Ⅰ 决定人生的三圈：能力，认知，资源
能力圈（核心圈）
认知圈（中层圈）
资源圈（外围圈）
人工智能三要素：算力，算法，数据。
一，何为能力？
能力的储存中心就是头脑，其次才是躯体。人是靠脑力做事赚钱还是靠体力做事赚钱呢？大脑的本能就是思维能力。思维就是记忆力，理解力，想象力。储存入仓，拆解分析，魔幻重组。即智力，算法，算力。有先天基因传承的因素。能力就是发现问题和解决问题的速度。能力就是看待问题的角度，深度和广度。能力就是意识意志欲望，即智力毅力动力。
二，何为认知？
经过消化吸收的才叫营养。输入并经过处理的才能形成理解力！认知就是从经历阅历，知识见识，生命体验过程中所获得的体悟分析提炼的数据总和。未经能力处理的认知不叫认知，一堆记忆如果不经过理解力和想象力的分析融合处理，那不叫自己的认知。认知要结合悟性，悟性就是能力，认知要结合能力。你给三岁小孩看圣经是没有用的。你让一只猫天天在清华北大听课是没用的。你让一个傻子听神仙讲道是没有用的。一个人经历了浩瀚的人生，而他依然混不好，只能说他悟性不行，他有很多认知，但他本质本能依然是个废物。高人永远只教有天赋的徒弟。
学习体悟，工作体悟，生活体悟， 社会 体悟，人际体悟。人与自然，人与 社会 ，人与内心的体悟。输入决定输出。输入的数据是需要能力处理的。认知需要结合能力。经历体悟需要总结提炼。知识见识需要思考理解。没被能力算法处理的认知数据都只是材料而已。看书不思考是没有用的。让婴儿看佛经是没用的，因为无法理解。未经理解的是没有用的。认知要结合能力。驱动主导资源圈的是靠内在的能力与认知。
人生五件事：读万卷书，行万里路，阅人无数，名师指路，自己感悟。无非这些数据，这些经历阅历，就是让人开悟的五种方式。五种入道开窍的方式。什么是入道？就是通人性，明事理。认知是能帮助人提升能力的。聪明在于学习，智慧在于体验。一个不学习的人他是不可能开悟的，一个没有生活体验的人，他是不可能有生命智慧的，即使他遗传了天才的基因。人才不是凭空而来的，能力是资源堆砌而来的。没有资源的辅助，一切都是空谈。经历决定竞争力。你的认知其实就是你的工具，你的辅助。认知越高，你成功的可能性越大。数据越多，掌握情报越多，胜算就越大，你就越容易判断正确。知己知彼，百战百胜。知人者智，自知者明。
一个聪明绝顶的人，不给他知识见识，经历阅历，人生体验，不给他资源和机会，他也碌碌无为。
直接给傻子一个亿，他立马成为富豪，但他依然是个白痴。
聪明 认知 资源 无敌
三，何为资源？
对于人而言，一切有用的事物！主要是指人和事！有形无形！环境资源，即金木水火土。 社会 资源，即人才和市场需求。资源的本质就是工具和价值。财富，资产，地位，影响力，名利，机遇，功名利禄。财色名食睡，性情名利子。知识见识，经历阅历，能力技巧。产品，客户市场渠道。只要能创造和带来价值的都是资源。
你就算是一个头脑聪明，知识渊博的将军，但不给你士兵，不给你人力资源，不给你敌人，不给你项目和目标，你依然只是个光杆司令，你的才华和能力也永远得不到施展提升。跑车再，在泥泞的道路上是没有用的。男人再优秀，没有女人也是没有后代的。你就算是位天下第一武功盖世的绝顶高手，在沙漠里没有水喝，你依然会渴死。没有资源，再聪明再厉害都是穷人。改变命运最快的方式就是换环境圈子。光有能力而没有机会是没有用的。人多的地方就有更多资源。
能力决定发展，认知决定选择，资源决定一切。
Ⅱ 什么是资源
你好，下面的答案希望是你需要的！
一、资源
何谓资源？《辞海》对资源的解释是："资财的来源，一般指天然的财源。"联合国环境规划署对资源的定义是："所谓资源，特别是自然资源是指在一定时期、地点条件下能够产生经济价值，以提高人类当前和将来福利的自然因素和条件。"上述两种定义只限于对自然资源的解释。马克思在《资本论》中说："劳动和土地，是财富两个原始的形成要素。"恩格斯的定义是："其实，劳动和自然界在一起它才是一切财富的源泉，自然界为劳动提供材料，劳动把材料转变为财富。"（《马克思恩格斯选集》第四卷，第373页，1995年6月第2版。）马克思、恩格斯的定义，既指出了自然资源的客观存在，又把人（包括劳动力和技术）的因素视为财富的另一不可或缺的来源。