生的身体状况、品行表现、学科课程学习状况、活动课程学习状况、特别表现、任课教师寄语、班主任寄语、奖惩记载、出勤（上学天数）的册子。其中还包括附告、签章（校长、教导主任和班主任的签字或盖章）、家长的话和学生的话。
学生素质报告册用来记录学生思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展的情况。鼓励学生本人、同学、班主任、任课教师、家长、资源单位等多主体参与评价，为学生进行初步生涯规划、确立长远发展目标提供参考。
4. 获得的荣誉怎么写 个人简历中的获得荣誉怎么写
在获得荣誉一栏里，一般情况下，是在县团级以上的奖励或者荣誉证书的，才在这一栏里填写的。把获得的时间、具体获奖内容、奖励机关填写清楚就可以了。
5. 获奖情况怎么写
个人简历中可以描述的获奖经历大体上分为两个范围：一个是在学校里获得的奖励，另一个就是在工作当中获得的奖励。
只有对奖励进行一般的划分，然后分析具体的方面，才能找到权重最大的奖励，忽略权重较小的奖励或者干脆不提。
(5)中石油营业员获得荣誉情况怎么写扩展阅读：
注意事项：
一、奖励（学校范围内）：
1、在体育方面，省级或国家级的头衔绝对没有被提及。
2、学习方面，在学业成绩方面，获得学校或省、国家级性质的奖励均可提及。
3．创新和其他方面是有一定区别的，因为创新属于思维，员工具有创新精神是非常重要的。因为他们喜欢创新，所以他们可以动脑筋，足够活跃，为企业开创一个新局面。
二、获奖情况（工作范围内）
1、企业为公司贡献了多少订单，如优秀员工奖、优秀文员奖、模范奖等。
2、完成了多少项目，等等。
6. 中石油职称评定中,获奖情况和个人业绩有和区别有模版吗
获奖情况，是你的荣誉证书，什么什么奖，什么什么荣誉。
个人业绩，是你工作行为导致什么结果，可以是导致获奖，可以是导致增产，可以是导致节约企业成本，可以是弥补国内外空白之类。
7. 单位获得荣誉怎么写，总结怎么写
强调责任心、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
8. 个人简历中的获得荣誉怎么写
描写思路：个人简历中的获得荣誉要根据自己实际所获得的荣誉情况，按时间顺序填写，荣誉按照每行填写，首先写获得融入时间，然后写获得荣誉的内容。其范例为：
1994年6月获共青团阳城县委、阳城县少工委、阳城县妇联“模范班主任”称号，所带班级获“模范班集体”荣誉；
1995年2月参加阳城县中小学教师素质比赛获“中学教师三笔一话竞赛二等奖”；
1997年9月获阳城县委、县政府“优秀教师”荣誉称号；
2000年12月获学校“教学成绩突出”“模范教师”双项奖；
2001年9月获阳城县教育委员会“课堂教学改革年优质课案例三等奖”“优秀论文评选二等奖”
2004年获阳城县“骨干教师”荣誉；
2005年3月获晋城市“教育工作先进个人”荣誉称号；
2001年河北镇第一届党代会代表；
2000、2004、2005年河北镇“模范共产党员”；
2009年11月参与山西省“13150科研课题----信息教育环境下如何开展学生学习”结题。
2009年阳城县教育工委“模范共产党员”。
2010年阳城县教育工委“模范共产党员”。
2010年5月《让感恩伴孩子成长--初中思品课感恩教育的几点思考》获国家级论文“一等奖”。
2010年11月获山西省首届师生规范汉字书写大赛“二等奖”。
9. 个人简历中的获奖情况怎么写
个人简历中对于获奖经历的描述，对于增加用人单位的信任具有很大作用，每个人的具体获奖情况、获奖奖项有很多种类、范围、期限，求职者应结合应聘岗位感兴趣的奖项，要有所着重和强调，并且一定要实事求是、千万不可以弄虚作假。
个人简历中可以描述的获奖经历大体上分为两个范围，一个是在学校里获得的奖励，另一个就是在工作当中获得的奖励。只有先在大体上做好划分工作，而后再针对具体方面进行研究分析，才能找出最具有份量度的奖励，并且将那些份量度小的奖励直接带过或者干脆不提。因为主次先后永远是做简历的最基本要求。