‘壹’ 家里的清洁卫生工具应该摆放在哪里
为了让自己生活在一个干净整洁的家庭当中，定期地打扫是每个家庭必不可少的一个环节。而清洁卫生工具多种多样，不同的工具也发挥着不同的用途，因此每个家庭都有着许多种不同类型的清洁工具。但是它们的摆放也就成了一个问题，如何才能够不
占用空间
的将它们放置好也是一个值得深思的问题。
一、卫生间将清洁卫生工具摆放在卫生间是大多数家庭的选择，但是如果直接靠墙摆放的话，就容易出现将人
绊倒
的情况，由此也会带来一定的安全隐患。这时候可以在卫生间的墙面上粘贴一些挂钩，将
墩布
，
扫把
等清洁用具挂在墙上。这样的好处是可以充分的沥干水分，不容易滋生细菌，同时也不容易发臭。更重要的是能够对空间进行合理的利用，不会占用太多的面积。
二、厨房厨房其实是一个清洁卫生工具，使用率比较高的地方，因此摆放在厨房的话能够节省拿工具的时间。毕竟厨房是用来做饭的场所，在经过了一段时间之后就会出现较多的油污，将工具摆放在厨房能够方便清理。所以在装修时可以设计一下，在厨房安装一个地面水槽，这样能够很好地对清洁工具进行清洗。
三、阳台阳台也是一个不错的选择，因为这个地方通风透气，清洁工具就容易出现滋生细菌这样的情况。而且对于大多数的家庭而言，阳台的面积都比较大，但都没有得到充分的利用。如果想对这些清洁卫生工具进行很好的收纳，可以安装一个立式
储物柜
，这样就能够较好地将这些清洁工具挂在里面。对这些工具进行了很好的收纳之后，房间就不会出现杂乱无章的情况。
‘贰’ 学校卫生工具管理制度
为进一步开展创建“平川区一流学校”活动，使校园内学生学习、活动、娱乐的各个地方经常性地保持整洁、卫生、优美，给全校师生创造一个良好的工作、学习环境。同时，通过更好地加强对校园卫生工作的管理，使每个学生都养成良好的个人卫生习惯和打扫卫生的习惯，进一步强化学生的养成教育，提升学生的综合素质，特制定本制度：
一、卫生管理总体目标：
1、全校学生要高度重视校园的环境卫生和自己的个人卫生，牢固树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”和“魏矿学校是我家，环境卫生靠大家”的思想，为创建整洁、卫生、优美的花园式校园而努力。
2、个人卫生保健要求：①学生个人要养成“五要”、“六不”的卫生习惯：五要是：定时作息，睡前刷牙，勤换衣服勤洗澡，勤剪指甲勤洗手，勤理发。六不是：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟、喝酒，不用公共毛巾、茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。②每天坚持做好广播操和眼保健操，并保证课间休息，要注意用眼卫生，看书、写字姿势要正确，教室内座位每周按前后左右的秩序调整一次。③、如患有传染病时，要立即报告班主任并及时采取有效措施进行隔离治疗。
3、卫生打扫要求：⑴总体要求：①卫生管理工作做到五到位：区域包干到位（以班为单位对教室、环境、楼梯、楼道、操场、厕所等进行承包；班级对承包区域内的门窗、玻璃等卫生可对学生进行二次承包）、卫生工具到位（学校对分配不同任务的班级配备相应的卫生工具）、值日生责任到位（值日生责任制由班主任另行制定）、卫生监督检查到位、表扬与批评到位。②地面环境卫生做到八无：无纸屑烟头等、无痰渍、无陈腐垃圾、无果壳皮核、无杂草落叶、无乱砖乱石、无零乱器具、无其它杂物。③墙面卫生做到八无：无脚、手、球等印渍、无乱涂乱画、无污垢泥渍、无明显积尘、无蛛网、无破损开关插座、无玻璃破损、无翘角等不规范张贴物。
