A. 我们应该怎样保护海洋资源
1. 树立正确的基本概念:对任何自然资源都一样，不利用就是最好的利用......
2. 建立并宣传“永续利用（可持续利用）”的观念。
3. 政府配合学术界，在资源利用的角度上暨不破坏海洋资源及环境的前提下，
尽可能的对各项资源做完整的调查及定期持续的监测。
4. 政府立法保护并设立专职机构，配合学术界所提供的专业数据及建议严格管理。
5. 建立监测、控管、预警及危机处理应急机制及系统。
6. 严格管制研究、调查及学术单位做无效采样及调查。
7. 积极沟通协调周边地区及国家，并协同各方建立海洋资源共同保育或有限开发合
作模式，避免竞争性开发导致开发不当或过当。
8. 针对因为保护海洋资源过度开发而失业的居民及相关从业人员进行专长培训及再
就业或转业辅导，以避免滥恳、滥捕、滥采。
9. 针对因保护自然资源过度开发而没落的农、渔村或居民居住点进行迁村并为他们
创造就业机会或培养生存技能。
10.监测各项入海的水文物理及化学指标，并积极追踪其超标或污染来源，以期尽快
整治并解决污染源，以避免造成环境浩劫。
B. 如何保护海洋资源
1.在保证海洋资源可持续利用的基础上，强化开发深度和广度，提高开发的科技含量，不断提高海洋开发和海洋服务领域的技术水平，加快先进适用技术的推广应用，争取海洋经济增加值的最大化。综合开发利用海洋资源，提高资源的利用效率；不断发现新资源，利用新技术，形成和发展海洋新产业，推动海洋经济持续、快速、健康发展。
2.对海洋可再生资源而言，要改善对资源的利用效率,既要尽可能多地对其进行利用，又要保持生态系统有较强的恢复能力和维持其可持续再生产能力；对海洋不可再生资源要有计划地适度开发，不要影响后代人的利益。
3.优化配置海洋资源，使其功能得到充分发挥。
4.海陆一体化开发。海洋资源的开发可以促进沿海地区经济的发展，因此要实行海陆一体化的战略，统筹制定沿海陆地区域和海洋区域的国土开发规划，逐步形成临海经济带和海洋经济区，推动沿海地区的进一步繁荣和发展。
5.开发与保护协调一致。制定海洋开发和海洋生态环境保护协调发展规划，按照预防为主、防治结合，谁污染、谁治理的原则，加强海洋环境监测、监视和执法管理；重点加强陆源污染物管理，实行污染物总量控制制度，防止破坏海洋环境。
6.保护人类平等享有海洋资源的权益。海洋是全人类的共同财富，对于这一共同财产的开发要实行有偿使用。通过资产化管理的方式，对海洋资源的使用收取适当的资源税，并通过转移支付实现全社会的平等享有权利。
7.完善海洋综合管理体系，制定引导性的、统一的海洋开发政策，建立、健全有利于海洋资源可持续利用的法律法规，逐步完善各种海洋开发活动的管理协调工作，实现对海洋资源的法制化、资产化管理。
总之，海洋资源的可持续利用，目的在于建设良性循环的海洋生态系统，形成科学合理的海洋开发体系，促进海洋经济持续发展。
C. 如何保护海洋
海洋是生命的摇篮，至今那里还生活着20多万种生物。据统计，动物界有32个门类，其中23个生活在海洋里。尽管如此，人们对其中的许多物种至今还没有充分的认识，更没有去开发利用。但今天没有用的生物品种，并不是说明天也派不上用途，例如过去被认为有百害而无一利的海星，近年海洋药物学家却发现它具有很高的药用价值，从海星中提炼出的一种明胶，可作为人造血浆的原料；还有，海星体壁中含有一种物质，具有显着的降低血清胆固醇的作用，提炼出来可以制成治疗心脑血管疾病的良药。这说明浩瀚的海洋确确实实是生物资源的宝库，人类应该爱护它、保护它。
但是，随着科学技术的发展，海洋开发利用的范围不断扩大，给海洋自然环境和自然资源带来一些不利的影响，甚至造成严重破坏。最明显的是，一些海域鱼类资源量急剧减少，某些海洋珍稀动植物濒临灭绝，这不能不引起人们的高度重视。为了保护海洋环境，促进海洋资源的可持续发展，一些沿海国家建立了海洋自然保护区。海洋自然保护区是一种对海洋自然环境和生态系统、珍稀动植物栖息地、重要自然历史遗迹以及具有特殊价值的海域、海岛和沿海区域等加以保护的自然区域。
建立海洋自然保护区，可以保留一部分尽可能不受人类干扰的海域自然状况，使各种海洋生物有良好的生存环境，使一些海洋珍稀动植物、濒临灭绝的海洋生物能够保护下来，为人类持续利用。因此，建立海洋自然保护区对海洋资源开发利用、科学研究、文化教育和旅游业都具有重要意义。在国际上，常常把海洋自然保护区建设作为衡量一个国家海洋保护事业水平和文化程度的标准之一。
早在1935年，美国就在佛罗里达州南部的一个海区建立了海洋自然保护区。1938年，澳大利亚在着名的大堡礁建立了海洋公园，现在成为很大的海洋自然保护区。我国从1972年开始建立与海洋有关的自然保护区，1995年又正式颁布了《海洋自然保护区管理办法》，到目前为止，已建立了10多个国家级海洋自然保护区，受到保护的对象有珍稀动物文昌鱼、海龟，海岛上的鸟类、蛇类，海岸自然景观，珊瑚礁和红树等等。1998年5月，天津古海岸和湿地国家海洋自然保护区与美国切萨皮克湾国家河口研究保护区，海南三亚珊瑚国家自然保护区与美国佛罗里达群岛国家海洋自然保护区签署了建立伙伴海洋自然保护区关系的协议书。根据我国有关部门制定的规划，在最近几年内还要建设15～25个国家级海洋自然保护区，使海洋生态环境得到更好的保护。