可见，资源的来源及组成，不仅是自然资源，而且还包括人类劳动的社会、经济、技术等因素，还包括人力、人才、智力（信息、知识）等资源。据此，所谓资源指的是一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称，它广泛地存在于自然界和人类社会中，是一种自然存在物或能够给人类带来财富的财富。或者说，资源就是指自然界和人类社会中一种可以用以创造物质财富和精神财富的具有一定量的积累的客观存在形态，如土地资源、矿产资源、森林资源、海洋资源、石油资源、人力资源、信息资源等。
资源是一切可被人类开发和利用的客观存在。资源一般可分为经济资源与非经济资源两大类。经济学研究的资源是不同于地理资源（非经济资源）的经济资源，它具有使用价值，可以为人类开发和利用。
《经济学解说》（经济科学出版社，2000）将"资源"定义为"生产过程中所使用的投入"，这一定义很好地反映了"资源"一词的经济学内涵，资源从本质上讲就是生产要素的代名词。"按照常见的划分方法，资源被划分为自然资源、人力资源和加工资源。"（《经济学解说》，经济科学出版社，2000）
二、人类对资源的认识
对自然资源的看法，历来都是以对人与自然关系的认识为基础的。从技术进步和生产力发展的角度来看，经济发展可以分为三个阶段：劳力经济阶段、自然经济阶段和知识经济阶段。
（一）劳力经济阶段
劳力经济是指经济发展主要取决于劳力资源的占有和配置。由于科学技术不发达，人类开发自然资源的能力很低。对多数资源来说，短缺问题并不突出生产的分配主要是按劳力资源的占有来进行，劳动生产率主要取决于劳动者的体力。相对于农业经济时期。
（二）自然经济阶段
传统经济学往往把农业经济叫做自然经济。从资源学的角度，所谓自然经济就是指工业经济，即经济发展主要取决于自然资源的占有和配置。由于科学技术不断发展，人类开发自然资源的能力不断增强，使得大多数可认识资源都成为短缺资源。尽管19世纪以来工业革命的完成使生产效率大大提高，但铁矿石和煤、石油等发展机器生产的主要资源很快成为短缺资源，开始制约经济发展，因此，这一阶段的经济发展主要取决于自然资源的占有，生产的分配主要按自然资源的占有来进行。
（三）知识经济阶段
知识经济是以知识产业为基础产业的经济，其经济发展主要取决于智力资源的占有和配置。随着科学技术的高速发展，科学成果转化为产品的速度大大加快，形成知识形态生产力的物化，人类认识资源的能力、开发富有资源替代短缺资源的能力大大增强。因此，自然资源的作用退居次要地位，科学技术成为经济发展的决定因素。
在经济社会发展的这三个阶段中，人与自然的关系经历了天命论、决定论、或然论、征服论等多种认识阶段与相应的处理方式，才进入到协调论的现代，即人、自然和技术这个大系统应该处于动态平衡状态。在工业时代，人类对资源采取耗竭式的占有和使用方式，不断使人与自然这个大系统产生强大震动。人与自然不能协调发展，使得经济不能持续发展，不断出现能源危机，导致人类生活不能稳步提高，时常出现巨幅涨落。进入到现代，人们逐渐悟出，人类只不过是人与自然这个大系统中的一个要素，必须和其它要素协调发展，力争在发展过程中始终处于动态平衡状态，实现可持续发展的关键在于协调人与自然的关系。
三、新的资源观
在知识经济条件下对某种资源利用的时候，必须充分利用科学技术知识来考虑利用资源的层次问题，在对不同种类的资源进行不同层次的利用的时候，又必须考虑地区配置和综合利用问题。这就是"新资源观"，是在知识经济条件下解决资源问题的认识基础。
（一）资源系统观
资源系统观是资源观中最核心的观点。只有当人类充分认识到自己是人与自然大系统的一部分的时候，才可能真正实施与自然协调发展。而且，也只有当人类把各种资源都看成人与自然这个大系统中的一个子系统，并正确处理这个资源子系统与其它子系统之间的关系时，人类才能高效利用这种资源。
（二）资源辩证观
以新的资源观看待资源问题时，我们应当正确处理几个重要的资源矛盾关系：
1．资源的有限性与无限性问题
自然资源就其物质性而言是有限的，然而人类认识、利用资源的潜在能力是无限的。片面的悲观和盲目乐观都是不正确的。
