① 工地里上学！深中龙华背后的真相！
深圳的教育难题在入学季愈发凸显，尤其是深圳中学龙华校区的学区划分引发了广泛关注。家长们在4-6月的入学报名期承受巨大压力，因为深圳教育资源的稀缺性使得学生上学变得异常困难。深圳中学龙华校区的落地，学区划分的公示引起了片区内业主们的强烈反应。尽管最终方案与公示内容一致，未做调整，但业主们提出的诉求并未被采纳。
深中龙华学校计划设立72个班，其中小学48个班提供2160个学位，初中24个班提供1200个学位。对于争议，深中龙华小学部和初中部的学区划分范围为工业路以南，油松路以西，布龙路以北，人民路以东的区域，遵循了就近入学、均衡教育资源和相对稳定的原则。录取规则则按照各类学位的顺序依次进行，直到满额为止。
壹成中心作为龙华学位紧张的热点区域，其入学情况尤为引人关注。尽管存在多所学校，如创新学校、龙华第二实验学校、华育小学等，但它们均未被划为单一学区，导致入学难度增加。华美学校作为新成立的学校，位于中洲城旧改区域，目前仍在建设中，周围环境条件对于学生的学习和安全构成挑战。
2023年，壹成中心的学位紧张情况进一步加剧，尤其是华美学校的问题引起家长们的担忧。学校存在未具备办学条件、施工噪音严重以及周边环境不佳等问题，这些都对学生的健康和学习环境构成威胁。对于华美学校的现状，家长们的反应显示，学校在建设完成后的实际运营状况仍存在诸多不确定性。
针对壹成中心业主们的诉求，尽管存在教育资源的不足和分配不均的问题，但深圳市政府已经采取了一系列措施来解决教育配套问题。根据深圳市规划和自然资源局以及教育部门的规划，到2025年将提供270万个基础教育学位，到2035年规划预控基础教育学位364万个，建成学位不少于300万个，全面实现教育目标。
为了实现教育资源的均衡分布，深圳采取了空间布局策略，包括幼儿园、小学、初中和高中的布局调整。通过综合考虑居住人口分布、就学需求和区域人口潜力，规划和实施了教育设施的布局优化。同时，针对高中的布局，深圳采取了多种方式增加学位供应，如对现有优质学校进行挖潜改造、新增建设用地选址高中和利用存量用地开发贡献高中等。
在中小学校布局方面，深圳按照均衡布局和供需平衡的原则，将规划的义务教育学位指标分解至各个行政区和组团，确保教育资源在全市范围内均衡分布。幼儿园的布局同样遵循了这一原则，确保幼儿园学位指标的合理分配，以满足不同区域的教育需求。