D. 保护海洋鱼类资源的措施主要是
第一，国家采取渔业政策保护，教导民众执行
第二，国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼
第三，在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力度
第四，国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励，鼓励其投资鱼类繁殖产业
E. 写几条保护海洋资源的建议,帮帮忙.
1.保护海洋，不进行近海石油开采。 为了保护海洋和海岸不受近海石油和天然气开采带来的环境污染，克林顿总统签署命令将近海暂停租借期再延长10年，并将永久禁止国家海洋自然保护区内的租借。 2.建立可持续的海洋渔业。 为了恢复美国的海洋渔业，维持海岸渔民的生活，美国海洋大气局宣布了减少过度捕鱼和保护必要的鱼类生境的措施(包括禁止不足尺寸的大西洋箭鱼的销售和进口)。该局还建议在5年内增加1.94亿美元以加速措施的实施，并号召其他国家也采取类似措施。 3.21世纪港口。 为保持国际竞争力，保证美国能安全处理21世纪增加的海洋船舶的能力，美国海洋大气局正在实施一项港口现代化计划，由一项新的港口服务基金提供资助。该项基金在今后5年内可达8亿美元，以加深和维持航道，改善航行安全和实施其他港口项目。 4.加入海洋法公约。 为保持美国在国际海洋事务中的领导地位，克林顿总统呼吁美国参议院认识到美国各海洋团体对加入海洋法公约的广泛支持，扫清美国加入海洋法公约的障碍，以庆祝国际海洋年。 5.保护珊瑚礁。 为了强化美国水域中天然珊瑚礁的保护，克林顿总统已经签署执行命令，要求联邦机构扩大对珊瑚礁的研究、保护和恢复等活动。克林顿总统建议到2002年增加600万美元以强化上述活动，并完成大西洋、加勒比海和太平洋18处被破坏珊瑚礁的恢复工作。 6.海洋勘探。 为探索深海奥秘，寻找新的海洋机会，更深入了解如何保护海洋资源，美国海洋大气局正在实施一项应用最新的水下技术勘测和探索美国海域的计划。到2002年总计1200万美元将用于扩建两个浅海观测站，建设两个深海观测站，开发两个高技术潜水艇，以勘探奇异的海洋生物。美国海洋大气局还将与国家地理协会等联合勘探国家海洋自然保护区，保护海滩和沿海水域。为了保护海滩和沿海水域以及公众的健康，副总统戈尔公布了一个新的网址，主要是向公众提出一些海滩上的建议以及防止有毒藻类繁殖的措施。克林顿总统和戈尔副总统还呼吁国会全力资助海洋大气局的清洁水行动计划。 7.监视气候和全球变暖。 为更好地认识海洋在天气和气候方面的决定作用，帮助论述全球变暖的不利影响，海洋大气局宣布将扩充海洋监视体系。到2002年，海洋大气局将增加1200万美元用于在北大西洋和北太平洋安装数百个监测浮标，以测定重要的海洋数据。 8.军用数据和技术的民用。 为帮助增加对海洋生物的认识，提高天气预测能力，加强气候变化的研究，确定珍贵的海洋资源，海洋大气局宣布将降密和解密海军数据。国防部也将制作计算机航海图，以替代数世纪来海员使用的纸图，航海安全将得到明显提高。 我认为，只有人们好好保护地球，地球将以最好的东西相以报答的。好好对待地球吧！！
F. 我们该怎样保护海洋
要保护海洋：
1. 对全民树立并宣传“永续利用”的观念。
2. 在不破坏自然资源及环境的前提下，尽可能的对海洋各项资源做完整的调查及监测。
3. 政府立法保护并设立专职机构严加管理。
4. 建立监测、控管、预警及危机处理机制及系统。
5. 严格管制研究、调查及学术单位做无效采样及调查。
6. 积极沟通协调周边地区及国家并建立海洋资源共同保育或有限开发合作模式，避免开发过当。
7. 针对因为保护海洋资源过度开发而失业的渔民及相关从业人员进行专长培训及再就业或转业辅导，以避免滥捕、滥采。
8. 针对因保护海洋资源过度开发而没落的渔村或居民居住点进行迁村并为他们创造就业机会或培养生存技能。
G. 什么是海洋资源我们应该怎样保护珍贵的海洋资源
海洋资源包括海洋里面水产资源，生物资源，还有它里面的矿产资源。我们要爱护海洋生态环境，才能保护海洋。
H. 作为中学生应怎样保护海洋资源
不乱扔垃圾，不放脏水到海里
I. 我们应该怎样保护海洋资源请提条一条写清楚
部编版三年级下册道德与法治期末试卷（答案卷）
一、选择题。（每题2分，计28分）
1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ B ）
A.因为这些缺点而否定自己 B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（ B ）的人。
A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人
3.拔河比赛取胜的秘诀是（ B ）。
A. 力气大 B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
4.（ C ）不是小区物业的管辖范围。
A.小区里的儿童乐园 B.小区楼道的环境卫生