2．资源大国与资源小国问题
分析一国的资源情况既要看到宏观上综合经济潜力巨大的因素，又要清醒的认识到在微观上人均可利用资源限度的现实问题。
3．资源的有用性与有害性问题。
4．资源的量与质问题。
（三）资源层次观
资源是相对于人类认识和利用的水平来区分层次的，材料－－能源－－信息是现实世界三项可供利用的宝贵资源，而整个人类的文明又可根据人类对这三项资源的开发和利用划分层次。
人类社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾运动发展决定的。起初，人类最先学会了利用材料来加工制作简单的生产工具，提高劳动生产力，但仅用材料来制作的工具是一种"死的工具"，要靠人力来驱动和操作，这大体是农业——手工业时代生产力的情形；后来人类进一步学会了利用能量资源，把材料和能量结合在一起制造新型生产工具，使原来"死的工具"变成了"活的工具"，但这种工具还是要靠人来驾驭和操纵，劳动生产力的提高仍受到人的身体因素的限制，这大体是工业时代的社会生产力的情形。到了现代，人类逐渐学会开发和利用信息资源，并把材料和能量同信息有机地结合起来，创造了不仅具有动力驱逐而且具有智能控制的先进工具系统，为社会生产力的发展开辟了无限广阔的前景。在传统经济中，人们对资源的争夺主要表现在占有土地、矿藏和石油等。而今天，信息资源日益成为人们争夺的重点。这大体是信息时代生产力的情形。
总之，人类从学会利用材料资源再到能量资源到信息资源，推动了人类社会从农业时代向工业时代再向信息时代的不断迈进，材料枣能源枣信息"三位一体"成为现代社会不可或缺的宝贵资源，只有全面地开发和综合利用三大资源，才能不断地推动社会进步和发展。
（四）资源开放观
知识经济是世界一体化的经济，资源的开放观是从地区到全球，从微观到宏观，从局部到整体，在不同层次上都要确立的一种基本观点。我国地区差别很大，资源组合错位，地区间的资源具有很强的互补性和动态交流的必然性。以资源的开放观为指导，就是要打破地区经济封锁以实现产业结构动态优化，合理配置资源。
（五）资源动态平衡观
资源动态平衡观是可持续发展的理论基础。在人与自然大系统中，人的发展变化要依靠开发利用自然资源，而自然资源系统由于自身动因和人的作用也在发展变化，在发展过程中人与自然要达到动态平衡，同时也需要地区间的资源互补和动态交流，防止资源组合错位的差距。
今天我们对自然资源保证的估计，必须考虑高技术因素的影响。以智力资源为主要依托的知识经济是世界经济发展的必然趋势，是不以人们的主观意识为转移的。以信息技术、生物技术、新能源技术及新材料技术为核心的高技术将极大地改变世界面貌和人类生活。盲目的资源悲观论是没有根据的，但是如不从现在起就下大力气实抓基础研究、可能有所突破的应用研究和高技术产业化，将来就可能制约人的发展。因此，在知识经济发展的条件下，所谓资源保证，关键在于这些高技术的科学应用，可以达到商用阶段，以便在经济生活中用富有资源替代短缺资源。目前的最新研究及实际发展成果表明，绝大多数高技术的应用期的预测都是提前的，这也证实了科学技术的加速发展趋势。因此，我们对前景持谨慎的乐观态度是有道理的。
四、资源系统及其分类
在人类经济活动中，各种各样的资源之间相互联系，相互制约，形成一个结构复杂的资源系统。每一种资源内部又有自己的子系统。资源系统可从性质、用途等不同角度进行不同的分类。
（一）按资源性质分类
1．自然资源
自然资源一般是指一切物质资源和自然过程，通常是指在一定技术经济环境条件下对人类有益的资源。
自然资源可从不同的角度进行分类。
从资源的再生性角度可划分为再生资源和非再生资源：
再生资源，即在人类参与下可以重新产生的资源，如农田，如果耕作得当，可以使地力常新，不断为人类提供新的农产品。再生资源有两类：一类是可以循环利用的资源，如太阳能、空气、雨水、风和水能、潮夕能等；一类是生物资源。
非再生资源（或耗竭性资源），这类资源的储量、体积可以测算出来，其质量也可以通过化学成分的百分比来反映，如矿产资源。
