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2. 小学科学教学资源开发的原则是什么呢
参与性原则。
参与性原则，小学科学课程资源的开发利用是新课改的重要组成部分，在以老师和学生为主体的基础上，需要各方面因素的共同努力，实现开发课程资源，人人有责。
小学阶段的科学课程教学是培养学生科学素养，树立学生科学精神的重要途径，当前科学课程的教学不仅要传授给学生相应的科学知识，同时还应该通过资源的有效利用与整合，给予学生更多的科学认知，进而培养学生的科学素养，为学生后续的学习打下坚实的基础。