Ⅰ 在校期间，怎样利用个人的有限资源，不断实现自我提高
21 世纪是一个“众包”的时代， 只有善于积累人脉资源，并且合理利用自己的人脉资源， 才能在职场以及 生活中得到更好的发展。然而大学毕业生进入社会后，起初往往难以积累 己的人脉资源，继续保持着自己的书生气，甚至保持着自己的宅男、腐女风格，不善于积累 自己的人脉，难以顺利地完成从一个学生到职场人的 转变。 大部分大学生从实习开始就面 临着人脉危机，他们中有些人意识到了 这些问题，会主动地学习一些这方面的知识。然而， 更加重要的是要利用 大一到大四的在校时间，有意识、有计划地锻炼自己积累、利用人脉资 的能力。人脉即财富。二十几岁时积累人脉的最佳时期，这个年龄段的人一般 不会太计 较名利和利害所得，因此，这时形成的人际关系会十分结实牢靠。 大学生的人脉资源简单来 说分为三大类，第一类面向自己的同学，可谓之 “学生圈” ；第二类面向接触到的老师们， 可谓之“老师圈” ；第三类面向 社会，包括社会上各式各样的生意人、职业人等等，可谓 之“社会圈” 。
Ⅱ 大学生如何利用学校的资源环境。
第一项学习：自修之道
教育家斯金纳曾说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净，最后剩下来的东西就是教育的本质。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。
自学能力必须在大学期间开始培养。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面，讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足。
应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。
应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领。首先，一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。
当对自己的成绩感到满意时，我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如，尝试美国麻省理工学院（MIT）放在网上的开放式课程，当你可以自如地掌握这些课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。
第二项学习：基础知识
在大学期间，一定要学好基础知识（数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程）。应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代，只有对基础知识的学习才可以受用终身。
数学是理工科学生必备的基础。很多学生到了大学，一旦发现本专业对数学的要求不高，就会彻底放松对数学知识的学习。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。另外，数学也是人类几千年积累的智慧结晶，学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。学习数学也不能仅仅局限于选修相关课程，而是要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。
学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容、最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。
我们该如何学好英语呢？最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来。读书时，大家尽量阅读原版的专业教材，并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文。提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。此外，大家不要把学英语当做一件苦差事，完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些演讲、小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英语电视或电影。听英语广播也是很好的练习英语听力的方法。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站，大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。
虽然我鼓励大家追寻自己的兴趣，但仍需强调，生活中有些事情即便不感兴趣也必须要做。打好基础，学好数学、英语和计算机就是这类必须做的事情。
第三项学习：实践贯通
无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，就可以更深入地理解知识体系，牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可以经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。 第四项学习：培养兴趣
Ⅲ 大学生应该做哪些事
大学生活是一个丰富多彩、充满机会的阶段，以下是一些建议，可以帮助你充分利用大学时光：
1. 学习和学术方面：
- 认真学习课程：参与课堂讨论，完成作业和项目，并定期复习和准备考试。
- 制定学习计划：制定每学期的学习计划，确保合理安排时间，充分利用学习资源和机会。
- 参与研究项目：争取参与教授的研究项目，积累研究经验和技能。
2. 社交和人际关系：
- 加入社团和组织：参加感兴趣的社团、俱乐部或学生组织，结识志同道合的人，并参与各种社交和领导活动。
- 与同学交流合作：与同学建立良好的人际关系，参与学习小组、团队项目和合作活动，互相学习和支持。
- 参加校园活动：积极参与校内活动、文化节、运动会等，拓宽人际关系网络，丰富校园生活。
3. 实践和职业发展：
- 寻找实习机会：争取参加实习项目，获取实际工作经验，了解职业领域和行业要求。
- 建立专业网络：与教授、校友和行业专业人士建立联系，参加行业活动和职业协会，扩大你的专业网络。
- 参加职业指导：利用学校提供的职业指导资源，制定职业规划，准备就业或进入研究生院的计划。
4. 个人发展和兴趣爱好：
- 发展兴趣爱好：培养和发展自己的兴趣爱好，参加体育、艺术、音乐、写作等活动，丰富自己的多样化技能和经验。
- 自我管理和健康：学会管理时间、制定目标和计划，并保持健康的生活方式，包括良好的饮食、运动和睡眠习惯。
5. 社会参与和公益：
- 参与志愿者活动：参与社会服务和公益活动，为社会做出积极贡献，培养社会责任感和公民意识。
- 跨文化交流：积极参与国际交流项目、留学经历或与国际学生合作，增进跨文化交流能力和全球视野。
重要的是要保持积极主动的态度，充分利用大学提供的各种机会和资源，平衡学习、社交、个人发展等方面的需求。同时，记得享受大学生活，探索新领域和兴趣，并为自己的未来发展奠定坚实的基础。
Ⅳ 大学生应该如何利用课余时间
众所周知，大学生活丰富了许多的课余时间，那么我们应该怎么去高质量利用这些课余时间呢。下面我将介绍几个高效利用课余时间的小技巧。
1、走出宿舍，去图书馆学习
图书馆是学习的宝地，也是结交优秀大神们的圣地。尽量不要待在宿舍，妄想在宿舍学习，因为宿舍是休息的地方，不是读书的地方，所以把零食和温暖的被窝丢一边，去图书馆乖乖学习吧。在图书馆，我们可以多学习一些有用的技能：写作、摄影、剪辑，各方面提高自己的能力。
以上就是我的经验啦，有需要的自取哦！
Ⅳ 大学生应该如何利用学校的资源
一是可以利用学校的人脉资源，一般创业的合伙人都是大学的同学，有共同兴趣爱好共同理想和抱负的人往往能走到一起。出了社会要找能一起吃苦一起创业的同道人士就比较难了。
二是可以借助学校一些老师的项目，使其商业化。这些往往都有技术含量，只要找到有市场有潜力的项目就可以和教授们洽谈，大多数教授还是很希望能将自己的发明发现商业化的。
三是可以享受学校对创业大学生的优惠政策，像我们学校就有大学生科技创业园，小本提供种子资金、办公室、免一年水电网费之类的。另外还可以小本得到老师的指导。我个人觉得大学生市场就是一块很大很有潜力的市场，好好研究将会发现很多创业机会的。
(5)在大学如何学习利用资源扩展阅读：
1、让学生成为你的客户，他们会发推文
你的朋友是你的第一批客户。生活在大学校园里，我的朋友、室友、同学以及其他任何我可以谈及公司的人，共同构成了我的第一批支持者。让大学同学成为客户的伟大之处在于他们会在社交媒体上传播声音。他们不仅仅购买我的束发带。
2、启动校园代表计划
很多朋友当时在上其他大学，想帮助广产品。朋友们成为品牌代表，向其同学进行兜售，组建俱乐部，并向当地医院捐赠。然后告诉外校朋友。现在，我们的计划已经在100个校园生效。
3、利用导师等免费资源
每当我对自己不懂的地方(如何创建商业计划，如何创建标志，如何建立网站)有疑问，我会去找不同院系的教授求教。虽然我并没有选他们的课程，他们也会抽出时间，帮助我的生意，就因为我还是学生。