再生资源和非再生资源的区分是相对的，如石油、煤炭是非再生资源，但它们却是古生物（古代动、植物）遗赅在地层中物理、化学的长期作用变化的结果，这又说明二者之间可以转化，是物质不灭及能量守恒与转化定律的表现。
从资源利用的可控性程度，可划分为专有资源和共享资源，专有资源，如国家控制、管辖内的资源。共享资源，如公海、太空、信息资源等。
2．社会经济资源和技术资源
自然资源、社会经济资源、技术资源通常被称为人类社会的三大类资源。社会经济资源又称社会人文资源，是直接或间接对生产发生作用的社会经济因素。其中人口、劳动力是社会经济发展的主要条件。
技术资源广义上也属于社会人文资源，其在经济发展中愈益起着重大作用。技术是自然科学知识在生产过程中的应用，是直接的生产力，是改造客观世界的方法、手段。技术对社会经济发展最直接的表现就是生产工具的改进，不同时代生产力的标尺是不同的生产工具，主要是由科学技术来决定的。在当代，科学技术对生产力发展的巨大推动作用，集中表现在邓小平的论断"科学技术是第一生产力"。
（二）按资源用途分类
1．农业资源
2．工业资源
3．信息资源（含服务性资源）
（三）按资源可利用状况分类
A、现实资源，即已经被认识和开发的资源。
B、潜在资源，即尚未被认识，或虽已认识却因技术等条件不具备还不能被开发利用的资源。
C、废物资源，即传统被认为是废物，而由于科学技术的使用，又使其转化为可被开发利用的资源。
五、资源系统的特点
（一）自然资源系统的特点
根据人类对自然资源的认知度，其主要特点是：
自然资源分布的不平衡性和规律性；
自然资源的有限性和无限性（现实资源是有限的，但开发利用及转化是无限的）；
自然资源的多功能性；
自然资源的系统性；等。
（二）社会资源系统的特点
社会资源同自然资源相比较，具有以下突出特点：
1．社会性。人类本身的生存、劳动、发展都是在一定的社会形态、社会交往、社会活动中实现的。劳动力资源、技术资源、经济资源、信息资源等社会资源无一例外。社会资源的社会性主要表现在：
（1）不同的社会生产方式产生不同的种类、不同的数量、不同的质量的社会资源。
（2）社会资源是可超越国界、超越种族关系的，谁都可以掌握和利用它创造社会财富。
2．继承性。社会资源的继承性特点使得社会资源不断积累、扩充、发展。知识经济时代就是人类社会知识积累到一定阶段和一定程度的产物，就是积累到"知识爆炸"，使社会经济发展以知识为基础，这种积累使人类经济时代发生了一种质变，即从传统的经济时代（包括农业经济、工业经济，农业经济到工业经济有局部质变）飞跃到知识经济时代，这是信息革命、知识共享必然的结果。社会资源的继承性主要通过以下途径实现；
（1）人力资源通过人类的遗传密码继承、延续、发展。
（2）通过载带信息的载体长期保存、继承下来。人类社会通过书籍、音像、磁带和教育手段等，继承人类的精神财富。
（3）劳动创造了人本身，人又把生产劳动中学会的知识、技能物化在劳动的结果－－物质财富上而继承下来。
社会资源的继承性，使人类社会的每一代人在开始社会生活的时候，都不是从零开始，而是从前人创造的基础上迈步的。
在社会经济活动中，人类一方面把前人创造的财富继承下来，另一方面又创造了新的财富。也正因为这样，科技知识不断发展，一代胜过一代，并向生产要素中渗透，使劳动者素质不断提高，生产设备不断更新，科研设备得到改进，并提高经营管理水平。社会财富的积累、反过来又加速了科技的发展。
3．主导性
社会资源的主导性主要表现在以下两个方面：
（1）社会资源决定资源的利用、发展的方向。
（2）把社会资源变为社会财富的过程中，它表现、贯彻了社会资源的主体－－人的愿望、意志和目的。这就是马克思讲的"最蹩脚的建筑师从一开始就比灵巧的蜜蜂高明的地方"（《马克思恩格斯全集》第23卷，人民出版社1972年版第202页。）
4．流动性。
社会资源流动性的主要表现是：
（1）劳动力可以从甲地迁到乙地。
（2）技术可以传播到各地。
（3）资料可以交换，学术可以交流，商品可以贸易。
利用社会资源的流动性，不发达国家可以通过相应的政策和手段，把他国的技术、人才、资金引进到自己的国家。我国改革开放、开发特区的理论依据也含有这方面的内容。