C.城市道路的维修 D.小区里的照明设施
5.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（ B ）反映问题。
A.小区物业 B.村委会 C.教育局 D.公安局
6.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ A ）。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家 B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
7.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ A ）
A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。
B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。
C.楼道是公共空间，不能堆放杂物。
8.美丽的漓江是（ C ）省的景区。
A.浙江 B.江苏 C.江西
9.刀削面是（ B ）的特产。
A.山东 B.山西 C.河南 D.河北
10.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ D ）
A.在公共汽车站牌上贴各类小广告 B.在公园长椅上又蹦又跳
C.偷窨井盖 D.修剪小区的绿化带
11.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ B ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
12.交通的快速发展带来了哪些问题？（ B ）
A.方便了人们的生活
B.汽车排放的尾气污染了环境
C.使人们与外界的联系日益加强
13.（ C ）是现代通信方式。
A.烽火报警 B.写信 C.电子邮件
14.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（ C ）。
A. 让它一直响 B.大声的接电话
C.不影响别人，离开会场接一下电话
二、填空题。（每空3分，计36分）
1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的 一片叶子 ，同学之间有很多 相同点 ，也各有 不同 。
2.与邻居相处，我们应该相互理解 ，相互 包容 。
3.由于 环境 和 历史 的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
4.交通的发展给人们 衣食住行 方面带来了更多选择的机会。
5.现代通信方式有 打电话 、发传真、 微信 等。
6.我们在享受通信带来的便利的时候，应当遵守通信中的 道德规范 ，要注意 通信礼仪 。
三、判断题。（对的打“√”，错的打“ⅹ”，每题2分，计14分。）
1.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（√ ）
2.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（ √ ）
3.任何谎言都是不可原谅的。（ⅹ ）
4.小明的妈妈把还在滴水的衣服晾晒在阳台上，把楼下邻居晾的被子全都弄湿了。（ⅹ ）
5.小明用弹弓打坏了路灯。（ⅹ ）
6.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（√）
7.在古代受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。（√ ）
四、辨析题。（8分）
王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
答：李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
五、问答题。（14分）
我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
答：
①路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
②公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
③垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
④小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
⑤公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
⑥邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
⑦共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可