㈠ 社会资源分配不均匀，该如何解决这一问题呢
解决分配问题的前提是先能够创造出足够的资源，其次是设计好分配制度，同时要有好的监督体系。
最后，即使有了好的分配制度，但是没有一个好的执行方案，或者说是没有一个好的监督体系的话，那么再完善的分配制度，也有可能出现纰漏，甚至会有人利用整个制度的漏洞来为自己谋私利，所以说在这样的一种情况之下，就需要有一个好的制约和监督体系，不能使得个人的权利过度的膨胀和放大了，再分配的过程中也应该注重少数人的利益，只有把整个社会的利益都综合考量，才能够使得整个分配制度变得高效。
㈡ 教育资源分配不均有何影响做哪些事才能改变这些影响呢
由于时代高速发展教育的其中起到的作用越来越重要，自建国以来，我国的教育一直处于探索和改革的阶段，虽然取得了很大的发展，但仍然存在分配不均的问题，其中我国发达地区以及欠发达地区的教育资源分配不均匀，发达地区的经济以及社会意识都处于领先的地位，而且教育的投入较高，同样在我国的中西部则投入较少，包括人力物力的投入以及教育资金，教育人员，教育设备等一系列相关的资源都受到了巨大的限制。
㈢ 教育资源不均衡分配是个严重的社会问题，你如何看待当前教育资源的分配呢
当今总体教育资源的分配不均衡，但是在一个城市之内的基础教育资源分配相对公平，基础教育资源在一定程度上，可以通过自己的努力改变。
教育资源即使分配不均匀，以现代年轻人的能力，也可以做出一定程度的改变，因为在高中以前，家庭教育非常重要，这个时候的学生正是培养学习能力的时候，有些人可能工作很累，回家之后根本没有阅读的习惯，这自然无法帮助学生培养对于学习的兴趣，只是选择了一种不用动脑的方式督促孩子学习，有学区房的学校，其家长群体素质都比较高，学习氛围浓厚，这才是出成绩的根本。之后的大学教育是很公平的，学习能力强的人才有机会进入下一个层级。
㈣ 教育资源分布不均，对我们产生了什么影响
教育资源分配受到经济因素影响，的确是分配不均。但是高考还是相对公平的，因为虽然所谓高考试卷全国统一或地区统一，但是判卷，升学比例和各大高校的招生比例也会根据教育资源分配情况有所调整和倾斜。所以你不要轻易放弃自己，也不要放弃学习，于你而言，高考是可以让你通向资源丰富的大城市的一条性价比最高的路。通过高考考出去，去更大的地方，见识更多，再慢慢的丰盈自己。
㈤ 导致资源分配不均的原因有哪些可以采取哪些行之有效的配合方法
导致资源分配不均的问题我们可以分为以下三个方面进行讨论
第三如何解决分配不均问题已经有了一些方案。既然有了问题那就要进行解决，经过了长时间的研究和讨论以及实践之后，对方案的分配问题已经有了预案。首先要对整体资源的解决，加大整体资源在社会的体量，这样能够在一定程度上环节资源的分配问题。但是仅仅是加大整体资源的投入是远远不够的，解决分配阶段的分配不均才是从病根入手，加强对分配资源的监管力度，使得人们都能够获得自己的资源，同时完善资源的分配方案，制定更具体的规章制度，分配阶段公开透明，这样才能够有效的缓解分配阶段所出现的问题。所以这样多个举措同时进行才能够更为有效的解决资源分配不均的问题。
㈥ 人力资源规划不平衡表现有哪些
如今不管是针对各大高校还是针对各大公司，包括针对整个社会而言，平衡这个词汇都显得非常重要。比如说在各大高校当中，如果出现不平衡，那么就会存在招生的不均衡，学生上学的时候还不会特别明显，但是在毕业以后，就业率方面就会产生巨大的差别。包括对于一些公司而言，也会出现一些人力资源分配不平衡的情况，这种规划方面的不平衡，往往总是会为公司带来一些负面的收益。
所以才说人力资源规划的平衡性，一定要站在科学规划的基础之上，同样也要站在对公司了解的基础之上。平衡的过程当中也要考虑到员工之间的竞争，以及员工对待工作的积极性，这样才能够刺激公司整体的业务和营收。
㈦ 如何看待教育资源分配不均
你得承认这种现象的存在。这是中国现在的特有的现象，你无法改变这个，由于教师的教育水平高低直接导致了学生学习的水平的变化。这实际上就是，亲其师信其道。很多学生心里很从心里崇拜这个老师，那么他就会在学习上努力，觉得我跟这样的老教着，我就应该学好，从而从行动上改变自己，实际上更多的是学生的变化，学生的努力而不是老师。
现在学校很多地方的主管教育已经开始调整了，就是让教师的自由流通，不再是让优质教育资源进行调整，缩小的差距！那么为什么还会有学生成绩好坏了？是不是更多的在于自己，所以不要抱怨就是资源的不均衡，更多的在于学生自己的努力与否。