5．不均衡性。
社会资源的这种不均衡性是由以下原因形成的：：
（1）自然资源分布的不平衡性。
（2）经济政治发展的不平衡性。
（3）管理体制、经营方式的差异性。
（4）社会制度对人才、智力、科技发展的影响作用的不同。
自然资源和社会资源都是人类社会经济活动的必不可少的投入。
Ⅲ 资产要素的本质是什么
我国2006年财政部修订的《企业会计准则——基本准则》对资产要素的定义是：指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
资产要素的三个最基本的、最重要的特征：
（1）它蕴蓄着可能的未来利益。未来的经济利益是资本的本质；
（2）资产必须是某一特定主体所拥有或控制；
（3）资产是特定主体过去发生的交易或事项的结果。
Ⅳ 人力资源的本质是
问题一：人力资源的本质 恰恰相反，任何时候人力资源都是组织中最重要的，人是有机的会思考，会应变，机器是无机的无法做到这些。
人力鼎源研究的目的是最大限度的发挥人的作用，这也不是简单的人数相加而是，整体的协同作用。
问题二：人力资源管理的核心和本质是什么？ 1。人力资源核心就是人力资源的开发、利用和管理，目的是实现人才价值的持续最大化、实现公司价值的持续最大化！
具体运营的方向为体现在对硬件与软件环境的建设上，工作的方式主要以约束、激励、肯定、目标为指导思想。具体工作上需要细致、用心、爱心、原则加以润滑。软件环境可以称之为“公司文化”、价值观等。开发包括招聘、培训和发展；管理包括人力资源的缩减或扩大、日常维护、应对市场和社会的变化、统筹平衡（称为PRODUCTIVITY管理），以及企业文化、团队合作、沟通等方面的“游戏规则”等。硬环境利用包括薪酬、绩效、人事政策等管理公共政策。
如果要成为杰出的人力资源管理者除了有打虎的架势以外，更加重要的还要有对人性、对品性、对自己价值观、对人世有深刻觉悟，需要特殊才干！
2。集权与分权；集权是指决策指挥权在组织层级系统中较高层次上的集中，也就是说下级部门和机构只能依据上级的决定、命令和指示办事，一切行动必须服从上级指挥。组织管理的实践告诉我们，组织目标的一致性必然要求组织行动的统一性。所以，组织实行一定程度的集权是十分必要的。
分权是指决策指挥权在组织层级系统中较低管理层次上的分散。组织高层将其一部分决策指挥权分配给下级组织机构和部门的负责人，使他们充分行使这些权利，支配组织的某些资源，并在其工作职责范围内自主地解决某些问题。一个组织内部要实行专业化分工，就必须分权。否则，组织便无法运转。
集权和分权是两个相对的概念。绝对的集权意味着组织中的全部权力集中在一个主管手中，组织活动的所有决策均由该主管做出，主管直接面对所有的命令执行者，中间没有任何管理人员，也没有任何中层管理机构。这在现代社会经济组织中几乎是不可能的，也是做不到的。而绝对的分权则意味着将全部权力分散下方到各个管理部门中去，甚至分散至各个执行操作层，这是，主管的职位就是多余的，统一的组织也不复存在。
因此，将集权和分权有效地结合起来是组织存在的基本条件，也是组织既保持目标统一性又具有柔性灵活性的基本要求。
问题三：人力资源与人力资本有什么本质区别？ “人力资源”是从管理的范畴来讲的，人力资本是从财务角度来讲的，把人当做公司的一种资产，通过人力资源管理、配置实现人力资本价的值最大化。同样的岗位，不同的人来做，结果往往不同，从而给企业创造的价值也不同，所以通过有效的人力资源管理实现人力资本价值的最大化是人力资源管理的关键
问题四：人力资源规划的实质是? 人钉资源规划的实质是，对人力资本投资、分配、应用、升值、收益的规划过程。
人力资本，现代理念将人力资源看做一种资本，不同于一般资本，它的利润创造的可能性是无限。
投资：教育。分配：职业专业培训。应用：职业规划。升值：职业进升。收益：产生利润。
问题五：HR 指是人力资源管理还是从事人力资源管理的人？ 职场中的hr是什么意思
hr是近几年才被国人所熟知，但是大家却只知道“hr”却不懂hr是什么意思。其实hr在职场方面的代表的意思不仅仅只是一个职称。
到底hr是什么意思呢?