⑵教室卫生做到五清洁：①黑板清洁：每节课后值日生及时清洁黑板，及时清除黑板槽内的粉笔灰，每天下午最后一节课用湿抹布清洁黑板一次。②讲台清洁：讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰，讲台下不准放杂物，每节课后清洁一次。③桌椅清洁:课本、文具等学习用品摆放整齐，桌椅上无尘土，无杂物，无乱花乱刻现象，桌布干净整洁、无破损。抽屉内无废纸、果壳等杂物。④门窗清洁：无灰尘、无污渍，玻璃明亮，门面干净。⑤卫生角清洁：卫生用品放置整齐，簸箕、垃圾箱干净无污渍，垃圾及时清倒，垃圾在室内存留时间不能超过二小时。
⑶公共场地保持干净整洁：①教学楼楼道、楼梯、楼梯扶手做到五无：无纸屑烟头等、无痰渍、无陈腐垃圾、无果壳皮核、无灰尘及其它污渍。②校园道路、草场、绿化区做到八无：无纸屑烟头等、无痰渍、无陈腐垃圾、无果壳皮核、无杂草落叶、无乱石乱砖、无塑料袋、无饮料瓶等杂物。
二、环境卫生管理要求
1、校园内禁止乱扔纸屑、果壳、塑料袋等杂物，禁止随地吐痰。
2、禁止从教室、办公室、寝室内向窗外扔废纸、果壳、塑料袋等杂物，禁止随地倒污水。
3、禁止在教学楼内玩球和游戏。禁止在绿化区内玩球和行走。
4、禁止在墙上印球印、脚手印，禁止在墙上乱写乱刻及造成其它污渍。
三、校园卫生责任范围：
1、各班依据政教处每学期的卫生区域划分图，签定卫生区域责任书。
2、食堂卫生打扫，由食堂承包人员按食堂卫生管理要求认真做好卫生工作。
3、各班教室、分配的走廊及所承担的环境、厕所的卫生，由各班自己打扫，具体分配由政教处安排。
4、周末及节假日打扫除时对校园各部门的卫生打扫由政教处另行安排。
四、校园卫生保洁要求：
1、卫生打扫必须坚持“每天三洒一扫三拖、周末大扫除、月底清死角”的原则。
2、卫生打扫之后，垃圾必须倒入学校规定的垃圾箱。楼道、环境的垃圾箱由所在班级及时清倒。
3、期中、期末考试的公用教室由考试班级负责清扫，多媒体教室由政教处安排班级两天打扫一次。
4、中办楼的卫生由值日教师按要求进行打扫，大扫除时由中学政教处安排学生进行打扫。
五、室内外卫生打扫规范
1、教师和学生在打扫卫生时应根据不同的任务合理使用不同的卫生工具，以免造成卫生工具的损坏。劳动工具由学校定时统一发放。卫生工具管理不善损坏的由班级自行解决，同时对班主任考核5~~8分。
2、室内和楼道卫生打扫时应先用喷洒少量的清水后再用笤帚打扫垃圾，最后再用清水干净的拖把将地面拖干净。严禁在室内喷洒污水和不洒水就直接用笤帚清扫垃圾造成空气污染及用不洁拖把拖地。否则由值班校长或分管领导酌情考核。
3、打扫卫生时不能造成室内外及楼道墙壁的污渍，清洗前后的拖把应提在手中，而不能扛在肩上，以免将污渍溅在墙壁等公共设施上。
4、打扫卫生用水应在学校指定的水源取水，不能在校园内乱开水龙头。各班还应在室内用水桶储存一定的打扫卫生用水。水桶应保持洁净，一周清洗一次。
5、室外卫生每天早、中、晚各打扫一次，及时清理垃圾，经常性地保持校园环境的整洁、卫生。
6、门窗、玻璃、桌椅等的卫生，由班主任安排可承包给学生，创造性地采用多种方法进行管理。
六、校园卫生检查评比要求：
1、教室及环境的日常卫生检查，在值班校长领导下，由检查组进行检查。检查结果每天在值周栏中以量化和定评语相结合的方式进行公布。
2、值值班校长和主任每天对各班教室、环境进行不少于2次的抽查，每月对教师办公室和教师寝室卫生进行1至2次抽查，抽查结果纳入班级和教师的竞赛及考核管理中。
3、每周的大扫除由值周人员检查评比，评比结果周一送交政教处进行公布并纳入班主任考核中。
‘叁’ 工具总是占位置，清扫用具怎么摆放才整齐好看
为了把房屋打扫干净，我们家里的各种清洁工具可不少，但是清洁工具越来越多，尤其是像吸尘器、拖把之类的大件清洁工具，我们该怎么收纳才能既省事又省地呢？接下来，我们可以看一下这些具体的收纳方法。
一、墙面收纳法
所以要得提升清洁工具收纳区的颜值，还得从清洁工具本身入手，可以入手这种模块化的清洁工具，一个伸缩杆，不同的替换头，以应对不同的清洁场景，最重要的是颜值也高。
‘肆’ 如何摆放班级的扫除工具
墙上钉些钉子，排列整齐，把扫帚挂上去。
拖布也可以利用钉子悬挂
具体怎么安排，就要看自己的想法了。