‘壹’ 儿童操作各种电子视频产品时间每次不宜超过多少分钟
儿童操作各种电子视频产品时间每次不宜超过20分钟，每天累计时间建议不超过1小时。电子视频产品会对视力，听力的器质性损害，颈椎的器质性损害，神经发育障碍，情感，社交领域发育障碍，孩子成长过程，应该先接触真实的世界，再去接触虚拟的世界，在真实的人际交往中培养孩子的社交能力，经常沉迷于电子产品会让孩子变得孤单，冷漠，不知如何与人交往。
电子产品的内容
电子产品是以电能为工作基础的相关产品，主要包括，手表，智能手机，电话，电视机，影碟机，录像机，摄录机，收音机，收录机，组合音箱，激光唱机，电脑，游戏机，移动通信产品等，因早期产品主要以电子管为基础原件故名电子产品。
电子技术是欧洲美国等西方国家在十九世纪末，二十世纪初开始发展起来的新兴技术，最早由美国人莫尔斯1837年发明电报开始，1875年美国人亚历山大贝尔发明电话，1902年英国物理学家弗莱明发明电子管，电子产品在二十世纪发展最迅速，应用最广泛，成为近代科学技术发展的一个重要标志。
‘贰’ 学龄前儿童使用电子产品的时间
学龄前儿童使用电子产品的时间单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。
电子产品选择和摆放要求：尽可能选择大屏幕电子产品，建议的优先顺序为投影仪、电视、电脑、平板电脑，最后为手机，最好选择将视频投影到大屏幕或链接到较大屏幕的电视上，增加观看距离，尽量选择屏幕分辨率较高的电子产品，以减少用眼不适和疲劳。调节亮度要柔和，使眼睛感觉舒适，避免过亮或过暗。
以身作则，护眼爱眼：家长以身作则的作用不容忽视。首先要确立近视“可防、可控、可矫正，不可治愈”的基本观念。家长不做“手机控”“电视控”“电脑控”，在家中尽可能多一些陪伴，与孩子开展互动性活动。
‘叁’ 儿童操作各种电子视频产品时间每次不宜超过多少分钟
儿童操作各种电子视频产品时间每次不宜超过20分钟。
国家卫计委2013年发布的《儿童眼及视力保健技术规范》就提出儿童持续近距离注视时间每次不宜超过30分钟，操作各种电子视频产品时间每次不宜超过20分钟，每天累计时间建议不超过1小时。
调查发现：
过分依赖电子产品，由此带来的影响是中国孩子的近视率大大增高，目前我国已经有4亿多近视患者，小学生中近视率在30%以上，中学生达70%，大学生达到90%。目前我国的儿童电视节目和电子产品在少儿视力保护方面所做的工作还有很多不足之处，如播放时间过长、没有适当提示等。
‘肆’ 幼儿连续用电子产品不宜超过15分钟，该如何减少孩子使用电子产品
对于孩子使用电子产品这事，相信很多家长都知道，电子产品对孩子是有危害的。除了会伤害孩子的眼睛，还有可能对孩子的心理造成一定的影响。可能很多人本身也是不想给孩子用电子产品，但是架不住孩子闹，就给孩子用了。有些家长自己想做事或者想玩的时候，为了让孩子能够保持安静，甚至主动把手机拿给孩子玩。教育部门出了一个指导文件，文件的主要内容是如何帮助孩子健康的成长。在文件中就有关于幼儿使用电子产品的指导，建议幼儿使用电子产品的时间不要超过十五分钟。作为家长对孩子的影响比较大，如果父母营造的是一个少用电子产品的环境，那孩子就会更少使用电子产品。所以最重要的还是家长做好榜样。
父母的陪伴，是对孩子最好的爱。放下手机，多陪孩子进行户外活动，带孩子走出家门。增加户外活动的时间，让孩子的身体得到锻炼，又能让孩子远离电子产品，减少对眼睛对身体的伤害。孩子的自控力不足，但是父母可以帮助他们改变。