HR 是human resource的缩写,是指人力资源管理。
但是这仅仅是表面的hr的意思，如果要了解hr是什么意思，也要了解hr的定义。
人力资源是指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。
但是这个hr是什么意思呢?到底应该怎么解释呢?
通过这个定义可以看出来人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和,可以统称为劳动能力，这一能力要能够对财富的创造起贡献作用,成为社会财富的源泉，这一能力还要能够被组织所利用,这里的“组织”可以大到一个国家或地区,也可以小到一个企业或作坊。
同时不仅仅要了解hr是什么意思，还要知道hr到底包括哪些，人力资源管理六大模块:人力资源规划――招聘与配置――培训与开发――绩效管理――薪酬福利管理――劳动关系管理
问题六：什么叫人力资源 人力资源科技名词定义
中文名称：人力资源 英文名称：human resources 定义：指在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为:一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。 所属学科：资源科技（一级学科）；人力资源学（二级学科）
人力资源（Human Resource ，简称HR）人力资源是指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用，且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。
解释
这个解释包括几个要点：（1）人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和，可以统称为劳动能力。 （2）这一能力要能够对财富的创造起贡献作用，成为社会财富的源泉。 （3）这一能力还要能够被组织所利用，这里的“组织”可以大到一个国家或地区， 也可以小到一个企业或作坊。
特点
具有一定的时效性（其开发和利用受时间限制）、能动性（不仅为被开发和被利用的对象，且具有自我开发的能力）、两重性（是生产者也是消费者）、智力性（智力具有继承性，能得到积累、延续和增强）、再生性（基于人口的再生产和社会再生产过程）、连续性（使用后还能继续开发）、时代性（经济发展水平不同的人力资源的质量也会不同）、社会性（文化特征是通过人这个载体表现出来的）和消耗性。
数量
通常来说，人力资源的数量为具有劳动能力的人口数量，其质量指经济活动人口具有的体质、文化知识和劳动技能水平。一定数量的人力资源是社会生产的必要的先决条件。一般说来，充足的人力资源有利于生产的发展，但其数量要与物质资料的生产相适应，若超过物质资料的生产，不仅消耗了大量新增的产品，且多余的人力也无法就业，对社会经济的发展反而产生不利影响。在现代科学技术飞跃发展的情况下，经济发展主要靠经济活动人口素质的提高，随着生产中广泛应用现代科学技术，人力资源的质量在经济发展中将起着愈来愈重要的作用。 人力资源，又称劳动力资源或劳动力，是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。
编辑本段学习要求
1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识； 2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法； 人力资源学习教材
3.具有较强的语言与文学表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力； 4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规； 5.了解本学科理论前沿与发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。 基本方面包括体力和智力。如果从现实的应用形态来看，则包括体质、智力、知识和技能四个方面。 具有劳动能力的人，不是泛指一切具有一定的脑力和体力的人，而是指能独立参加社会劳动、推动整个经济和社会发展的人。所以，人力资源既包括劳动年龄内具有劳动能力的人口，也包括劳动年龄外参加社会劳动的人口。 关于劳动年龄，由于各国的社会经济条件不同，劳动年龄的规定不尽相同。一般国家把劳动年龄的下限规定为15岁，上限规定为64岁。我国招收员工规定一般要年满16周岁，员工退休年龄规定男性为60周岁（到60岁退休，不包括60岁），女性为55周岁（不包括55岁），所以我国劳动年龄区间应该为男性16―59岁，女性16―54岁。 从宏观意义上来看，人力资源是以国家或地区为单位进行划分和计量的；从微观意义上来看，人力资源则是以部门或企事业单位进行划分和计量的。 人力资源的构成要素：身体、劳动能力、劳动态度
