A. 小学生应该怎么节约资源
摘要 你好，很高兴回答你的问题。
B. 中学生如何节约
学生应该在必要时花钱，可用可不用的时候就要节省，尤其不能浪费不必要的钱。
C. 青少年应如何节约资源
从心做起吧。。没有那个心的话说啥都是空的，只要有心生活中的任意小事都可以啊
D. 结合实际谈谈在校学生应如何做到勤俭节约
首先，进行爱护公物、勤俭节约的思想教育。班主任应该让孩子们明白，节约是一种美德，不论在中国还是外国、在古代还是现代都是如此。共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委联合下发通知，要求在全国青少年中广泛开展以节约资源“四个一”（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）为主要内容的活动，培养青少年勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质。
要利用班会课让孩子们知道，从小培养勤俭节约的良好习惯，不仅有利于自己，也有利于国家的建设和发展。节约的孩子，一定珍惜每一件公物，自然会做到爱护公物。
其次，广泛利用榜样的力量。老师是与学生接触最多的群体，是学生心目中无形的榜样，要想学生怎样怎样，首先要做好自己，这样才能让孩子心里感受到榜样的力量；
我们也可以通过学校的晨会，确定每周一换的主题或感动自己的身边的人物，进行“晨会主题教育”，让学生体会身边细微的人和事，体会他人良好习惯的快乐。
再次，开展形式多样的活动，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。可以针对“爱护公物，勤俭节约”进行班级评比，削弱那些喜欢嘲笑勤俭朴素学生的力量，让整个班级都融入在爱护公物，勤俭节约的氛围当中。
也可以设立班级的节约站，让学生把喝完的饮料瓶，用过的电池等等都收集起来，定期卖给废品回收站，费用作为奖励特别爱护公物和勤俭节约的孩子们。
最后，家长班主任齐努力，共同帮助学生树立好的行为习惯。班主任应该及时与家长沟通，做到在家，在学校都要不断提醒学生，如何防止公物被损坏、要经常指导学生如何爱护公物。例如在旅游景点不随意刻画；
从生活中让学生知道他们接触的桌椅、书籍、文具用品是工人们经过辛勤劳动创造出来的，不能任意损坏，要好好爱护，使孩子逐渐从爱护学校的卫生用具、花草、桌椅扩展到学校的一切设施，进而再扩展到社会生活的各个方面。
(4)学生如何节约资源扩展阅读：
导致学生破坏公物，浪费粮食等习惯的原因主要有如下几点：
1、目前大部分的学生都是90后，有着自己独特的思想和价值观，往往因为环境的优越而认为“不就是半碗饭嘛，吃了还要减肥，还不如不吃”，或“反正是学校的东西，弄坏了也有人修，不就是5块钱嘛”等等，从而出现没吃完的馒头随意扔，没带钥匙进教室就“踹门”的现象；
2、现在的学生由于大部分是独生子女，显得特别娇贵，家长对于孩子的物质需求往往有求必应，尽量满足，甚至没条件也要想方设法创造条件来满足他们，这样一来，孩子们的节约观念严重匮乏，铺张浪费的坏习惯蔚然成风；
3、在今天物欲横流的社会影响下，很多家长教育学生的方式有误差，比如我时常听到家长这样教育学生：“你怎么能打他呢，你把他打了，我还不是要出钱给他看病”等等。这样的教育方式只会让学生认为，他的错误只在于“让家长破费了”，而不是行为的本身。
E. 中学生在日常生活中,怎样做到节约资源,保护环境
内容：关于环保 作者： 给：网友们
网友们，你们好！我想与你们谈谈关于环保的事。
你们是否感到天空不蓝了呢？
是否感到水脏了呢？
是否感到小动物少了呢？
是否感到气候反常了呢？
是否发现菜单上野生动物多了呢？
是否知道臭氧层的空洞越来越大呢？
是否看到夜空反而发黄，发红，发白了呢？
是否知道森林越来越少了呢？
你看到这儿，如果有一点感触的话，就请继续往下看。
给广大网友的建议：
1、 不乱扔垃圾到水里，不乱扔电池到水里、土里(这是小朋友也知道的，希望你能做到)。
2、 开空调时，尽量高开一度，随手关灯。
3、 随手关水龙头。
4、 如果叫外卖，尽量不要用一次性的筷子或餐盒。
5、 去饭店里吃饭，不要点野生动物（比如鱼翅：十个人吃一点鱼翅，相当于一只大鲨鱼的鱼鳍被吃掉。而鲨鱼没了鱼鳍就只能孤独地在海里等死，它的鱼鳍不会再生）。
6、 如果你看了此文深有感触，请将此文复制到各大网站，让更多的人看到。
拜托了！
F. 节约资源,我们中学生应该怎么做
这是一个循环 女生穿着暴漏 男生会打飞机 很废纸的 所以 爱护环境要从穿衣做起
G. 小学生如何养成节约资源的习惯
首先要让他们知道资源对我们生活的重要性和有限性，让他们知道节约光荣，浪费可耻，叫他们节约的方法，让他们相互督促，并给予一定的奖励和惩罚。
H. 小学生应该怎样节约能源
小学生不挣钱,所以要处处节约.
废纸当然要收集,但减少废纸是小学生能做的,纸两面用就是一种节约办法,少用纸可以减少造纸对环境的污染.
特别热和冷的天,如果教室有空调和暖气要关紧门窗,减少空气流通,保持教室内温度,可以减少能源的消耗.
水的使用也很关键,我们用的水如果不含化学成分,完全可以重复使用,比如教室拖地用涮拖把的水,洗手的水,可以浇花和树.我们在家里都是把洗菜和碗的水用来冲厕所,洗衣服的水用来拖地和冲厕所,统计一下家庭用水可以节约40%的水量.
还有学生不要浪费粮食,这是人类生存的资源.带的饭菜或者在学校食堂都要做到吃多少拿多少,不浪费粮食就是不浪费资源.
生活中的点点滴滴都反映在我们的日常活动中,保持一个良好的生活习惯,节约养成习惯,日积月累就会有明显的效果.
从小做起,从我做起.
I. 作为中学生,我们在日常生活中应如何节约和保护自然资源(至少谈三个方面)
作为中学生，在日常生活中应该节约用水，节约资源，不要乱扔垃圾