编辑本段相关概念
人力资源、人口资源、人才资源
基本简介
人口资源是指一个国家或地区所......>>
问题七：人力资源是指什么？ 人力资源戴维・乌尔里克(Dave Ulrich)被誉为人力资源管理的开创者，他最早提出了“人力资源”(HumanResource)的概念。在此之前，人力资源被叫做“人事管理”(HumanManagement)。乌尔里克认为，现在唯一剩下的有竞争力的武器就是组织，因为那些传统的竞争要素，如成本、技术、分销、制造以及产品特性，或早或晚都能被复制，它们无法保证你就是赢家。在新经济中，胜利将来源于组织能力，包括速度罚响应性、敏捷性、学习能力和员工素质。而人力资源部的新使命就牵涉到卓越的组织能力的培养。人力资源是指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用，且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。这个解释包括几个要点：人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和，可以统称为劳动能力。这一能力要能够对财富的创造起贡献作用，成为社会财富的源泉。这一能力还要能够被组织所利用，这里的“组织”可以大到一个国家或地区，也可以小到一个企业或作坊。经济学把为了创造物质财富而投入于生产活动中的一切要素通称为资源，包括人力资源、物力资源、财力资源、信息资源、时间资源等，其中人力资源是一切资源中最宝贵的资源，是第一资源。人力资源是指能够推动国民经济和社会发展的、具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和，它包括数量和质量两个方面。人力资源的最基本方面，包括体力和智力，从现实应用的状态，包括体质、智力、知识、技能四个方面。人力资源与其他资源一样也具有特质性、可用性、有限性。通常来说，人力资源的数量为具有劳动能力的人口数量，其质量指经济活动人口具有的体质、文化知识和劳动技能水平。一定数量的人力资源是社会生产的必要的先决条件。一般说来，充足的人力资源有利于生产的发展，但其数量要与物质资料的生产相适应，若超过物质资料的生产，不仅消耗了大量新增的产品，且多余的人力也无法就业，对社会经济的发展反而产生不利影响。在现代科学技术飞跃发展的情况下，经济发展主要靠经济活动人口素质的提高，随着生产中广泛应用现代科学技术，人力资源的质量在经济发展中将起着愈来愈重要的作用。1)人力资源的物质性是指，有一定的人口，才有一定的人力;一定的人力资源必然表现为一定的人口数量。2)人力资源的可用性是指，通过对体能、知识、能力、个性行为特征与倾向(如人格、价值观)的使用可以创造更大的价值。3)人力资源的有限性是指，人力资源有质和量的限制，只能在一定的条件下形成，只能以一定的规模加以利用。为了准确地理解和把握人力资源的内涵，有必要了解人力资源的相关概念人口资源、劳动力资源和人才资源。下图是人口资源、人力资源、劳动力资源和人才资源之间的关系。
问题八：人力资源资源管理概论中人力资源的本质的选择题 人力资源的本质就是通过人力资源管理的各大板块组合与分解去实现组织的最佳优势与状态。
问题九：尔雅通识课民俗资源与旅游:人力资源的本质是什么 让游客可以了解各种不同的民族风情。许多游客现在各种民间还是很感兴趣的。民俗旅游成本也不是很高，有一定的新鲜感，所以很多人都愿意选择这种民俗旅游。
问题十：行政和人事的本质区别是什么？ 大的行政呢，主要是包括办公室日常管理工作，人事管理工作等等。人事只是行政中的一部分，这样的企业可能把人事归入行政部进行管理。但大的企业会直接设立人事部而与行政部分开，两个是独立的部门。人事部负责员工的管理，而行政部负责公司日常管理，一个管人，一个管事。 行政人事主要职责： 1．坚决服从分管副总经理的统一指挥，认真执行其工作指令，一切管理行为向主管领导负责； 2．严格执行公司规章制度，认真履行其工作职责； 3．负责组织对人力资源发展、劳动用工、劳动力利用程度指标计划的拟订、检查、修订及执行； 4．负责制定公司人事管理制度。设计人事管理工作程序，研究、分析并提出改进工作意见和建议； 5．负责对本部门工作目标的拟订、执行及控制； 6．负责合理配置劳动岗位控制劳动力总量。组织劳动定额编制，做好公司各部门车间及有关岗位定员定编工作，结合生产实际，合理控制劳动力总量及工资总额，及时组织定额的控制、分析、修订、补充，确保劳动定额的合理性和准确性，杜绝劳动力的浪费； 7．负责人事考核、考查工作。建立人事档案资料库，规范人才培养、考查选拔工作程序，组织定期戒不定期的人事考证、考核、考查的选拔工作； 8．编制年、离、月度劳动力平衡计划和工资计划。抓好劳动力的合理流动和安排； 9．制定劳动人事统计工作制度。建立健全人事劳资统计核算标准，定期编制劳资人事等有关的统计报表；定期编写上报年、季、月度劳资、人事综合或专题统计报告； 10．负责做好公司员工劳动纪律管理工作。定期或不定期抽查公司劳动纪律执行情况，及时考核，负责办理考勤、奖惩、差假、调动等管理工作； 11．严格遵守劳动法及地方 *** 劳动用工政策和公司劳动管理制度，负责招聘、录用、辞退工作，组织签订劳动合同，依法对员工实施管理； 12．负责核定各岗位工资标准。做好劳动工资统计工作，负责对日常工资、加班工资的报批和审核工作，办理考勤、奖惩、差假、调动等工作； 13．负责对员工劳动保护用品定额和计划管理工作； 14．配合有关部门做好安全教育工作。参与职工伤亡事故的调查处理，提出处理意见； 15．负责编制培训大纲，抓好员工培训工作。在抓员工基础普及教育的同时，逐步推行岗前培训与技能、业务的专业知识培训，专业技术知识与综合管理知识相结合的交替教育提高培训模式及体系； 16．认真做好公司领导交办的其它工作任务。
Ⅳ 资源的含义与本质
资源是指任何一种有形或者无形、可利用性有限的物体，或者是任何有助于维持生计的事物。在大多数情况下，在商业上或者甚至出于道德规范方面的因素会要求通过资源管理来实现资源分配。
资源的本质：
1、资源对于人类来说非常重要，因此我们将某些信息价值（经济学）与其联系在一起。资源有助于生产商品，因而具有经济价值。
2、森林、山脉之类的自然资源如此之美，因而具有审美价值。大自然的馈赠，诸如水资源，还具有法律价值，因为我们有权享用之。
3、另一方面，资源还具有伦理价值，为后世子孙保护和保留这些资源是基于道德上的责任。资源包含可再生资源和不可再生资源；可再生资源使用后可以循环利用，比如水，不可再生资源使用后就消失了，比如石油。
(5)要素资源的本质是什么扩展阅读：
资源的特性：
1、实用性、数量（常常依据的是其可利用性）以及在生产其他资源方面的用途。不过，有些人并不接受这种定义。
2、例如，生态学家（英语：deepecologists）就认为非人为要素独立于人类价值。一种资源的数量指的是特定某种原材料的总量，而不是经济学上所说的储备量。
3、在资源数量方面，可能会发生瓶颈问题，使一些资源无法获得，造成供应紧张。随着投机者提高资源的商品价值，或者当地缘政治问题等造成风险时，资源价格往往会出现上涨。资源价格被视为一个与资源供应的安全有关的影响因素。资源就是那些可以真正组合起来，用于生产商品和服务的事物。
Ⅵ 人力资源与人力资本的区别
1、首先概念不同
人力资源是指一个国家或地区具有为社会创造物质、精神和文化财富的，从事智力和体力劳动的人们的总称。而人力资本是指投资在劳动者身上并形成劳动技能等的资本量。
2、两者关注的焦点不同
人力资源关注的事价值问题;而人力资本关注的是资本量。
3、两者的性质不同
人力资源包括自然性人力资源和资本性的人力资源;而人力资本存在于人力资源中。
4、两者性质不同
人力资源反映的是存量的问题;而人力资本反映的是流量与存量的问题。
5、研究角度不同
人力资源是将人力作为财富的源泉，是从人的潜能与财富关系研究人的问题。
6、人力资源与人力资本的定义
(1)人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和，可以统称为劳动能力。
(2)这一能力要能够对财富的创造起贡献作用，成为社会财富的源泉。
(3)这一能力还要能够被组织所利用，这里的“组织”可以大到一个国家或地区，也可以小到一个企业或作坊。